課程標(biāo)題:深圳如何學(xué)雅思
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【例】Chlorine is a corrosive gas that has sharp odor. 氯氣是一種味道刺鼻的腐蝕性氣體。
【記】詞根記憶:ob(反)+struct(建造)→反建造→妨礙,阻塞
【搭】apologize to sb. 向…道歉;
【記】詞根記憶:rur(鄉(xiāng)村)+al(…的)→鄉(xiāng)村的
2.I\'m delighted to be working here.
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Lesson 33
Text A
We Are Not Deaf !
Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt
Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have
infection [nfekn] n. 感染;傳染病
【派】alarming(a. 令人擔(dān)憂的);alarmist(n. 杞人憂天者)
waste [west] v. 浪費(fèi),消耗 a. 無用的,廢棄的;荒蕪的 n. 浪費(fèi);廢物
immutable [mjutbl] a. 不變的(*unchangeable)
此外,本書通過將長詞分拆、形近詞對比、同音詞和發(fā)音相似的單詞串聯(lián)等辦法為學(xué)習(xí)單詞“減負(fù)”。
B:是嗎,這的確了不起。假如你問我的話,我覺得你應(yīng)該得到一些贊譽(yù)。
與其他學(xué)習(xí)過程一樣,背單詞也是一項(xiàng)艱苦的任務(wù),是對我們腦力與意志力的挑戰(zhàn)。
【派】paddler(n. 劃槳者)
【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽說瓊未能申請到研究生獎學(xué)金。
【記】來自aware(a. 知道的,意識到的)
美國人還有道德嗎?這是個好問題。許多人堅(jiān)持對與錯乃是個人的意見。但是,還是有些人在呼喚美國人回到傳統(tǒng)的道德價值里去。威廉.班奈特,前任美國教育部長,正是為了此目的而在一九九三年編輯了「美德」這本書。班奈特認(rèn)為偉大的道德故事可以建造性格。班奈持這本書的成功顯示了許多美國人仍然相信道德的價值。但是它們到底為何?
該報(bào)告對問題進(jìn)行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。
我很高興能來這里上班。
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