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      邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)學(xué)校

      邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)學(xué)校|邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)中心|邢臺(tái)橋西區(qū)考...

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      新聞中心
      最后更新:2025-06-19 15:41:08        瀏覽次數(shù):509        返回列表

      新聞標(biāo)題:邢臺(tái)學(xué)考研有前途嗎

      邢臺(tái)橋西區(qū)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,考研是邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),邢臺(tái)市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績(jī)。

      邢臺(tái)學(xué)考研有前途嗎

      邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)學(xué)校分布邢臺(tái)市橋東區(qū),橋西區(qū),南宮市,沙河市,邢臺(tái)縣,臨城縣,內(nèi)丘縣,柏鄉(xiāng)縣,隆堯縣,任縣,南和縣,寧晉縣,巨鹿縣,新河縣,廣宗縣,平鄉(xiāng)縣,威縣,清河縣,臨西縣等地,是邢臺(tái)市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      邢臺(tái)橋西區(qū)考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

      研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是從2014年秋季學(xué)期設(shè)立的,對(duì)象是中央高校納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的全日制研究生。中央財(cái)政對(duì)中央高校研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金所需資金按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年8000元的標(biāo)準(zhǔn)以及在校生人數(shù)的一定比例給予支持。

      培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)iT人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求,以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式,科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié),加大實(shí)踐性課程的比重。鼓勵(lì)培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
      四、改進(jìn)課程教學(xué)
      培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系框架,優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容,突出課程實(shí)用性和綜合性,增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課程考核方式,注重培養(yǎng)過(guò)程考核和能力考核,著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
      五、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)
      培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè),建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制,明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求,健全實(shí)踐管理辦法,加強(qiáng)實(shí)踐考核評(píng)價(jià),保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。
      六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
      培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)意見,分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價(jià)值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,可將研究報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容,以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評(píng)閱。專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
      七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
      對(duì)具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位,積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與特定職業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實(shí)際有效銜接,推進(jìn)專

      考研英語(yǔ)的翻譯是英譯漢,這就增加了難度。漢譯英的話,考生可以調(diào)動(dòng)自己的詞庫(kù),用簡(jiǎn)單的詞匯蒙混過(guò)關(guān),但是英譯漢則要求考生對(duì)句子的語(yǔ)境和詞匯的語(yǔ)境有較好的把握。
      5.作文
      四六級(jí)只有一篇作文
      考研英語(yǔ)作文部分是兩篇。一篇小作文,以信件、通告為主,詞匯在100詞左右。另一篇是大作文,一般是看圖寫作,這跟英語(yǔ)四六級(jí)的作文有點(diǎn)像,詞匯在160-200左右。
      6.完形填空
      不管是四六級(jí)還是考研英語(yǔ)的完形填空,普遍都是一個(gè)字:難!

      高校學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役,達(dá)到報(bào)考條件后,3年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的考生,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。納入“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃招錄的,不再享受退役大學(xué)生士兵初試加分政策。在部隊(duì)榮立二等功以上,符合全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)考條件的,可申請(qǐng)免試(初試)攻讀碩士研究生。

      從2014年秋季學(xué)期起,學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上每年碩士生不超過(guò)8000元、博士生不超過(guò)10000元。
      第八,學(xué)制不同。
      具體表現(xiàn)為,專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年,學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。
      第九,導(dǎo)師制度不同。
      專業(yè)碩士,實(shí)行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神,各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過(guò)程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主,而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。

      在“全球社會(huì)契約”、“全球市民社會(huì)”的理念與現(xiàn)實(shí)下我們(主要是政府)對(duì)社會(huì)生活(主要是經(jīng)濟(jì)生活)干預(yù)或介入不是可以援用WTO規(guī)則而是必須援用WTO規(guī)則!芭c此同時(shí),應(yīng)當(dāng)清醒的看到,正在席卷而來(lái)的新的全球化浪潮決不會(huì)給我們帶來(lái)‘世界大同’,而是使人們更加關(guān)注國(guó)際社會(huì)以及國(guó)家內(nèi)部的社會(huì)公正問(wèn)題,更加認(rèn)識(shí)到國(guó)際規(guī)則本土化之必要性!雹奂床坏峭鈬(guó)公民、法人、其他組織,本國(guó)的公民、法人、其他組織也傾向于以國(guó)際通行的思維方法來(lái)看待國(guó)家內(nèi)部的公平正義。這必然導(dǎo)至國(guó)民法律意識(shí)的覺醒與維權(quán)意識(shí)的提高。中國(guó)把自己送進(jìn)WTO的懷抱中注定了她除了將國(guó)家建設(shè)與治理納入“法治”軌道外別無(wú)退路。正如朱基同志所說(shuō)的,加入WTO的前景如何就在這以后的3~5年。如果政府此時(shí)在弄虛作假,搞形式主義將會(huì)危及到全局的發(fā)展。由此可見朱基同志所宣布的政府職能轉(zhuǎn)換、法律法規(guī)修改等等絕非作戲,而是其審慎的舉措之一。從而可推知未來(lái)中國(guó)的法律環(huán)境只能是愈來(lái)愈清朗。那種認(rèn)為“黑頭”不如“紅頭”,“紅頭”不如“無(wú)頭”的說(shuō)法將徹底失去其市場(chǎng)。
      ④以上對(duì)法律碩士的就業(yè)前景的分析只是就“法律”二字而言,對(duì)“碩士”二字的分析就不必過(guò)多贅述了。一年年眾多本科畢業(yè)生加入到“求職大軍”,以及公司、企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者學(xué)歷層次要求的提高和研究生數(shù)量的有限,使全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)出一種?埔韵拢ò▽?疲⿲W(xué)歷的市場(chǎng)需求過(guò)于飽和;本科需求則呈現(xiàn)出供需平衡,但向供過(guò)于求傾斜;碩士以上學(xué)歷則呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。這也就是越來(lái)越多的大四學(xué)生加入到考研大軍的原因之一。綜合國(guó)外的法學(xué)教育看法律碩士的就業(yè)前景。在美國(guó)要搞法律工作必須先到法學(xué)院學(xué)習(xí),而到法學(xué)院學(xué)習(xí)之前必須先接受大學(xué)本科教育。并且作為英美法系的國(guó)家,他們培養(yǎng)法律人才更強(qiáng)調(diào)的是受訓(xùn)者業(yè)務(wù)能力的提高。這樣做的結(jié)果是法律工作者受到高度的尊重,有著崇高的社會(huì)地位。

      11-12月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)打印準(zhǔn)考證
      11月,考生須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。所有考生(不含推免生)均應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到報(bào)考點(diǎn)指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)并確認(rèn)其網(wǎng)上報(bào)名信息,逾期不再補(bǔ)辦。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布。

      目前,我們國(guó)家共有各類高校1000多所,其中各類名校的數(shù)目?jī)H僅幾十所或者上百所。無(wú)疑這些學(xué)校是大家重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,它們的科研實(shí)力、校園環(huán)境、師資力量、學(xué)校聲譽(yù)、專業(yè)設(shè)置等在全國(guó)來(lái)說(shuō)都是排在前面的,將來(lái)畢業(yè)所擁有的校友資源也最為豐富,每年報(bào)考的學(xué)生也多,將來(lái)從這些學(xué)校出來(lái)前途也相對(duì)比較不錯(cuò)。

      看好了,我是說(shuō)反復(fù)誦讀,不是硬背!
      很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū),總以為記憶知識(shí)點(diǎn)就應(yīng)該一下子把它記住、記牢,妄想著“一勞永逸”。

      關(guān)于重要的專業(yè)期刊,其實(shí)一個(gè)專業(yè)也就一兩種,多了你也看不過(guò)來(lái)。以金融學(xué)為例,必讀的專業(yè)期刊有《金融研究》和《金融參考》。

      第五步:真題筆記雙管齊下
      這一階段是強(qiáng)化階段,考生一定要有一份屬于自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,而且要抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這個(gè)階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,無(wú)疑是歷年真題?忌靡磺猩磉呝Y源,弄到專業(yè)課5-8年的真題。通過(guò)真題,把握專業(yè)課的考試重點(diǎn)和難點(diǎn),讓自己在強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。

      加分項(xiàng)目不累計(jì),同時(shí)滿足兩項(xiàng)以上加分條件的考生按最高項(xiàng)加分。
      三、調(diào)劑細(xì)則更明確
      (第六十二條)考生申請(qǐng)調(diào)劑前,應(yīng)充分了解招生單位(含各院、系、所)的調(diào)劑工作辦法,以及相關(guān)專業(yè)不同學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)招生、培養(yǎng)、獎(jiǎng)助、就業(yè)等政策區(qū)別。招生單位也要積極做好政策宣傳解讀工作。
      (第六十三條)招生單位每次開放調(diào)劑系統(tǒng)持續(xù)時(shí)間不得低于12個(gè)小時(shí)。對(duì)申請(qǐng)同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生,招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績(jī)擇優(yōu)遴選進(jìn)入復(fù)試的考生名單。不得簡(jiǎn)單以考生提交調(diào)劑志愿的時(shí)間先后順序等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。

      少數(shù)民族考生身份以報(bào)考時(shí)查驗(yàn)的身份證為準(zhǔn),復(fù)試時(shí)不得更改。少數(shù)民族地區(qū)以國(guó)務(wù)院有關(guān)部門公布的《全國(guó)民族區(qū)域自治地方簡(jiǎn)表》為準(zhǔn)。

      182所高;騿挝淮蠓蜂N489個(gè)學(xué)位點(diǎn)
      根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布的2018年學(xué)位點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整結(jié)果,共有182所高;騿挝还渤蜂N了489個(gè)學(xué)位點(diǎn)。

      這一點(diǎn)想必大家都清楚,也不用我多說(shuō)。我想提醒大家的就是,一定要把一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢,千萬(wàn)不能抱僥幸心理。在這方面,我是有教訓(xùn)的:因?yàn)槲铱嫉氖潜鞠档难芯可詫?duì)本系的命題老師比較了解。當(dāng)然,了解老師并不能了解他要出些什么題。對(duì)于公司理財(cái)課,我一直相信命題老師的一句話,那就是公司理財(cái)考的是理財(cái),不是會(huì)計(jì)。所以,復(fù)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)于一些會(huì)計(jì)處理就大篇大篇地忽略。等到考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是一些基本功,沒了它,理財(cái)題做起來(lái)很吃力;更要命的是,國(guó)際金融題考的竟然是一道國(guó)際投資的題目,更需要會(huì)計(jì)處理了。所以在綜合課上,我吃了很大的苦頭。

      少數(shù)民族考生身份以報(bào)考時(shí)查驗(yàn)的身份證為準(zhǔn),復(fù)試時(shí)不得更改。少數(shù)民族地區(qū)以國(guó)務(wù)院有關(guān)部門公布的《全國(guó)民族區(qū)域自治地方簡(jiǎn)表》為準(zhǔn)。

      一般應(yīng)屆生需要攜帶《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、學(xué)生證原件及復(fù)印件、大學(xué)期間成績(jī)單原件加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章等,另外如果有學(xué)校通知需要在面試期間進(jìn)行體檢,最好帶上一寸免冠照片幾張。
      2.往屆生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?
      《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件、檔案中成績(jī)單復(fù)印件加蓋人事檔案單位公章、同樣根據(jù)學(xué)校體檢通知,確定是否需要攜帶一寸免冠照片。
      3.同等學(xué)力考生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?

      《意見》要求,要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、中職學(xué)生資助、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等涉及教育的民生資金使用情況的監(jiān)管。以中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī),集中開展受助學(xué)生信息專項(xiàng)清理核查,把民生資金真正惠及急需資助的困難群體。進(jìn)一步清理規(guī)范教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。不得將圖書館查詢和電子閱覽費(fèi)、午休管理服務(wù)費(fèi)、課后看護(hù)費(fèi)、自行車看管費(fèi)等作為服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)事項(xiàng)。

      定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式,落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。

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