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　　4.控制組

　　(三)演練結束與終止

　　(1)結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規(guī)模。

　　三、消防用電設備供電線路的防火封堵措施

　　進水管管徑不小于DN50,溢流管不小于進水管的2倍，但不小于DN100;溢流管應高于進水管(進水管管徑~150mm之間);

　　3)演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發(fā)布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。

　　演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結�？偨Y內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。

　　在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環(huán)境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。

　　②水溶性液體儲罐內泡沫溜槽的安裝要沿罐壁內側螺旋下降到距罐底1.0～1.5m處，溜槽與罐底平面夾角一般為300～45.;泡沫降落槽要垂直安裝，其垂直度允許偏差為降落槽高度的5‰，且不超過30mm，坐標允許偏差為25mm，標高允許偏差為±20mm.③液下及半液下噴射的高背壓泡沫產生器要水平安裝在防火堤外的泡沫混合液管道上。

　　三、消防用電設備供電線路的防火封堵措施

　　(4)常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響其使用

　　七、應急預案演練評估與總結

教材發(fā)布時間：新教材預計5月份左右發(fā)布，屆時優(yōu)路教育會第一時間提供新舊教材變化對比，并按教材訂購順序依次發(fā)貨。新教材發(fā)布前，大家可利用舊教材和網課進行復習。

　　控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。

　�、倥菽�液壓力儲罐上設有槽鋼或角鋼焊接的固定支架，安裝時，采用地腳螺栓將支架與地面上澆注混凝土的基礎牢固固定;泡沫液壓力儲罐是制造廠家的定型設備，其上設有安全閥、進料孔、排氣孔、排渣孔、人孔和取樣孔等附件，出廠時都已安裝好，并進行了試驗。因此，在安裝時不得隨意拆卸或損壞，尤其是安全閥更不能隨便拆動，安裝時出口不能朝向操作面，否則影響安全使用。

　　1.演練指揮與行動

　　消防檔案實行集中統(tǒng)一管理，對消防安全重點單位是非常必要的。消防檔案應由單位確定或設立的專門機構來統(tǒng)一集中保管、備查，不得由承辦機構或個人分散保存，這樣才能克服檔案分散保管和各自為政所帶來的局限性，更大限度地發(fā)揮檔案的作用。

　　超過100的建筑，水箱底距離最不利點消火栓壓力不低于0.15Mpa

　　在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，控制組負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急預案演練按計劃進行，其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。

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