課程標(biāo)題：2020年重慶哪能學(xué)托福

重慶托福是重慶托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，重慶市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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第二句可翻譯為：“受過教育的人的標(biāo)志是他可以理解一種想法而不必要去接受它�！�

例：In a certain game, the only scores were 50,60,70,80,90,100. The bar graph above shows the scores of 23 children who played this game.

That\'s something．太好了，太棒了。

A： I\'m granted a full scholarship for this semester． B： Congratulations． That\'s something．

順便說明一下，在動詞不定式的平行中，如果平行的成分只有兩個(gè)，則第二個(gè)成分的動詞不定式標(biāo)志詞to可以省略，但如果平行成分有三個(gè)，則第二和第三個(gè)成分要保持一致，就是說要么都是do，要么都是to do。當(dāng)然，平行結(jié)構(gòu)的第一個(gè)成分必須使用to do形式，即to一定不能省略。如：

Obama mania hits the catwalks of Rome

　　Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.

D的最大問題是Greg沒有謂語，who引導(dǎo)的是一個(gè)定語從句，這樣一來，整個(gè)大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉，則D為最佳選項(xiàng)。

1. For the past few days, one of our teachers were so absent-minded that we became concerned.

C分別用兩個(gè)從句來表達(dá)“缺乏動力、智商平庸”這個(gè)意思，雖然做到了平行但不夠簡潔。

(A)but also more accurate

首先看A，沒有什么問題。

我們在前面的范文分析中已經(jīng)談到過，

2020年重慶哪能學(xué)托福

do (v)

公差常用字母d表示。

(A)is no different for girls than boys

工具包有時(shí)不能對使用不同版本的XML模式的其它工具包發(fā)送過來的已編碼參數(shù)進(jìn)行無序化處理(例如使用2001 版XML模式的工具包就不能對使用1999 版XML模式的工具包發(fā)送過來的已編碼參數(shù)進(jìn)行無序化處理)。

Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!

（當(dāng)稱贊西方人時(shí)不捧過頭，否則，會你只是在奉承。）

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