課程標(biāo)題：江陰英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

江陰英語口語是江陰英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，江陰市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江陰英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江陰英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

*boot

【記】詞根記憶：com（加強(qiáng)）+plet（滿，填滿）+e→完成；結(jié)束

【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 這家旅館不提供被單、毯子和毛巾，真是讓人奇怪。

His father has been dead for two years.他父親去世二年了。

The film has been on for ten minutes.電影已開始鐘了。

We have studied English for three years. (開始)學(xué)英語已三年了。

4.現(xiàn)在時(shí)和時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在時(shí)和時(shí)都表示在的動(dòng)作。但現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系。如對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或等，而時(shí)只表示動(dòng)作在某一時(shí)刻，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系。試：

I have lost my new book. 我把新書丟了。(現(xiàn)在還未找到)

［'bbl］n. 氣泡；水泡；v. 沸騰；潺潺的流

【記】詞根記憶：at+tain（拿住）→穩(wěn)穩(wěn)拿住→獲得

breakdown

*anatomy

注意：如果breakfast，lunch，supper這些詞前面有形容詞修飾，則形容詞前面可以用不定冠詞。如：

3分-語法和詞匯有錯(cuò)誤，詞匯，語法結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡(jiǎn)短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時(shí)無法新話題或內(nèi)容的。

你知道生活節(jié)奏的英語怎么說嗎?下面一起來看看吧。

每篇文章大概在900-1000個(gè)詞，雅思閱讀的題材廣泛話題多樣，并具有一定的學(xué)術(shù)性。

5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste

6表示擁有的動(dòng)詞belong to.need.own .possess.want wish

［lju:'minim］n. 鋁

［'ku:stik］a. 聲音（學(xué)）的；聽覺的

ii. Detailed descriptions

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

atomic

0.5zero point five

［'buld］n. 大石頭；鵝卵石

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