新聞標(biāo)題：蘇州AE速成班

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當(dāng)今市場(chǎng)上同類產(chǎn)品日趨同質(zhì)化，只有通過(guò)廣告來(lái)傳播信息，營(yíng)造氣氛，才有希望獲得市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。重視差異化的因素，賦予產(chǎn)品獨(dú)具的個(gè)性特征，極易引起消費(fèi)者的注意和興趣，因此，廣告必須推陳出新，不落俗套。如萬(wàn)寶路香煙電視廣告西部牛仔冷峻粗獷的西部表情，躍馬揚(yáng)鞭的瀟灑動(dòng)作，令人崇拜，引人幻想，賦予了產(chǎn)品不同于其他品牌的豪邁奔放特征．因此獲得了巨大成功。

第一階段（平面綜合階段） 重點(diǎn)掌握四大平面軟件運(yùn)用，能進(jìn)行基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)工作。

快速蒙板屬于ALPHA通道中的一類蒙板，是與選區(qū)有關(guān)的蒙板。

廣告或設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)師：

如果做專色的話，最16磅的文字（在350dpi下）不能在Photoshop里輸入；Illustrator、Freehand、Corldarw等矢量軟件中清將打印分辨率設(shè)800dpi以上；這樣顏色就不大會(huì)很臟，印滿版黑色，最50%的藍(lán)，還有Photoshop默認(rèn)的黑色別用，四色疊的黑容易印灰。

蘇州AE速成班

常常同樣令我驚詫的是，中國(guó)的大學(xué)新生們往往顯得天真幼稚，很不懂事。他們無(wú)一例外都還處在青春期末期，而在這個(gè)階段的人，其學(xué)習(xí)能力是有限的。與此形成反差的則是，中國(guó)高校占主導(dǎo)地位的教學(xué)體系，不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發(fā)展進(jìn)程；而知識(shí)的傳授，則不像在真正的大學(xué)里那樣，倒像在中小學(xué)一樣，依然是灌輸式的。不堪重負(fù)的老師們用林林總總的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)，使大學(xué)生們(他們跟中小學(xué)生們沒(méi)什么兩樣)也不堪重負(fù)。而這一切都讓學(xué)生們無(wú)暇自己通過(guò)主動(dòng)的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)或者發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在中國(guó)，人們似乎不懂“獨(dú)立學(xué)習(xí)”這個(gè)概念的含義；或者說(shuō)，恰好相反，他們是在蓄意妨礙學(xué)生們獨(dú)立學(xué)習(xí)。就“獨(dú)立學(xué)習(xí)’’這一概念而言，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)代表的是一種真正的大學(xué)學(xué)習(xí)的最有效率的體系。大學(xué)學(xué)習(xí)首要的是自由、老師要教會(huì)學(xué)生，具有責(zé)任感地對(duì)待自己的自由。培養(yǎng)只懂專業(yè)的書呆子是不夠的，要培養(yǎng)具有高度的專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力的人才。可惜由于目前的盲目擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量激增，老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進(jìn)各位同學(xué)的天資。

《境由心造》一個(gè)人的處境是苦是樂(lè)常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能 少，但成就可能大�？鄻�(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園，有自已所樂(lè)于安享的花花世界。

再次就是色彩的運(yùn)用應(yīng)大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用，對(duì)比色慎用，同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán)，整個(gè)版式上色調(diào)明暗要對(duì)比開(kāi)，白色現(xiàn)在也是非常多用的，局部上同類色不要太純。對(duì)比色用時(shí)要謹(jǐn)慎，在其他元素對(duì)比不夠時(shí)，才可考慮。黑色是個(gè)萬(wàn)能色，在色調(diào)間的和諧處理上有時(shí)非常有用，同時(shí)黑色的點(diǎn)綴能也能讓畫面顯得與精氣神。

漢字不是世界普及的文字，但是漢字字符本身代表一種或多種意義，這一點(diǎn)，拉丁字母卻無(wú)法完成。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，我們將漢字直接用于標(biāo)志顯然行不通，這樣只能使我們的作品顯得腐朽而庸俗。但是在了解漢字的意義和構(gòu)成法后，我們把漢字精辟總結(jié)物象特征的方法運(yùn)用到平面圖形設(shè)計(jì)中，卻未嘗不可。例如，中國(guó)郵政的標(biāo)志，來(lái)自于

六、學(xué)完能到裝飾設(shè)計(jì)公司、展柜設(shè)計(jì)公司、家具廠做設(shè)計(jì)、文化傳媒公司、也可自已干專給別人做圖等六、平原學(xué)校為您開(kāi)辟一條新的就業(yè)之路，讓你高興而來(lái)滿意而去。

《思想的小魚》每一汪水塘里，都有海洋的氣息。每一顆石子里，都有沙漠的影子。所以詩(shī)人才說(shuō)：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上，我想起一位詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的叩問(wèn)：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么?沒(méi)有錯(cuò)，我們走過(guò)的每一步路，都將成為往事，無(wú)論它們是歡樂(lè)的相逢，還是痛苦的別離，但是請(qǐng)你相信，無(wú)論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過(guò)的每 一支歌，都不會(huì)轉(zhuǎn)瞬消失，如同羅莎?盧森堡所言：“無(wú)論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在!”狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開(kāi)朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂，只有一層之隔。而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開(kāi)始的。一位年老的作家告訴我說(shuō)：“你的雙腳，踏碎了多少時(shí)間?但不要懊悔吧，只要踏得真實(shí)，誰(shuí)的步子，都會(huì)有深淺�！痹谀憬K于贏得成功的鮮花的時(shí)候，難道你不懷念往昔的路口?在你重新?tīng)I(yíng)造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭?

21、廣告、字體的認(rèn)知22、平面構(gòu)成色彩學(xué)23、廣告材質(zhì)寫真噴繪設(shè)計(jì)24、傳單設(shè)計(jì)25、名片設(shè)計(jì)26、X展架門票入場(chǎng)券設(shè)計(jì)27、包裝設(shè)計(jì)28、logo設(shè)計(jì)29、VI視覺(jué)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)【網(wǎng)店美工課程簡(jiǎn)介：】30、電子商務(wù)平臺(tái)認(rèn)知31、店招設(shè)計(jì)32、海報(bào)首焦圖設(shè)計(jì)33、寶貝促銷區(qū)設(shè)計(jì)34、首頁(yè)基礎(chǔ)模塊設(shè)計(jì)35、店鋪首頁(yè)風(fēng)格定位36、發(fā)布寶貝(產(chǎn)品)37、店鋪裝修上傳（一）38、促銷專題頁(yè)打造39、爆款詳情打造（一）40、爆款詳情打造（二）41、店鋪后臺(tái)模塊講解42、主圖視頻制作43、無(wú)線端裝修44、網(wǎng)店助理45、直通車主圖設(shè)計(jì)46、鉆展、聚劃算47、代碼講解運(yùn)用48、多平臺(tái)了解49、整店裝修50、面試技巧【平面設(shè)計(jì)班-課程目錄介紹】 平面設(shè)計(jì) PhotoShop篇**課：走進(jìn)PS第二課：取圖1第三課：取圖2第四課：調(diào)色第五課：靚膚第六課：修圖與上色第七課：合成圖第八課：圖像效果第九課：濾鏡特效第十課：實(shí)例視拓品牌策劃形象廣告第十一課：佳潔士牙膏包裝盒的制作平面設(shè)計(jì) IIIustrator篇**課：走進(jìn)AI第二課：標(biāo)志的繪制第三課：實(shí)例：動(dòng)力火車海報(bào)的制作第四課：實(shí)例：流行音線第五課：鋼筆大師第六課：實(shí)例：優(yōu)惠卡設(shè)計(jì)第七課：實(shí)例：不規(guī)則吊牌的制作第八課：實(shí)例：企業(yè)畫冊(cè)封面的制作第九課：實(shí)例：畫冊(cè)內(nèi)頁(yè)的的制作第十課：實(shí)例：DM廣告制作第十一課：AI技術(shù)論壇平面設(shè)計(jì) CoreIDRAW篇**課：走進(jìn)CD第二課：基本圖形的繪制第三課：激勵(lì)性廣告的制作第四課：勾圖大師第五課：招牌的設(shè)計(jì)第六課：名片設(shè)計(jì)第七課：POP海報(bào)制作第八課：宣傳單的制作第九課：藝術(shù)字的設(shè)計(jì)與制作第十課：實(shí)例：霸王瓶貼的制作第十一課：CD技術(shù)論壇平面設(shè)計(jì) 印前工藝篇**課：補(bǔ)漏白設(shè)置第二課：不規(guī)則吊牌的排版第三課：彩盒排版第四課：規(guī)則吊牌的排版第五課：含圖形圖像的印刷品翻版第六課：畫冊(cè)排版第七課：看碟改稿第八課：排版技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)第九課：手工分色【辦公文秘班】1、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)、硬件認(rèn)識(shí)、硬件原理2、指法練習(xí)、五筆字型錄入3、WindowsXP操作系統(tǒng)的管理4、Word文字處理5、Excel電子表格6、PowerPoint演示文稿7、管家婆進(jìn)、銷、存管理8、WinRAR、多媒體播放工具等常用工具軟件的使用9、電腦系統(tǒng)的優(yōu)化，計(jì)算機(jī)病毒的防治與維護(hù)10、打印機(jī)及掃描儀的使用、掃描圖片、打印文件11、計(jì)算機(jī)軟件安裝卸載12、下載常用軟件、安裝常用軟件13、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站，查找資料，下載音樂(lè)，圖片，與朋友聊天，網(wǎng)上看電影14、、網(wǎng)上郵箱申請(qǐng)，收發(fā)郵件，郵件管理15、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)站網(wǎng)店演示平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)ps/cdr/ai/cad等網(wǎng)店美工中國(guó)高端設(shè)計(jì)培訓(xùn)1對(duì)1在線教育平臺(tái)《設(shè)計(jì)學(xué)院》 - 蘇州優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)蘇州設(shè)計(jì)學(xué)院高端CG數(shù)字藝術(shù)教育品牌設(shè)計(jì)學(xué)院，真正大咖一對(duì)一授課，高端商業(yè)案例設(shè)計(jì)學(xué)院，高端CG領(lǐng)域在線一對(duì)一約課學(xué)習(xí)平臺(tái)上線啦！目前主要開(kāi)設(shè)有影視后期專業(yè)，影視動(dòng)畫專業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，日漫插畫專業(yè)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，網(wǎng)店美工，平面設(shè)計(jì)專業(yè)，游戲原畫專業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)等　有實(shí)戰(zhàn)老師一對(duì)一講課，不限年齡和文化，隨到隨學(xué)不限期學(xué)會(huì)為止，從零開(kāi)始，循序漸進(jìn)，到設(shè)計(jì)高手。

平面計(jì)劃作為一種工作，計(jì)劃師工作品德的高低和計(jì)劃師質(zhì)量的完善有很大的聯(lián)絡(luò)，通常選擇一個(gè)計(jì)劃師計(jì)劃水平的就是質(zhì)量的完善程度，程度越高其了解才調(diào)、把握權(quán)衡才調(diào)、差異才調(diào)、和諧才調(diào)、處事才調(diào)將協(xié)助他在計(jì)劃日子中越過(guò)一道又一道阻止，所以計(jì)劃師有必要重視自個(gè)的修為，文人常說(shuō)：先修其形，后練其品。

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