行業(yè)前景：
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前從事平面設(shè)計(jì)的從業(yè)人員約30多萬人，從事平面設(shè)計(jì)藝術(shù)類人才培訓(xùn)的高等院校和教育機(jī)構(gòu)近千家，而且還在呈不斷上升趨勢(shì)。對(duì)這樣一支正在蓬勃興起的文化產(chǎn)業(yè)大軍，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺失的重要力量。在競(jìng)爭激烈的市場(chǎng)中，無論是國際還是國內(nèi)的企業(yè)，都把不斷提高設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)水平作為提升企業(yè)自身競(jìng)爭力的一種重要手段，從報(bào)紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡(luò)、從線下到線上、從傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁UI交互設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁UI交互設(shè)計(jì)的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面、各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域。
課程安排：
第一階段（美學(xué)基礎(chǔ)與軟件技能）：
預(yù)科部分：商務(wù)辦公、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計(jì)提高、手繪圖標(biāo)、階段考核。
GUI軟件部分：Photoshop、Illustrator、PS高級(jí)、AI高級(jí)。
第二階段(GUI視覺專項(xiàng)設(shè)計(jì)和元素設(shè)計(jì)）：
設(shè)計(jì)美學(xué)三大構(gòu)成：平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)。
GUI創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)：字體設(shè)計(jì)、電商DM設(shè)計(jì)、廣告DM設(shè)計(jì)、LOGO圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、展示展架設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)進(jìn)階廣告常見印刷工藝。
第三階段(WUI與交互設(shè)計(jì)）：
WUI設(shè)計(jì)軟件：Dreamweaver、Fireworks。
WUI界面設(shè)計(jì)：網(wǎng)頁Banner排版與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁元素及規(guī)范。
WUI設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程與策劃、電商平臺(tái)類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、分類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及階段考核。
WUI交互代碼設(shè)計(jì)：HTML標(biāo)簽、CSS基礎(chǔ)語法常見樣式、CSS選擇器、CSS盒子模型、浮動(dòng)與定位、響應(yīng)式布局與頁面優(yōu)化處理、頁面切圖項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
第四階段(MUI設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)）：
MUIMUI圖標(biāo)主題：UI/UE設(shè)計(jì)理念UI設(shè)計(jì)規(guī)范、主流手機(jī)圖標(biāo)設(shè)計(jì)、個(gè)性化手機(jī)主題UI設(shè)計(jì)。
MUI/UE/UX用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維點(diǎn)對(duì)點(diǎn)引導(dǎo)、UE體驗(yàn)分析和IA信息架構(gòu)、Axure原型設(shè)計(jì)與交互實(shí)戰(zhàn)、UE用戶體驗(yàn)、AE動(dòng)效設(shè)計(jì)。
MUI移動(dòng)端APP設(shè)計(jì)規(guī)范：國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)引導(dǎo)、社交類APPdesign部分設(shè)計(jì)、列表類APP design部分設(shè)計(jì)、圖片類APPdesign部分設(shè)計(jì)、主流APP引導(dǎo)頁插畫設(shè)計(jì)。
MUI項(xiàng)目分組實(shí)訓(xùn)：智能家居APP全套設(shè)計(jì)、高端餐廳APP平板點(diǎn)餐系統(tǒng)全套設(shè)計(jì)、Mac Sketch操作技巧、畢業(yè)作品設(shè)計(jì)展示階段考核。
第五階段(畢業(yè)設(shè)計(jì)）：崗前強(qiáng)化與畢業(yè)設(shè)計(jì)、溝通技能和就業(yè)指導(dǎo)。
授課優(yōu)勢(shì)：
1、學(xué)校精心打造科學(xué)課程，高效培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操技能。
2、分階段實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，學(xué)員學(xué)習(xí)無壓力。
3、行業(yè)名師全程面授，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，專業(yè)老師輔導(dǎo)。
4、實(shí)戰(zhàn)真項(xiàng)目，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握屬于自己的就業(yè)技能，滿足學(xué)員的技能學(xué)習(xí)需要。