課程標題：南陽宛城區(qū)教實用英語口語的機構(gòu)

南陽宛城區(qū)實用英語口語是南陽宛城區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南陽市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南陽宛城區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南陽宛城區(qū)實用英語口語培訓學校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

It is /was +時間+ since…　其中is<---> has been　 was <---> had been.

13.4 用助動詞進行強調(diào)

強調(diào)句還有一種類型，就是用助動詞do (did，does) 強調(diào)謂語。

【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。

balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，稱；平衡（equilibrium）；差額；余款

B：你為何不試著用這把螺絲刀看看能否撬開？

Somehow, students who take one year off either to work or to see the world, always wind up going back to school with more incentives(動力) to get more out of their education.

【派】vigorously（ad. 精力旺盛地）

brainstorming 和outlining的重要性在這里就不多說明了，在課堂上我們已經(jīng)重復過多次原因和如果brainstorming以及outlining。

The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.

protagonist [prtnst] n. （戲劇、故事、小說中的）主角；領(lǐng)導者

cry/ask/wish for the moon 想做辦不到的事情， 想要得不到的東西

raw [r] a. 未加工過的

What are you up to? 你正在做什么？ 跟上面的例子一樣，“你正在做什么�。俊边@句話通常我們就只會說，\"What are you doing？\"這樣子不會 很無聊嗎？其實有時我們可以換句話說，例如：\"What are you up to?\"同樣也是問人家你正在做什么？承上 例，假設(shè)你在辦公室里，你想找人八卦，所以問同事，\"In the middle of something?\"他回答，\"Kind of.\" （算是吧。）這時你就可以打破砂鍋問到底，\"What are you up to?\"（那你近在忙什么��？）

[estmt] n. 估計；估價

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 畫匠的主要任務(wù)是給家具上清漆。

sheer [r] a. 陡峭的（steep）；絕對的（absolute）

【派】temporarily（ad. 臨時地，暫時地）

【記】組合詞：hard（硬的，堅固的）＋ware（器皿）→五金制品

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