新聞標題:上海南奉公路日語N1N2N3學校哪家好
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上海南奉公路日語N1N2N3培訓學校分布上海南奉公路市等地,是上海南奉公路市極具影響力的日語N1N2N3培訓學校。
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在以往的考試中,很多考生把詞典當成“救命稻草”,抱著一大堆各種類型的詞典進考場。但往往不是多數(shù)詞典派不上用場,就是因為翻詞典而浪費了大量的時間無法做完試卷,因此,培訓老師建議要有針對性地帶詞典。
苦練日語時,一定要“大聲說”,因為只有大聲說才能刺激你的聽覺,增強你的自信,加深你的記憶,達到終生不忘,中國人讀外語的聲音實在是太小了!與日本人交流時要“大膽說”,不要害怕犯 錯誤,要熱愛丟臉。記。悍傅腻e誤越多,糾正的錯誤也就越多,進步才越大。
音樂會:晝の部:ひるのぶ(日場)、夜の部:よるのぶ(夜場)、二席:にかいせき(二樓位)、指定席:していせき(對號座位)、自由席:じゆうせき(不對號座位)、前券:まえうりけん(預售票)、當日券:とうじつけん(當天票)、キャンセル待ち(等退票)、チケットセンタ(售票處)。
在幕府時代,即武家時期,武士有“苗字帶刀”的特權,所謂的“苗字”就是擁有姓名權,日語詞匯“苗字”翻譯成漢語就是“姓”;而“帶刀”就是眾所周知的日本武士“佩戴雙刀”的特權(喪失武士身份的浪人只能帶一把長刀,地痞流氓有時也帶一把刀而無人敢過問)。
與推量(肯定推量和否定推量)的語氣相呼應,おそらく(恐怕)、きっと(一定)、たぶん(大概)、まさか(決不會吧)、どうも(仿佛)、おおかた(大概、多半)、よもや(不至于、難道)、どうやら(仿佛、多半)。例:もう8になったから、彼はおそらく來ないだろうと思います。已經(jīng)8點了,我想恐怕他不會來了吧!√镏肖丹螭厦Δ筏い趣い盲皮い蓼筏郡椤ⅳ郡证髞恧胜い扦筏绀。田中說他很忙,大概不會來了吧。どうやら邪を引いたらしい。好像是感冒了。
那么對于二外學生而言,在短短二年時間中想要掌握基本詞匯體系和語法體系無異于癡人說夢。而沒有基礎的詞匯體系和語法體系,就無法在走出校門后進行自學。
一級要求2000個左右的漢字。主要指日語常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢,下載后全部記住就行。(漢字往往既有音讀又有訓讀,兩種都要記住。如果有精力,最好要會寫,只為應付考試的話,會讀就行)
二級是240分合格,可以參照以上目標分(我們一般會把目標分定得略高,如二級275,這樣去考試就會很有信心。)一級是280分合格,就要在以上的目標分上再有所提高。特別是聽力部分一定要多得分,不能疏忽。在讀解方面的要求也更高。
相信有不少勤勞肯學的同學已經(jīng)開始制定學習計劃,打算拿下N1考試了。該如何把握能力考前的五個月時間進行有效的復習?
其實你說日文難嗎?我是覺得還好啦,但是要說出一口文法漂亮又流利的日文,恐怕就沒那么簡單了,因為很多功能都被日語助詞和所謂的謙遜語給弄得“務剎剎”的,
聽力考試中很多都是考察你能否聽出說話人的真正含義。這就要求你掌握有些話的實際含義。平時要多留意收集。這對閱讀也很有用。一定注意句尾,因為日語最重要的部分往往再句尾。不要在沒聽完的時候斷章取義。
日語中的敬語表達方式非常發(fā)達足以說明這一點。以至使日本學習者對它的掌握頗費功夫而叫苦不停。但學習日語是體驗、接觸、理解日本文化的最直接的途徑。
可以先聽一下五十音圖發(fā)音,可以參考。在學五十音圖一定要平假名片假名對應著記,不少人學了很久都不認識片假名,就是剛開始學習假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學習兩行,第一天學習あ行5個和か行5個,自己找張紙多練練,熟能生巧的道理再簡單不過了吧。
特征:ねじる(擰,扭,扭轉)、凹む:へこむ(凹陷)、膨らむ:ふくらむ(膨脹,鼓起)、む:くぼむ(塌陷)、重なる:かさなる(重疊)、ぶら下げる:ぶらさげる(垂下,垂)、固まる:かたまる、稱する、交差する:こうさする(交錯)、ギザギザする(鋸齒狀不齊)、ごてごてする(雜亂不齊)、落ち著く:おちつく、尖る:とがる(尖,銳)、安定感がある:あんていかんがある(穩(wěn)定性好)、わる、む:ちぢむ(收縮,縮。、分ける。
我訓練的是聽寫全文,大家可以根據(jù)自己的時間自己掌握聽寫的量,當然建議聽寫全文。一開始練新聞聽寫的時候,我?guī)缀跻粋詞都寫不出來,只能寫出一個個假名,而且有的還寫不對,一個新聞要聽將近大半個小時才能寫完,導致自信心嚴重崩潰,心里極度痛苦。
人的記憶是有忘記的臨界日的,頭一天背過的單詞,第二天一定要復習一遍,然后三天后,一周后,一個月后。往往一個單詞要背上四至五遍才能記住,不要覺得你忘性大記不住,只有反復記憶是唯一的竅門。我建議大家可以借助一些學習軟件,來幫助自己克服惰性。
我們天生就會講世界上最難的漢語,日語又算得了什么呢?沒什么了不起。要保證日語的成功,還必須要“大量說”, 要讓你的口腔肌肉不停地運動,量變才能引起質(zhì)變。練習的量如果不夠,你再刻苦學日語也是沒有用的。失に失望するな。もし挑しないなら、そ れは失と同じなのだから。
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