原標(biāo)題：天津東麗區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

書房照明主要以滿足閱讀、寫作和學(xué)習(xí)之用，故以局部燈光照明為主。

表現(xiàn)圖軟件處理、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)提案化、材料物理特性、施工圖繪制、現(xiàn)場協(xié)調(diào)、談單項(xiàng)目、客戶接洽、客戶答疑、室內(nèi)風(fēng)水

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

天津東麗區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

此外，隨著經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)的提高，不銹鋼廚房家具也開普及，主要特點(diǎn)在于更加簡潔明快，便于清洗，牢固耐用，造型款式變化大，使人耳目一新；東南亞國家和地區(qū)的廚房家具近年發(fā)展也較快，除款式接近歐美外，不少地區(qū)對富有民族傳統(tǒng)的家具發(fā)生很濃的興趣，如用紅磚砌成的灶頭，臺面鋪設(shè)大理石面板，裝飾相當(dāng)考察，具有傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合的特征。

先后在天津、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

用雙頭爐的灶臺高600mm，灶臺放上雙頭爐后，再加上150mm或200mm，就與8l omm高的工作臺面大致相平。若灶臺高過600mm，主婦炒菜時(shí)，就會感到不方便。若用平面爐（四頭爐、爐柜），爐面高宜為890mm工作臺與灶臺深切10mm，至少不能小于460mm，地方大時(shí)，可取用600mm。排油煙機(jī)的高度應(yīng)使?fàn)t面到機(jī)底的距離為750mm。冰箱如果是在后面散熱的，兩旁要各留50mm，頂部要留250mm空間，否則，散熱慢，將會影響冰箱的功能。至于吊柜深度，在同一個(gè)廚房內(nèi)，最好采用300mm及350mm兩種尺寸（一邊墻，一種深度），才能置放大碟。

中美配備專業(yè)前端多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀等、LED展示屏及其他專業(yè)設(shè)備供學(xué)員使用

兒童房間是家庭中比較特殊的空間，它是集兒童睡眠、玩耍、學(xué)習(xí)于一體的小形綜合空間。所以在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上與其它空間有很大的不同，它必須以兒童行為和心理為依據(jù)，世界上的一切事物對他們來講都是新鮮的。在色彩設(shè)計(jì)中一般不選用純度過低色，這樣會給兒童造成心理上壓抑感。兒童房間多以純度較高，并以對比的效果為主，讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺效果，在這樣的色彩環(huán)境中對豐富兒童的想像，促進(jìn)兒童智力發(fā)展有很大的作用。

一般，地面顏色較深，所以，地毯也應(yīng)選擇一些亮度較低、彩度較高的色彩。天花的處理應(yīng)考慮室內(nèi)的照明效果，一般常用白色，以便通過反光使四壁明亮。門窗的色彩要在室內(nèi)調(diào)和色彩的基礎(chǔ)上稍加突出，作為室內(nèi)的“重音點(diǎn)”。

“假柱”的氣派非同一般。如今，單元房的廳越來越大，如果廳的面積在20－40平方米之間，房間高度在于2.8－3．lm之間，便可在裝修裝飾中掛幾根精美的“石柱”。如在廳的四個(gè)墻角上豎立起“頂天立地”的石膏空心柱，外裝再偽裝成“漢白玉”或“大理石”，則更為美觀氣派，同時(shí)給人以一種房屋特別堅(jiān)固安全的感覺。當(dāng)然，“假柱”并不一定非得設(shè)置在客廳的四角處，在其他適當(dāng)位置，如大門的兩側(cè)，樓梯的旁邊，也可設(shè)置。設(shè)置石柱時(shí)，掌握好柱的粗細(xì)及其空間的比例極為重要。柱子的上下兩端有浮雕是很必要的，若做成“盤龍圖案”中國式立柱，將更具民族風(fēng)格。

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作流程：作為個(gè)體的設(shè)計(jì)師必須熟知在不同設(shè)計(jì)門類所需的知識、工具和具體流程，通過對室內(nèi)設(shè)計(jì)師工作流程的講授，以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)工作的項(xiàng)目管理，行云流水。

而消費(fèi)者本身對于如何合理地完成一個(gè)家居計(jì)劃的理解與行為，也表現(xiàn)了很多的誤區(qū)：

天花板是一個(gè)空間的頂面，它有表現(xiàn)室內(nèi)高度，收納梁柱，規(guī)劃室內(nèi)空調(diào)、燈光，收束墻面，統(tǒng)一室內(nèi)系統(tǒng)的功能。由于現(xiàn)在樓房的舉架普遍不高，所以在天花板設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以盡量爭取高度為原則，一般不搞全屋吊頂，可以用石膏線或木線做一個(gè)假吊頂，或?yàn)樵鰪?qiáng)裝飾效果，只在沿墻周圍做一環(huán)形吊頂，里面裝暗燈，渲染臥室溫馨氣氛。有的樓房設(shè)計(jì)不太合理，臥室里有突出的梁柱，人睡在下面，會有壓迫感。這時(shí)可將梁柱做淡化處理，尤其是床位的上方，更應(yīng)保持適當(dāng)高度。天花板與墻面之間，可以用天花角線收邊，類似畫框功能。在天花與墻壁的色彩與材料不同時(shí)，也具有收尾效果。天花板的色彩應(yīng)選用色度弱、明度高的顏色，以增加光線的反射，擴(kuò)大空間感。

可以加入中美設(shè)計(jì)師的行列，與設(shè)計(jì)師共同完成實(shí)際案例，非常有助于學(xué)員，快速提高個(gè)人能力

造相對獨(dú)立，有相互聯(lián)系的整體空間色彩效果。

經(jīng)驗(yàn)提升：人在經(jīng)驗(yàn)的處理上分為三個(gè)層次。第一種是1次實(shí)踐等于他人5-6次實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn)；另一種是10次實(shí)踐得到他人10次實(shí)踐得來的經(jīng)驗(yàn)；再一種是10次實(shí)踐只得到幾次經(jīng)驗(yàn)。做到第一種人很容易，只是要養(yǎng)成多思考、多總結(jié)、多歸納的習(xí)慣就可以實(shí)現(xiàn)。

一家人聚在一起的時(shí)間本來就不多，大家都是忙忙碌碌的，難得休息一下，所以，在家的時(shí)候，除去睡覺，80％的時(shí)間都是在廳內(nèi)度過的。

書房是人們學(xué)習(xí)和工作的地方，在選擇書房家具時(shí)，除了要注意書房家具的造型、質(zhì)量和色彩外，必須考慮家具應(yīng)適應(yīng)人們的活動范圍并符合人體健康美學(xué)的基本要求。也就是說，要根據(jù)人的活動規(guī)律、人體各部位尺寸和在使用家具時(shí)的姿勢來確定書房家具的結(jié)構(gòu)、尺寸和擺放位置。例如，在休息和讀書時(shí)，沙發(fā)宜軟直低些，使雙腿可以自由伸展，求得高度舒適，以消除久坐后的疲勞。

看電視獲取信息：看電視除了娛樂性質(zhì)以外，看電視提高設(shè)計(jì)師自己能力是個(gè)很好的途徑。但要有選擇地看電視，不是什么節(jié)目都能提高你的設(shè)計(jì)能力的。時(shí)尚、風(fēng)土人情、旅游、新聞、都市故事片等，有選擇的看。最重要的是學(xué)會分層看：人物情節(jié)、所處裝飾環(huán)境（背景）、風(fēng)情民俗等分開看，有的時(shí)候可以忽略人物情節(jié)。這樣你可以獲取更多的間接信息。當(dāng)然，通過網(wǎng)絡(luò)了解、獲取信息也是非常重要的途徑。

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