新聞標題：重慶到哪里學托福好

重慶托福是重慶托福培訓學校的重點專業(yè)，重慶市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，重慶托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

重慶托福培訓學校分布重慶市萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

The event will take place on Sept. 9, 2015 at the Bill Graham Civic Auditorium in San Francisco.

China has many rivers, the longest of which is the Yangtze River. 中國有眾多河流，長的是長江。

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

　　Client:When will you start to move?

　　歡迎來到我們的展會。

例如，完成一項大型的學習任務，需要占用大量的課堂時間，從短期效果看，在同等的時間內(nèi)可以通過其他方式來幫助學生，取得更大的進步。

As a teenager, Wong was part of his middle school\'s \"police force\", whose job was to deal with the bad guys on campus. Wong had a \"police\" ID card, and had to do special training. Sometimes, the force would work with the local police on actual criminal (犯罪的) cases.

在設置題目時，擬題者會在搭配問題上大做文章，充分考慮考生可能進入的誤區(qū)，設置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文，語法也對，但搭配欠妥，不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。

我能電話確認嗎?

平時多用英語口語進行交流。

　　Welcome to our trade show.

204. He repaired his house. 他修理了他的房子。

還要有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班等

An ingenious or witty turn of phrase or thought.

1 I want a package deal including airfare and hotel.

我需要一個成套服務，包括機票和住宿

2 I’d like to change this ticket to the first class.

我想把這張票換成頭等車。

3 I’d like to reserve a sleeper to Chicago.

我要預訂去芝加哥的臥鋪。

4 I won’t check this baggage

這件行李我不托運。

5 I’d like to sit in the front of the plane.

我要坐在飛機前部

6 I missed my train.

我未趕上火車

7 I haven’t nothing to declare.

我沒有要申報的東西。

8 It’s all personal effects.

這些東西都是我私人用的

9 I’ll pick up ticket at the airport counter.

我會在機場柜臺拿機票。

10 I’d like two seats on today’s Northwest Flight 7 to Detroit, please.

學者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象，在語言學上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

練膽。

1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下： 每天學會一個，每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應也會達到較高水平。

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