11.如何判斷氧氣瓶中有氧氣？看氧氣瓶標(biāo)志壓力大于10mmHg/cm2是10kg/cm2，氧氣瓶有氣還有就是看氧氣筒要標(biāo)志，注明“滿”或“

應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名時(shí)應(yīng)當(dāng)提交試用機(jī)構(gòu)出具的試用證明1.2010年9月1日以后入學(xué)經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)（中醫(yī)藥管理部門(mén)

應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名時(shí)應(yīng)當(dāng)提交試用機(jī)構(gòu)出具的試用證明，并于當(dāng)年（七）傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員8月31日前提交試用期滿1年并考核合

　　3.腹部血管雜音的特點(diǎn)，如何聽(tīng)診，見(jiàn)于什么疾病？動(dòng)脈性雜音常在腹中部或腹部一側(cè)：腹中部的收縮期雜音（噴射性）常提示腹主

2.經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門(mén)同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢業(yè)生，其�？茖W(xué)歷作為報(bào)考醫(yī)師資格的

7. 固定合格在研究生畢業(yè)當(dāng)年以研究生學(xué)歷報(bào)考者，須在當(dāng)年8月31日前提交研究生畢業(yè)證書(shū)，并提供學(xué)位證書(shū)等材料，證明是專業(yè)學(xué)位

（1）報(bào)名時(shí)考　　15、腹部觸診，腹部緊張度，壓痛，反跳痛，問(wèn)：腹部緊張的臨床意義？板狀腹的臨床意義？（既常見(jiàn)那些疾�。┐穑�

（二　　7.胸穿抽氣的位置？患者仰臥位或半臥位，手臂抱頭，根據(jù)X線胸片選擇最佳進(jìn)針位置，通常在第2前肋間鎖骨中線偏外處，或在

　　9.鎖骨上淋巴結(jié)潰爛考慮是什么？1. 臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合）、腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位研究生，在符合條件的醫(yī)療、預(yù)

3.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)能否報(bào)考中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)醫(yī)師考試？　　11.如何判斷氧氣瓶中有氧氣？看氧氣瓶標(biāo)志壓力大于10mmHg/cm2是10kg/cm2，氧

誤區(qū)一：認(rèn)為備戰(zhàn)考試主要靠死記硬背典型癥狀：持這樣觀點(diǎn)的考生，往往在一開(kāi)始就豪氣干云天，認(rèn)準(zhǔn)了教材或者大綱：“不信等我倒

2018年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考開(kāi)始，不少考生關(guān)于報(bào)考時(shí)的試用期證明一些條件還不太理解，環(huán)球卓越搜集相關(guān)信息，希望能幫助廣大考生。

報(bào)考人員應(yīng)按本人試用期所從事的專業(yè)報(bào)考相應(yīng)類別的醫(yī)師資格。其中，中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、傣醫(yī)不可以，《醫(yī)師資

2.五年制的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，作為報(bào)6.兒科和院前急救短線專業(yè)加試?yán)^續(xù)進(jìn)行據(jù)了解，目前，我國(guó)僅在兒科專業(yè)和院前急救崗位，

考生報(bào)考時(shí)（三）高職（�？疲�學(xué)歷應(yīng)當(dāng)在與報(bào)考類別相一致的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)試用時(shí)間或累計(jì)（含多個(gè)機(jī)構(gòu)）試用時(shí)間滿1年。

4.口腔技術(shù)專業(yè)是否可以報(bào)考口腔醫(yī)師2.經(jīng)省級(jí)以上教育、衛(wèi)生行政部門(mén)同意舉辦的初中起點(diǎn)5年制醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年12月31日以前入學(xué)的畢

實(shí)踐技能考試把書(shū)看完一遍基本上就到實(shí)踐技能考試了，所以在5月份要規(guī)劃出半個(gè)月的時(shí)間　　11.如何判斷氧氣瓶中有氧氣？看氧氣瓶

（四）　　18、心臟觸診，問(wèn)：做心包摩擦音的體位，什么時(shí)候明顯？（收縮期，呼吸末，前傾位）答：通常在胸骨左緣第3.4肋間處易觸

制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃表第一遍，先看書(shū)，這個(gè)是基本。根據(jù)上面的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，依據(jù)自身的情況進(jìn)行調(diào)整，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)

（三）（二）本科學(xué)歷高職（專科）學(xué)歷 優(yōu)路教育成立于2005年，是為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司。 現(xiàn)公