新聞標題：2019年太原杏花嶺區(qū)什么托福培訓學校好

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2、當更加強調動作的承受者時。此時動作的執(zhí)行者由by引導置于謂語動詞之后，不需要時可以省略。

【搭】instruction manual 使用說明手冊

【記】詞根記憶：not（知道）＋or（說，口）＋ious（…的）→眾口一詞，無人不知→眾所周知的；聲名狼藉的

也就是說在語氣上，觀點側重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……)，而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

Do you have anything to say?你有話要說嗎?

五、實用項目設置，直擊新托�？键c

custom [kstm] n. ［常pl.］進口稅（duties）；海關

B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）estimate [estmet] vt. 估計（*judge, *reckon）；估價（value）

【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科學家們發(fā)現許多害蟲對殺蟲劑有抵抗力。

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→喚起

crossing [krsalt] n. 橫越，交叉口

【例】We are determined to make our recycling program work. 我們決心使我們的再循環(huán)項目發(fā)揮作用。

raw [r] a. 未加工過的

【派】consultant（n. 顧問）

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