新聞標(biāo)題：2020年重慶哪里有學(xué)托福

重慶托福是重慶托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，重慶市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

重慶托福培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬(wàn)州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長(zhǎng)壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場(chǎng),鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開(kāi)縣,云陽(yáng)縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽(yáng)土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這些新生的血管將開(kāi)始變形。

例：Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?

This is a moment of hope and pride for our whole nation.

對(duì)我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿希望與自豪的時(shí)刻。

1、避免使用個(gè)人陳述式的短語(yǔ)及過(guò)多的強(qiáng)調(diào)性副詞:諸如i feel、i think、i believe之類的短語(yǔ)是不必要的(除非已知事實(shí)是：你在表達(dá)自己的觀點(diǎn))，因?yàn)闀?huì)使文章不夠生動(dòng)，也不夠客觀。建議大家在敘述論點(diǎn)的時(shí)候，多用一些感情色彩比較中性的詞匯更好一些。

可以說(shuō)，對(duì)Prompt的內(nèi)容你不看都可以，但你必須深刻把握Assignment的核心。

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形容詞和副詞

II.連系動(dòng)詞與形容詞

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動(dòng)詞既可以用作為實(shí)義動(dòng)詞又可以用作連系動(dòng)詞，因而要根據(jù)上下文語(yǔ)境判斷究竟是什么性質(zhì)的動(dòng)動(dòng)詞才能正確解題。

among all the pieces she has taken？

【寫作語(yǔ)言分析】

We were talking about the Civil War and the abolition of slavery. I was well prepared, of course. I knew all about the Battle of Antietam and the Battle of Bentonville, Icould find the battlefields on a map and tell you how many people had died. I raised my hand to give an answer and Mr. Blumgarden called on me.

D選項(xiàng)把所有的問(wèn)題都改過(guò)來(lái)了。

市面上SAT習(xí)題書(shū)籍不少，但學(xué)生們?cè)趯W(xué)SAT時(shí)，除了做題和對(duì)答案這兩步，還迫切地想要第三步：知道為什么。

在開(kāi)始段落，作者首先表明中心論點(diǎn)是這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有永恒的英雄（there are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes）。

（A）12

假設(shè)8臺(tái)$1300的機(jī)器中的第n臺(tái)是中位數(shù)（1≤n≤8），

把結(jié)論重復(fù)后，緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下，說(shuō)明是從這幾個(gè)例子中證明了剛才的論點(diǎn)的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。

has some errors in grammar, usage, and mechanics

　　【更多同類表達(dá)】
　　Is that your new cellphone?那是你新買的手機(jī)嗎?
　　Show me your new limited edition phone.
　　給我看看你的限量版手機(jī)。

　　英文不白學(xué)一對(duì)話練習(xí)
　　A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
　　B:You are so well-informed.
　　A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
　　B: More than 2,000 yuan.
　　A:我注意到你買了一臺(tái)新智能手機(jī)。
　　B:你的消息還真夠靈通的。
　　A:我不得不說(shuō)你的新智能手機(jī)酷斃了。多少錢買的?
　　B:兩千多。

　　A: Show me your new limited edition phone.
　　B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
　　A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
　　B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
　　A:給我看看你的限量版手機(jī)。
　　B:等一下。不要到處張揚(yáng)，好嗎?
　　A:好的�？禳c(diǎn)吧，我都等不及了。
　　B:不用這么大驚小怪的，只不過(guò)是一部手機(jī)而已。

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