課程標(biāo)題：天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)秋季培訓(xùn)班哪個(gè)好

天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)是天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，天津市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［'kmpli］vt. 達(dá)到（目的），完成

［bleim］vt. 責(zé)怪，責(zé)備

【記】詞根記憶：bi（雙）+later（側(cè)面）+al→雙邊的

【例】The bad weather has blunted our enthusiasm for camping. 壞天氣打擊了我們?nèi)ヂ稜I(yíng)的熱情。

③My brother works on an Army reclamation farm.

【記】法語(yǔ)詞：辦公室

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語(yǔ)言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語(yǔ)言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

從右數(shù)第三個(gè)逗號(hào)讀billion（十億）。如：

Well, the way people make friends today is not much different from the way people used to.

【記】詞根記憶：al（加強(qiáng)）+loc（地方）+ate（做）→不斷把東西發(fā)送到地方→分配；分派

calculate

　　I am newly employed and it\'s my first day here.

［gre'sivnis］n. 侵略；爭(zhēng)斗；攻擊

布萊恩：當(dāng)然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何殘存的死組織都可能為細(xì)菌生長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

*abuse

天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來天津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校