新聞標題:北京望京日語N1N2N3一對一輔導
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關于背單詞,我建議大家采取少量多次的方法。所謂少量多次就是不要求一次背三、五十個單詞,假如一天背十個單詞,一定要堅持下去而且對頭一天背的單詞要進行復習,學過外語的同學都有經(jīng)驗,頭天明明牢牢記住的幾個單詞,今天就忘了三分之二之多。
一級的語法只有100多個,再加上二級的180個左右,一共300多個。數(shù)量并不多,但涉及內容極廣。語法是語言中的骨架,要想表達比較復雜的內容,只靠單詞的羅列顯然是不行的,必須正確應用語法。
日語的動詞、形容詞、形容動詞和助動詞雖然有詞尾變化,但不像英語那樣受性、數(shù)、格的影響。日語的名詞、數(shù)詞和代詞等沒有性、數(shù)和格的變化。名詞在句子中的成分需要用助詞來表示。
其次是以職業(yè)為姓氏。日本人姓“犬養(yǎng)”的,按漢語的意思似乎他們的家族都是“狗養(yǎng)的”,非常的粗俗,為何以此為姓?實際上,“犬養(yǎng)”、“豬飼”姓的祖先可能是養(yǎng)狗、飼豬的。不過,也可能是“犬養(yǎng)”家的先祖本無姓氏,來登記戶口的時候又沒有帶禮物孝敬管理戶籍官員,讓他起一個好聽的姓,戶籍官因此不喜歡他,心理罵他“狗養(yǎng)的”,欺負他沒文化,便在戶籍上也填寫上“犬養(yǎng)”二字。再如“豬口”姓、“豬股”姓、“御手洗”(即廁所的意思)姓等,大概同出一路。在古代社會,為了避免災難往往故意起一個骯臟的名字,這在日本(尤其阿伊努人中)和中國人都有此習慣,但取姓也如此,就有些莫名其妙了。
第二遍進行鞏固,可以配合相關的練習題查漏補缺,并及時記憶容易出錯的詞匯。第三遍是加深印象,主要是針對一些比較難的詞匯。這樣起到的效果要比只看一遍強得多。
很多人認為一級只要求900個小時的學習時間,應該不難。但實際上著900個小時應該是有效的900個小時。也就是說,學習內容完全被消化的900個小時。一般說來,學習一個小時,需要2~3個甚至更多的時間去消化和掌握。
哇咔咔,嗦嗦地說了這么多,希望大家能有所收獲。其實說到底,學習日語能有多少收獲關鍵看大家花了多少的功夫。學日語,對智商的要求不高,只要能掌握正確的方法,夠持之以恒,堅持到底,就一定會有所收獲!
感官記憶法:邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。當抄寫不是單純的手指工作,而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好。只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
最后,很多人在做最后的閱讀和語法時都有從后向前做的習慣,事實上這種所謂的技巧并不好用。所以提醒大家,一定要先從閱讀開始答,每個題大約答3分鐘,一般到23題,就是60分鐘左右,最后做語法題,一般用20分鐘,每題30秒,語法在考前突擊強化,一般是一眼就能選出來,再用排除法檢查一遍,以防萬一。
當你覺得難熬的時候,就多想下自己當初學日語的理由,想想那個令你振奮的夢想。才剛跨出門檻邁出第一步,這點難題并不算什么,以后的學習也會有更多的難題,你應該做好心理準備,學習日語需要興趣,但是,更需要的是毅力和恒心。如果放任自己,那就不要抱怨為什么我總是記不住。
所謂“外來語”,就是指從外國譯音過來的單字,外來語如果學不好,那你的日文就等于只學了一半,就連歐美國家的金毛仔也是要強迫自己忘記原先標準的英文發(fā)音,去背這種“桃太郎腔英文”,
訣竅1:「對于詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。」解題線索極少出現(xiàn)在離劃線部分較遠的地方。大多數(shù)情況下,只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細閱讀這鄰近的“前后”部分吧。
評價:豪:ごうか(豪華)、デラックス(豪華)、素:すてき(漂亮)、シンプル(單純,樸素)、用的、展性が感じられない(沒有其他的可能性)、バランスがいい(平衡好)、すっきりしている(簡明,清楚)、ぴったり重なる(完全重疊)。
平時我們記東西時,用的是左腦,也就是左腦學習法。其實,右腦記東西比左腦快100萬倍。當然了,我們不可能把右腦的功能全部用上。如果我們真正運用了右腦學習法,就會做到“過目不忘”,那么怎樣用右腦來學習呢?
如果有問題不懂有條件一定要及時請教,否則越學越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞,喜歡玩游戲的,弄臺ps\\ss\\dc玩玩,有對話的情節(jié)仔細看看,是不是跟課本中學習的能對得上號。畢竟語言學習任重而道遠,不是幾個月就能精通的,貴在堅持。
日語也像中文一樣,漢字的讀音是靠假名拼出來的,一個漢字有多個發(fā)音的情況要比中文多得多。而且漢字的寫法也和中文不太一樣,多為繁體字也有他們獨創(chuàng)的漢字。所以我們不能輕視這些問題,從最開始就要有一個端正的態(tài)度,注意每一個細節(jié),扎扎實實的開個好頭。
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