新聞標(biāo)題:天津?qū)W英語(yǔ)口語(yǔ)那個(gè)學(xué)校好
天津英語(yǔ)口語(yǔ)是天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),天津市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布天津市和平區(qū),河?xùn)|區(qū),河西區(qū),南開區(qū),河北區(qū),紅橋區(qū),東麗區(qū),西青區(qū),津南區(qū),北辰區(qū),武清區(qū),寶坻區(qū),濱海新區(qū),寧河區(qū),靜海區(qū),薊州區(qū)等地,是天津市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
I tend to eat 3 main meals a day, but I also like to graze on snacks in between meals.
*censor
breed from ... 是…所生,由…培養(yǎng)出來(lái)
【記】聯(lián)想記憶:caut(看做cat)+ious(…的)→像貓一樣的→謹(jǐn)慎的
在自家前廳待著與在一間辦公室待著,這是兩種不同的生活節(jié)奏。
(1)簡(jiǎn)單連詞。如:and,or,but,if,because,when,what,why等。
【例】Why were you absent from my birthday party yesterday? 你昨天怎么沒來(lái)參加我的生日派對(duì)呢?
My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.
我們知道,英語(yǔ)中的動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化,在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中也不例外。但由于新聞標(biāo)題必須言簡(jiǎn)意賅,不可能采用英語(yǔ)的完整時(shí)態(tài)形式來(lái)濃縮新聞事實(shí)。為此,新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時(shí)態(tài)特點(diǎn),以達(dá)到使動(dòng)詞既傳神達(dá)意又具時(shí)間感的目的。英文報(bào)刊的新聞標(biāo)題中一般不用過(guò)去時(shí)態(tài),當(dāng)然更不用過(guò)去完成時(shí)等時(shí)態(tài),而采用現(xiàn)在時(shí)態(tài),使讀者閱報(bào)時(shí)有如置身于這條新聞事件中之感覺,這叫做“新聞現(xiàn)在時(shí)”(journalistic presenttense),與文學(xué)寫作中的“歷史現(xiàn)在時(shí)”(historical present tense)實(shí)際上完全一樣。所以,英語(yǔ)新聞標(biāo)題中常用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)主要有三種:一般現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),F(xiàn)分述如下:
1)一般現(xiàn)在時(shí)通常被用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的事。
【例】Bill put the bear in an airtight glass container. 比爾把啤酒裝進(jìn)了一個(gè)密閉的玻璃容器里。
['kndidit]n. 候選人;申請(qǐng)求職者
[ef]n. 廚師長(zhǎng),廚師
annoy
他說(shuō)他第二天回來(lái)。
古今名人總結(jié)的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽(yáng)修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上,枕上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時(shí)間,做到時(shí)時(shí)可讀書,處處能讀書,使讀書完全生活化。想想看,假如我們能用“三上法”和“三余法”來(lái)學(xué)外語(yǔ),還能學(xué)不好嗎? “三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進(jìn)中也不忘讀書。我們也可以做到無(wú)論走著站著都想英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)。如:看到一則公益廣告“吸煙有害健康”,你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm.”;走在路上看到兩個(gè)人正在交談,你就可以用英語(yǔ)問(wèn)自己:“What are they talking about ?”;在街上碰到兩個(gè)小孩在踢足球,你就會(huì)想:“Two boys are playing football in the street.”枕上(in the sleep),就是你在睡覺時(shí),也可以用英語(yǔ)想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?”廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學(xué)英語(yǔ)。這時(shí),你可以想,英語(yǔ)中,“廁所”一詞有幾種表達(dá)法?于是你就想到以下幾種表達(dá)法:①toilet;②rest room;③WC:men\"s room,women\"s room;④lavatory;⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來(lái)就是如何利用一切零星時(shí)間來(lái)讀書。我們學(xué)外語(yǔ)如果能把一切可以利用的零星時(shí)間都利用起來(lái),同樣可以學(xué)到很多東西。具體做法就是,把要記的短語(yǔ)和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時(shí)間來(lái)記,反復(fù)默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。
bid
【記】詞根記憶:ad+vent(來(lái))→到來(lái),出現(xiàn)
①in the morning在早上
['krbt]n. 特技演員;雜技演員
【記】來(lái)自camp(露營(yíng),宿營(yíng))+fire(火)→營(yíng)火
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