新聞標(biāo)題：2019年上海長臨路短期日語N4N5培訓(xùn)班

日語培訓(xùn) 上海長臨路日語N4N5是上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，上海長臨路市知名的日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校分布上海長臨路市等地,是上海長臨路市極具影響力的日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校。

上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

外教口語：資深日本專家教師任教，讓學(xué)生能夠用日語無障礙交流

     このような合、目下のものはいくつかのパタンの中から言い方をする。一番なのは、相手をその肩きで呼ぶことである。相手が自分の上司なら、とか部と呼ぶわけである。相手が自分の上司でないときには、その人の社會的な地位や肩きで呼ぶ。合によっては「何々」というように名前に「」をつけて呼ぶ合もあるだろう。

     他方、ヨロッパ、アラブ、インドなどでは、香辛料(スパイス)を使って素材の味を化させることに心が向けられています。香辛料は、素材が持つ嫌な「におい」を取り除きます。また、あるの香辛料は素材に一味加えることで、素材本來の味を一引き立てます。合によっては、人々が好みそうなの味に素材を化させてしまうことに心が向けられています。

英語課程 EJU(留學(xué)生考試)：日本留學(xué)生考試綜合科目必考內(nèi)容，幫助學(xué)生提高英語能力，確保順利升入一流大學(xué)。

     當(dāng)然不是所有的人都有機(jī)會和條件出國學(xué)習(xí)，那么我建議大家當(dāng)你達(dá)到二級左右的水平并且想提高自己的口語及聽力能力的話，就可以在繼續(xù)鞏固語法的同時(shí)，參加由外教主講的口語班或是結(jié)交幾個(gè)日本朋友，感受一下純正的日語。當(dāng)然這一切都是在打好語法基礎(chǔ)的前提下。

    下內(nèi)容分成三部分:一、同類功能語法列舉。這部分包括語法的接續(xù)，解釋，例句三部分。二、解析部分。對于這一組中容易混淆的語法進(jìn)行進(jìn)一步對比解析。三、練習(xí)部分。設(shè)置了五道題，用于鞏固這一次的學(xué)習(xí)成果。一、同類功能語法列舉：表示舉例、比較的語法1、～など/～なんか/～なんて名?格助+などなんかなんて?形容+など

    一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做” 的事情和學(xué)日語聯(lián)系起來！如果你能堅(jiān)持半年， 每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級、日語一級， 高級口譯證書對你來說簡直是小菜一碟！只要你能堅(jiān)持，你就一定能成功！

    不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會森嚴(yán)的等級和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場合下的日語十分典雅。

     剩下的寫與說，主要注重的還是平時(shí)的積累，而且一般考試時(shí)不會用到這兩項(xiàng)技能(除了專業(yè)日語四八級)，所以究竟行不行，多與人交流就能體現(xiàn)出來。如果身邊沒有日本人的話，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來尋找一些交流群，或者是學(xué)習(xí)中文的日本人，與他們交流訓(xùn)練口語和書寫能力。

     N1比舊一級多出了完形填空和文法排序題。說明N1提高了大家對句感和文章整體把握的要求。針對排序題，大家可以在記憶文法的時(shí)候順便記上例句，以提高句感。針對完型填空，要加強(qiáng)閱讀能力，并且要關(guān)注連接詞的用法。

    丸：まるがお、面：おもなが（瓜子臉）、角った：かくばったかお（棱角鮮明的臉型）、四角い：しかくいかお（方形臉）、りの深い立ち：ほりりのふかいかおだち（臉部五官線條鮮明）ひげの人（留胡須的人）。

     いや、まあ、でも考えてみたら、こういう使い分けがちゃんとできているのは比的若い世代だけで、年配の方にはそういう技を望むべくもないのかもしれません。但是，想想看，嚴(yán)格將這種單詞區(qū)分使用的也就是年輕人了吧，對上了年紀(jì)的人來說這種區(qū)分比較困難。このはあちこちでもう何度もいたですが(私はそれくらいに入っているということです)、若い女性2人の會をの中でくとはなしにいていて、ドキッとしたおじさんの小咄があります。

    加強(qiáng)詞匯量。因?yàn)槁牪欢�，主要是詞匯量太少。．養(yǎng)成每天定時(shí)聽日語的習(xí)慣聽磁帶，廣播，日劇都行。哪怕是聽不懂，也要堅(jiān)持聽。慢慢的聽力就提高了。注意不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天堅(jiān)持才有效果。

     ·「を『けいほう』とみ、上司に指摘され、ずかしかった」 ·“把‘’讀成‘けいほう’，結(jié)果還被上司指出，丟臉?biāo)懒��！?·「仲人。ウエディングプランナをしていたのですが、めなくて『なかにん』と言ったら先にこてんぱんにバカにされました」 ·“我搞錯(cuò)的是‘仲人’。在做婚禮籌劃的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識這個(gè)詞，就讀作‘なかにん’了。結(jié)果前輩大說了我一頓，被當(dāng)成白癡了�！� さすがに、ウエディングプランナさんが『なかにん』では、仕事に差し支えそう。正しくは『なこうど』です。は『けいほう』ではなく、『ふほう』とみます。 確實(shí)，要是做婚禮籌劃的人讀作‘なかにん’的話，對工作不太好哦。正確讀法是‘なこうど’�！�’不是讀作‘けいほう’，而是‘ふほう’。

2019年上海長臨路短期日語N4N5培訓(xùn)班

打好基礎(chǔ)

    不要擔(dān)憂自己的記憶不好，記不住只是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因?yàn)槟阒貜?fù)地不夠！一定要重復(fù)到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練，任何困難都會在重復(fù)的力量下屈服！記住：重復(fù)創(chuàng)造奇跡！重復(fù)造就天才！ どんな困にも打ちとうとするい心が あれば、挫折にけることなどない。 （挫折摧不垮我，任何挫折都會向堅(jiān)定的決心屈服。）

     第三就是選擇一本好的字典。我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯(cuò)，價(jià)格也不貴，定價(jià)44元，而且現(xiàn)在好多地方買書(比如南京的長三角)可以打八折的。

     日本的三年生活教會了我很多東西，比如其實(shí)是一個(gè)很簡單的，生活中常用的單詞，但是因?yàn)樵趪鴥?nèi)沒有那種語言環(huán)境而無法去接觸到。還有最主要的是通過在日本的生活，我完全了解并接受了日本的文化和日本人的思維方式，克服了“中文式日語”——用中文去翻日語的弊端。

上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語N4N5就來上海長臨路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學(xué)等等

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