新聞標(biāo)題：2019年內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

跟讀

however和 but

二者都意為 可是，但是

but是并列名詞，連接兩個(gè)并列分句，上下二句在總的意義上構(gòu)成了對(duì)比。

其中用到的一些表達(dá)通常只會(huì)出現(xiàn)在英語口語當(dāng)中，比如“university”（大學(xué)）這個(gè)詞在英式口語中多縮讀為“uni”；還比如“mate”也是英式口語中“friend”（朋友）的常見說法。

傳統(tǒng)語言學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識(shí)，而真正在與外國(guó)人交流時(shí)，由于聽不懂對(duì)方所說而無法表達(dá)自己的思想。因此，欲將語言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達(dá)能力，首先要強(qiáng)化聽力訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動(dòng)語言，并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時(shí)機(jī)，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

163. As soon as possible! 越快越好！

簡(jiǎn)單的商務(wù)英語口語

很不幸地，本人不得不離職，因這一次世界性的經(jīng)濟(jì)不景氣，使我的雇主不得不結(jié)束業(yè)務(wù)。

145. Yes,I suppose So. 是的，我也這么認(rèn)為。

因此，第一句一般不設(shè)空，考生應(yīng)該充分利用此句的標(biāo)示作用，并將它作為一個(gè)解題的突破口，據(jù)此展開思維。

價(jià)格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price， high price

實(shí)際上，大多數(shù)時(shí)候，它只是那個(gè)通過線路從客戶機(jī)發(fā)送過來的原樣的字符串。

○　craving n.　強(qiáng)烈的愿望。對(duì)應(yīng)動(dòng)詞是crave，通常和for連用，crave for sth.。

閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。

Critics remarked that the play was not original.

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