新聞標(biāo)題：2021年內(nèi)江東興區(qū)有英語口語培訓(xùn)學(xué)校沒

內(nèi)江東興區(qū)英語口語是內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，內(nèi)江市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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　　乙：我是銷售部的新人，我叫湯姆，很高興認(rèn)識你。

【例】Ports take advantage of the need for breaking up bulk material. 港口充分利用其能分解大宗原料需求的優(yōu)勢。

【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個黃銅制成的門環(huán)。

【例】They applaud their favorite comedienne as she comes on the stage. 當(dāng)他們最喜歡的女喜劇演員登臺時，他們鼓掌歡迎。

【例】The International Style was largely characterised by the bold use of new materials and simple, geometric forms.“國際風(fēng)格”的主要特征體現(xiàn)在大膽使用新材料和簡單的幾何形狀上。

可以選擇繼續(xù)讀研究生，也可以選擇出國留學(xué)。90年代的中國人，已經(jīng)從思想的禁錮中解放出來，還沒有面臨就業(yè)和競爭的壓力，面臨的是令人頭暈?zāi)垦５奈磥怼?/p>

equaling that of those with one car. During the following years, it kept its decreasing with two slight deceleration"tiars in the period from 1971 to 1981 and the period from age of households owned one car and two or more ones 1991 to 2001. By 2001, the percent- had separately steadily reached 72 % and 15 % , while households with no car only took up 30 % then.

一對一

cater

【派】activator（n. 催化劑）

貫穿本書的“詞根+聯(lián)想”記憶法，是以詞根詞綴為主，并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系來記憶單詞。

4)this 在電話用語中代表，that 則代表對方。

*approach

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工作是什么？工作就是奮斗。

我們知道，英語中的動詞有時態(tài)變化，在英語新聞標(biāo)題中也不例外。但由于新聞標(biāo)題必須言簡意賅，不可能采用英語的完整時態(tài)形式來濃縮新聞事實。為此，新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時態(tài)特點(diǎn)，以達(dá)到使動詞既傳神達(dá)意又具時間感的目的。英文報刊的新聞標(biāo)題中一般不用過去時態(tài)，當(dāng)然更不用過去完成時等時態(tài)，而采用現(xiàn)在時態(tài)，使讀者閱報時有如置身于這條新聞事件中之感覺，這叫做“新聞現(xiàn)在時”（journalistic presenttense），與文學(xué)寫作中的“歷史現(xiàn)在時”（historical present tense）實際上完全一樣。所以，英語新聞標(biāo)題中常用的動詞時態(tài)主要有三種：一般現(xiàn)在時、將來時和現(xiàn)在進(jìn)行時�，F(xiàn)分述如下：

1）一般現(xiàn)在時通常被用來表示過去發(fā)生的事。

I feel that not enough is being done to protect the local animal life我覺得對當(dāng)?shù)匾吧鷦游锏谋Ｗo(hù)力度不夠。The law, your contracts, your public protect you, do they? How?法律、合約和公眾會保護(hù)你。真的會嗎?怎么保護(hù)?He swore an oath promising to uphold and protect the country\'s laws and constitution.他宣誓捍衛(wèi)國家的法律與憲法。Laws protect the enjoyment of their rights.法律保障他們享受自己的權(quán)利。His manifesto promised measures to protect them.他在宣言里確保要為他們采取保護(hù)措施。The first duty of any government must be to protect the interests of the taxpayers任何政府的首要職責(zé)都必須是保護(hù)納稅人的利益。There were shrieks of embarrassment as the girls struggled to protect their modesty.竭力保持著端莊形象的女孩們發(fā)出了尷尬的尖叫。

“可憐的孩子!她是想把自己暖一下呀!”然而卻沒有人知道，她曾看到過多么美妙的東西，她曾多么快樂地跟祖母在一起歡度新年佳節(jié)!

【例】How do the expectations of today's school leavers different compare withthose of the previous generation? 與上一屆相比，現(xiàn)在畢業(yè)生的期望有何不同？

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