新聞標題：上海長臨路沒有基礎學日語口語

日語培訓 上海長臨路日語口語是上海長臨路日語口語培訓學校的重點培訓專業(yè)，上海長臨路市知名的日語口語培訓學校，專業(yè)日語培訓學校，上海長臨路日語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質(zhì)量在學生中已傳為口碑。

上海長臨路日語口語培訓學校分布上海長臨路市等地,是上海長臨路市極具影響力的日語口語培訓學校。

上海長臨路日語口語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。

　　“拆散”是指背單詞的時候要知道單詞中每個漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。

     每一題閱讀的分值都很高，閱讀的量很大。有很多同學都覺得來不及完成。在復習中，一定要有意識地給自己限定時間來做讀解題，這樣就可有效控制解題時間。我們在做讀解的時候，要先看題目，然后帶著問題去邊讀邊找答案。

    語法書也要先看一遍再去做練習題，一點N1的語法基礎都沒有，當然是看到這個語法也不懂，看到那個語法也沒見過啦。所以首先要買本N1語法大全之類的書，從頭到尾過一遍，有個大致的印象了再去做題。一本語法大全在備考時是很必須的，可以當字典，還可以帶到考場做最后一遍復習吶。

　　六、勤復習，做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好，做到持之以恒。那你一定能夠成功地學好日語。

    日語，全稱日本語，是日本國的官方語言。語言系屬有爭議，有人認為可劃入阿爾泰語系，也有日本學者認為是孤立語言（有些日本學者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認為日語從屬之）或日本語系。它是一種膠著語,而書寫體系中存在很多借用的漢字。

工作經(jīng)驗27年 年收 890萬日元

所以在此，不敢談經(jīng)驗，只想將日語學習過程中的諸多教訓，分享給大家，但求每個日語愛好者，都能少走彎路，早日窺得日語學習的奧秘，享受日語學習中的諸多成就感和無限樂趣。

     在日語零基礎入門階段，同學往往顧不及那么多，只覺得背下來一個意思就已經(jīng)會了這個日語單詞，這樣的做法只會給今后的學習埋下隱患。

    在我們?nèi)腴T的時候，很多老師會讓大家大聲朗讀，但要明確一點，大聲并不代表“大力”，聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別，務必注意。

這也是一個很大的誤區(qū)。很多中國人學了日語發(fā)音不如歐美人就是因為有這種想法。發(fā)音的語調(diào)很重要，有時甚至比詞匯量還要重要。試想一個老外站在你面前，打個招呼，嘮幾句家常，發(fā)音很標準，你一定會認為他中文很好�？赡芩�只會那幾句家常，但你不會想那么多。另一個老外，同樣打個招呼，嘮幾句家常，發(fā)音很糟糕，哪怕他天文地理的單詞都知道，你也不會覺得他中文很好的。同樣的道理對我們學外語也適用。所以日語的發(fā)音很重要，切記要在最開始就掌握。后期去補是很難糾正的。

    一位在日本生活20余年的前輩說，除了偶爾在電視等節(jié)目中聽到過這些罵人話以外，在日常生活中幾乎或者說是根本聽不到的。也許正因為是罵人語缺乏的緣故吧，有時即使能聽到，日本人也都是把它使用在玩笑中或作修飾語使用。

    一二太郎”（いちひめにたろう）錯誤的理解：有一個女兒和兩個兒子。錯誤的例句：少子化の代に一二太郎で3人の子供なんてうらやましい。（在少子化時代，有一個兒女兩個兒子真是讓人羨慕。）正確的意思：這是指孩子出生的順序，頭胎生一個女兒，第二胎生兒子。日本人認為這樣的順序比較理想。正確的例句：一二太郎だと子育てがだ。（如果是頭生女兒二生兒子的話，育兒就很輕松啦。）

有些同學可能想借助平時看日漫日劇之類的來提高聽力水平，我個人認為這不失為一個很好的方法，但不是一個聽力速成的方法。我所了解到的只靠這種方法練聽力的同學，基本都是有三年以上甚至是六年以上的類似經(jīng)驗，并且基本都已經(jīng)做到能夠在字幕組里工作的水平。所以如果不是有長期、大量的聽力經(jīng)驗的話，還是聽真題比較靠譜。

    也許很多人不知道現(xiàn)在中文中所使用的“腺”字，也是由江戶時代的日本人創(chuàng)造的。當然日語漢字的發(fā)音同中文不同，但是可以用假名來表示，而且一個漢字通常都有多個讀音。如“木”有“き、もく、ぼく”等多個讀音。

學習50音圖,平假名,片假名等日語基礎知識.

也許大家會問,我什么都不會怎么學簡單的呀?

上海長臨路日語口語培訓學校成就你的白領之夢。學日語口語就來上海長臨路日語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總人數(shù)的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿(mào)業(yè)務、日語教師，出國留學等等

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