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      廣州幼兒藍球訓練培訓學校

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      新聞中心
      最后更新:2025-06-20 05:42:10        瀏覽次數:85        返回列表

      廣州海珠區(qū)石基路幼兒藍球訓練是廣州幼兒藍球訓練培訓學校的重點專業(yè),廣州幼兒藍球訓練培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

      廣州海珠區(qū)石基路幼兒藍球訓練

      練習方法教練員向球員介紹各種運球方法,運球通過半場或者全場。介紹之后,球員聽教練員口令,一起出發(fā)。下面是我常用的幾種練習方法:右手運過去,左手運回來。體前變向運球。.背后運球?柘逻\球。.底運球。后退運球。(四)教學要點1、每次運球時要強調孩子們抬頭向前看。2、可以在每個變向的拐點放上標志物,這樣孩子們知道到哪個點后開始變相。

      籃球場上決定勝負的關鍵是得分,這也意味著你的投籃水平一定要高。只有掌握出色的投籃技術,你才能有更多的可能拿到分數,戰(zhàn)勝對手。作為當今世界第一投籃高手,庫里的投籃技巧是每個籃球愛好者都應該去學習的。庫里投籃有四大原則,俗稱“BEEF”。Balance投籃時候,雙方分開站立,兩腳間距不要太大。雙膝彎曲,時刻為運動而準備。然后,保持腳尖對準籃筐位置,頭和雙肩也和籃筐對準。這就是平衡法原則。

      由于幼兒正處于快速發(fā)育期,年齡較小,身體薄弱,力量較差,所以在練習的過程當中要適當的增加一些素質性的鍛煉,包括俯臥撐,仰臥起坐,變速跑等等,用這些方式來增強幼兒的體力,增加幼兒的力量,提高幼兒的運動技能。幼兒大班籃球教學:到了大班,幼兒已經掌握了一定的基本技能,對于籃球已經有了不一樣的意識;@球表演一般在第一學期末和第二學期,籃球表演對于幼兒來說也是一種歷練的過程。一個籃球表演活動包括了隊形、音樂、技能,集中了幼兒所有的優(yōu)點,因此如果在幼兒園進行一場幼兒的籃球表演也是非常不簡單的。

      1995年,SPALDING正式進入中國市場,以其優(yōu)秀的品質、細膩的手感、豐富的品牌內涵,完整成熟的產品線,牢牢占據籃球第一品牌的位置。在中國地區(qū)總代理上海星勝體育用品有限公司的成功推廣之下中國市場已成為僅次于美國的世界第二大市場,斯伯丁產品的營銷網絡遍布中國地區(qū)的每一個角落。2005年,SPALDING服裝和鞋類、包、帽、襪產品正式進入中國市場。

      介紹一下新籃球規(guī)則。



        1.擴大三分線{需要比以前的遠0.5米}

        2.籃下設立合理沖撞區(qū){以籃圈中心的投影為圓心半徑為1.25米畫一個半圓形區(qū)域,在這個區(qū)域內沒有進攻犯規(guī)}

        3.三秒區(qū)變長方形{可以使運動員更加自動的移動,在進攻方面更多的展示能力,更多的減少運動員在進攻中被吹犯規(guī)的情況}


      籃球培訓班
      4、增強團隊意識籃球是五個人的運動項目,我們在打籃球的時候較喜歡看到的是配合,當然籃球場上的配合體現了籃球運動不是一個人在戰(zhàn)斗,喬丹是很強大,但是他的公牛王朝也是五個人在場上拼下來的,你永遠不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。5、調整心情 發(fā)泄情緒當你異常郁悶時,酣暢淋漓的打一場籃球比賽可以讓你排解心中的不快。打完之后和隊友一起吃個飯,更是相當愉悅的事情。還可以緩解疲勞,特別是對于腦力勞動者來說。6、打籃球的男孩勤奮籃球難度高,不經歷足夠的訓練磨礪甚至無法正確投籃。所以會打籃球的人必然在場下有堅持嚴格的訓練,也必然有執(zhí)著之心。

      訓練內容綱要

      一、技術訓練內容:

      1、球感(指尖撥球,繞肩大8字,舉臂下拉球,頭、腰、腿繞環(huán),抬腿繞8字,分腿胯下繞8字,拋球擊掌接球,體前、體后拋接球,拋接反彈球,撈接彈地球,分腿摔接穿跨擊地球,雙手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,騰躍拍球等);

      2、步法:跑(跑的正確姿勢、起動慢跑、快跑、側身跑、后退跑、變速跑、變向跑),跳(跳的正確姿勢、向各個方向的雙腳起跳、單腳起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(順向與交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,繞步等;

      3、運球(原地拍球手法:上下、左右、前后、側向、交叉;運球:高低運球、虛晃運球、運球急停急起、體前還手運球、側身運球、半轉身運球、后轉身運球、背后運球、胯下運球);

      4、接球(雙手接來自各方向各部位來球);

      5、傳球(雙手胸前傳球、頭上傳球、反彈傳球、單手體側傳球);

      6、投籃(單雙手持球的正確姿勢、模仿正確投籃姿勢和用力方法)。

      二、身體訓練

      柔韌、靈敏、平衡、速度為重點,以游戲法教學或訓練;速度力量,以徒手或輕器械練習為主。

      三、心理訓練

      介紹籃球名人成功實例、明確籃球技術重要性及鍛煉價值等。

      四、理論知識教育

      最基本的規(guī)則與比賽通則。

      應達整體水平

      1、球感靈敏;

      2、初步掌握了運球、傳接球的動作要領和基本步法,兩手和雙腳得到均衡發(fā)展;

      3、有積極的爭搶意識。

      年齡段 9~10歲

      組別:兒童乙組小學階段

      階段性質:初級基礎訓練階段

      教學訓練任務

      傳授運動技能,學習和熟悉基本技術的動作要領。

      1、學習和粗淺掌握運球、傳接球和防守的技術要領與方法;

      2、建立各技術動作間的相互聯系;

      3、學會跑、跳運動技能,熟悉基本步法,重點發(fā)展柔韌、速度和靈敏性;

      4、傳授最基本的配合知識,進行以個人戰(zhàn)術行動為主的戰(zhàn)術訓練;

      5、培養(yǎng)勇敢精神、積極主動和團隊精神。

      打籃球的基本規(guī)則基本規(guī)則一比賽方法一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、后半場,每半場各 20 分鐘,中場休息 10 分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽 5 分鐘,若 5 分鐘后比數仍相同,則再次進行 5 分鐘延長賽,直至比出勝負為止。

      蓋帽(西el tapón):進攻人投籃出手時,防守人設法在空中將球打掉的動作。

      補位:當1個防守人失掉正確防守位置時,另1個防守人及時補占其正確的防守位置。

      協防:協助同伴防守。

      (四)教學要點1、不允許球員用球從被固定者兩腿之間扔過去,要挨著地面滾動過去。(其實可以不用讓球從隊員腿間滾動,球員只要摸著被固定人,他就可以被解救)2、運球人不能二次運球、走步之類的違例行為。如果違例,者出界,被固定。3、可以視球員多少調整界限(如在半場內運球,如果人少可以在三分線內運球。)

      在90后的記憶當中,初學籃球的時候,學校里都是水泥地面,破舊的籃板,生銹的籃筐,甚至連三分線和罰球線都磨的看不清楚了?晌覀冞是打得熱火朝天,刮風下雨阻擋不了你們打球的腳步,哪怕是下雪天,戴著手套也要投籃。對于籃球,盡管在青春里留下了不可磨滅的印記,然而對于籃球,其實大多數人都是沒那么了解的。

      球的落點:運球時,運球的速度、方向不同,所需的落點也不同。在繞桿時盡量把球的落點控制在離的近側為易,其落點基本上位于異側體側或側前方.4、手腳協調配合:運球時既要使移動速度和運球速度協調一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。在移動速度不變的情況下,能否保持腳步動作和手部動作協調一致,在速度上同步進行,關鍵在于拍按球的部位、落點的選擇和力量大小的運用,

      籃球教學中往往很多技巧需要不斷的練習才能掌握,在籃球教學中一些技巧或許要高出部分大班幼兒現有的發(fā)展水平,在重復的練習后如果得不到成功的喜悅感往往會出現訓練積極性減弱,對籃球的興趣減少。因此如何設計有趣的訓練計劃也是提高幼兒學習籃球興趣的因素之一。

      一、籃球運動能改善青少年的肥胖、矮小、懶惰、膽小、孤僻等;二、籃球運動能提高青少年的彈跳、速度和耐力素質;三、籃球運動能增強青少年的靈活性、協調性和靈敏性;四、籃球運動能促進青少年智力的發(fā)展;五、籃球運動能培養(yǎng)青少年良好的意志品質和 團隊合作精神;六、籃球運動有利于青少年心理素質的健康發(fā)展;七、籃球運動能豐富課余生活,培養(yǎng)健康、開朗、自信的心態(tài)。

      合理安排運動量很多孩子在運動打球時不知疲倦,但是長時間的大運動量不但會造成身體機能下降和抵抗力下降,而且對于學習來說難免力不從心。為了更好的保障身體素質,建議每次運動量控制在1小時左右為宜。

      9身前拋球身后接,身后拋球身前接

      方法:隊員左右分腿站立,兩腳與肩同寬,雙手持球于腹前,將球拋向身后,然后向身后擺動雙臂,用兩手把球接住。再把球拋向身前,雙臂又快擺身前將球接住。

      要求:球拋得不能高,過頭即可,移動雙臂要快。

        6、籃球存放籃球的存放環(huán)境有講究,不能放在高溫、高濕的地方。例如:曬熱不透氣的車箱。使用后,*好不要用水清洗籃球,而以干布擦拭為佳。

      但是在教練員方面,存在著一定的問題;@球培訓機構的教練主要來源于體育院校籃球專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生和有高水平運動經歷的運動員。之所W這兩者被 選為培訓機構的主力執(zhí)教群體,是因為一方面這兩個群體人員的數量較多,招聘較容易,且其普遍較為年輕,能承擔較重的執(zhí)教任務;另一方面,相對于有執(zhí)教經驗的教練員等群體,這兩者的夠用成本較低。雖然,眾多盛球培訓機構都利用"名人效應"招攬學員,但是 這些"名人"很少親自執(zhí)教。即使偶爾執(zhí)教,費用也較高,無法被大多數學員所接受。

      胯下運球

      最終是打破,打破才能首先得有速度,然后是運球才能和判斷才能,這個需要在實戰(zhàn)中漸漸操練。籃球訓練營的這些動作你學會了嗎?假如你有更好的過人技巧,一定要通知哦,畢竟好東西是要共享的嘛。

        其實,你想證明投籃動作十分重要,可以去找一個投籃動作不固定,而且命中率很高的人,你最后會找到馬里昂嗎?那么祝賀你,他沒球可打了。

      廣州幼兒藍球訓練培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結堅強的意志品質。。學幼兒藍球訓練就來廣州幼兒藍球訓練培訓學校

      廣州幼兒藍球訓練培訓學校為您提供廣州幼兒藍球訓練培訓課程!在這里您可以找到廣州知名的幼兒藍球訓練培訓專家、了解廣州幼兒藍球訓練培訓學校每個校區(qū)幼兒藍球訓練培訓的開班情況和價格費用信息,您還可以了解幼兒藍球訓練學習的相關技巧和方法!身體各項素質練習、講解準備姿勢、持球等。移動技術(急停、急起、變向、轉身、滑步、交叉步、后撤步等腳步動作);傳球技術(單、雙手胸前、單手體側、單、雙手擊地、單手背后等傳球方法);運球技術(高運球、低運球、體前變向、轉身、背后、胯下等運球方法);投籃技術(原地單手肩上投籃、跳投、行進間低手上籃等投籃方法);突破技術(交叉步、同側步、轉身等突破方法);防守技術(防守有球隊員、防守無球隊員等防守方法);進攻基礎配合(傳切、突分、掩護等配合);防守基礎配合(擠過、穿過、關門、夾擊等配合)。讓我們一起從籃球運動中感受快樂吧!

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