課程標(biāo)題:天津東麗區(qū)學(xué)習(xí)兒童編程
天津兒童編程信息 天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
只有了解自我,認識自我,才能與自己、與這個世界更好地相處。
很多家長知道學(xué)習(xí)編程對孩子有很大的好處,卻不知道編程的具體作用到底是什么?
早從2012年起,日本中小學(xué)生就開始學(xué)習(xí)編程。2017年3月,日本政府決定全面拓展并深化中小學(xué)階段的編程教育,并發(fā)布《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》,它明確指出:自2020年起全面實施的新一期學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng),在小學(xué)階段,編程將成為中小學(xué)的必修課。
4.新加坡
但也有省市沒有明確小學(xué)、初中信息技術(shù)課程的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價內(nèi)容,信息技術(shù)課程的實施在不少地區(qū)和學(xué)校的落實情況并不盡如人意。
人類需要把理性和邏輯的事情交給機器,把自己的效率提高。機器人超越我們的,是智商和運算層面,重要的是:人的創(chuàng)造力、想象力、自主學(xué)習(xí)能力等軟實力,是機器無法取代的。
重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)編程教育的通知》,要求各中小學(xué)開足開齊編程教育課程,小學(xué)三至六年級累計不少于36課時、初中階段累計不少于36課時。
2013年,郝祥林開始試水編程,在北大創(chuàng)立了CodePKU。
主要提供線上小班課程,推崇哈克尼斯圓桌學(xué)習(xí)模式。目前線上課程包括Scratch課程、Python和C/C++課程;Scratch又分為三大類,基礎(chǔ)課程、與PicoBoard、Arduino配合的軟硬件相結(jié)合編程課程;C/C++課程則是針對NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces,全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)推出的課程。在課程開發(fā)上,編玩邊學(xué)團隊引入熱門游戲《Minecraft》作為學(xué)習(xí)、練習(xí)的主要場景,同時研發(fā)Scratch+MC在線編程工具,“用科學(xué)的(代碼)方式讓‘我的世界’變得更強大!”(此前編玩邊學(xué)的CEO郝祥林接受鯨媒體記者采訪時表示 “Minecraft”(中文名“我的世界”)很受小朋友的歡迎,而且它的粘性非常強,小孩子可能會在里面玩好幾年。)
如果非要選擇工業(yè)級編程語言,我們還是可以按目標(biāo)來劃分。
童程童美是一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),針對3-18歲的少兒,研發(fā)出一套科學(xué)的少兒編程課程,滿足了不同年齡階段孩子的學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,能夠全面的提升綜合能力。作為達內(nèi)教育集團旗下的青少兒教育品牌,教學(xué)的質(zhì)量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程
在教育中,國家一直在致力于創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。毫無疑問,創(chuàng)新能力在當(dāng)下愈發(fā)重要,無論你年齡大小,都需要有一定的創(chuàng)新性思維。像小學(xué),數(shù)學(xué)卷上有“請用簡便算法來計算“的命題;語文考卷有看圖說話的作文題……
南開大學(xué)計算機科學(xué)與信息安全系教授賈春福認為,當(dāng)前少兒編程培訓(xùn)熱,從科技的發(fā)展趨勢和孩子將來的就業(yè)能力來看是個好現(xiàn)象!暗ㄗh在上小學(xué)以后再進行培訓(xùn),孩子年齡太小,不一定會有好的效果”。
優(yōu)秀的教師和教研團隊,高效的教學(xué)模式,只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里,在人工智能時代即將到來之際,編玩邊學(xué)將承載歷史使命,致力于編程教育普及,培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。
像是編程,可以從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維、解決問題的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)中成長,在快樂中收獲,這是教育的意義之一,也是編玩邊學(xué)想帶給孩子們的未來禮物。
他們是創(chuàng)造者,自己學(xué)著制定規(guī)則;
目前來看,診斷所需的信息采集早在上個世紀(jì)便逐漸被各種儀器所代替,信息分析所需的專業(yè)知識儲備以及數(shù)據(jù)分析也即將被人工智能所替代。最具有困難度的治療方案依靠的也是知識儲備,人類在這方面也是比不過人工智能的。
早在成立之初,編玩邊學(xué)的線下機構(gòu)中就包含著一部分的硬件課程,此次拓展基于原來的課程基礎(chǔ)開發(fā)出一整套完善的Arduino硬件編程課程,由此,編玩邊學(xué)成為全國唯一一家可以提供在線視頻教學(xué)硬件編程課程的機構(gòu)。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校