新聞標(biāo)題：上海五角場(chǎng)學(xué)日語(yǔ)比較好的學(xué)校

日語(yǔ)培訓(xùn) 上海五角場(chǎng)日語(yǔ)是上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，上海五角場(chǎng)市知名的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)， 一直受到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布上海五角場(chǎng)市等地,是上海五角場(chǎng)市極具影響力的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語(yǔ)法，又熟練口語(yǔ)，并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

     最后，我想給準(zhǔn)備考一級(jí)的各位一個(gè)建議：如果你有足夠的自信能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自己在家復(fù)習(xí)就行。如果自覺(jué)性差一點(diǎn)，或是自己不知道該如何下手的話，最好找一個(gè)輔導(dǎo)班。

    “三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語(yǔ)感，讓你 的考試成績(jī)獲得大幅度提高！這是個(gè)神奇的方法， 你一定要試！現(xiàn)在就開(kāi)始！ 情を失っては、何もできない。 （失去熱情就干不了任何大事。）

    發(fā)音為頭高型時(shí)，「クラブ」是俱樂(lè)部活動(dòng)或者有美女斟酒的酒吧的意思，發(fā)成平板型的話就成了和著音樂(lè)跳舞的意思�！弗楗ぅ蟆工蟻�(lái)の「」の意味であれば高に音しますが、ソシャルアプリの合は平板になります�！弗楗ぅ蟆乖瓉�(lái)是線條的意思，發(fā)頭高型，發(fā)平板型的話就是社交應(yīng)用程序(LINE)的意思。どうです? たくさんあるでしょ? しかし、これらは必ずしも年配 vs 若者というで明できる象でもないんですよね。怎么樣，這樣的單詞不少吧。但是也不必將其劃分為非年輕人和年輕人用語(yǔ)的區(qū)別。

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②如存在下一段動(dòng)詞，則多為他動(dòng)詞，而相應(yīng)的五段動(dòng)詞為自動(dòng)詞。

例如：つかる(自)←→つける(他)

留學(xué)專家一對(duì)一提供具有權(quán)威的留學(xué)咨詢和手續(xù)辦理一站式服務(wù)。

     日語(yǔ)有許許多多的同義詞、近義詞，其中有許多甚至連日本人都不能很好的分清楚，這些詞語(yǔ)對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)就更是痛苦了。今天小編就將為大家介紹這樣一對(duì)詞語(yǔ)的區(qū)別，去看看吧。「退」と「退社」。これらはほぼ同じ意味を持つ言ですが、「會(huì)社を辭める」という意味のほか、退社は「會(huì)社を出て、る」というという意味も含んでいます�！巴寺殹焙汀巴松纭薄Ｋ麄儞碛谢�本相同的意思，但是除了“辭退公司”之外，退社還有“出公司，回家”的意思。

這又是一個(gè)降低學(xué)習(xí)效率的說(shuō)法。試想小時(shí)候我們學(xué)母語(yǔ)，誰(shuí)是從讀寫(xiě)學(xué)起的?聽(tīng)說(shuō)的記憶絕對(duì)比讀寫(xiě)有優(yōu)勢(shì)。而且你的學(xué)習(xí)目的之一是為了看動(dòng)畫(huà)片，只要跟日本小孩一樣聽(tīng)懂了，不會(huì)寫(xiě)字都沒(méi)關(guān)系。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，同一個(gè)單詞，聽(tīng)到之后記住的比只是看到記住的快很多很多。想一下你是否有這樣的經(jīng)歷，一首歌曲在你耳邊反復(fù)放反復(fù)放，有時(shí)候你不想記都自然記住并能哼哼出來(lái)。但一篇文章，在你面前一直放著，只是讀的話不知道得讀多少遍才能背下來(lái)。要是文字也跟音樂(lè)那樣自然而然就能記住，當(dāng)年上學(xué)語(yǔ)文老師讓背誦課文的時(shí)候就不會(huì)那么苦了。所以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并行學(xué)習(xí)的效率最高�？雌饋�(lái)你一開(kāi)始背一個(gè)單詞的時(shí)間好像比只學(xué)讀寫(xiě)的人長(zhǎng)，因?yàn)楫吘鼓阌洃浀脑�素多，但后期因�(yàn)椴蝗菀淄�記，反而�?jié)省了很多時(shí)間。

6. 一個(gè)單詞多個(gè)意思，會(huì)一個(gè)意思也算這個(gè)單詞會(huì)。

     關(guān)于背單詞，我建議大家采取少量多次的方法。所謂少量多次就是不要求一次背三、五十個(gè)單詞，假如一天背十個(gè)單詞，一定要堅(jiān)持下去而且對(duì)頭一天背的單詞要進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)過(guò)外語(yǔ)的同學(xué)都有經(jīng)驗(yàn)，頭天明明牢牢記住的幾個(gè)單詞，今天就忘了三分之二之多。

    “我學(xué)英語(yǔ)很多年了，受夠了死記硬背的折磨，在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中要徹底拋棄舊路” 　　大錯(cuò)特錯(cuò)。毋庸置疑，我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)存在著一些問(wèn)題，費(fèi)時(shí)多而收效小是顯而易見(jiàn)的。但其失誤決不在于從語(yǔ)法入手學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

工作經(jīng)驗(yàn)7年 年收 480萬(wàn)日元

     我推薦的記憶方法是反復(fù)記憶，不要妄想一次就把單詞記牢，要想扎實(shí)掌握好單詞，至少得對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行2遍以上的精背，在不斷反復(fù)的同時(shí)，還要養(yǎng)成用筆記標(biāo)記難點(diǎn)單詞的好習(xí)慣，這樣有助于減輕重復(fù)工作量。在臨考前，可以對(duì)標(biāo)記的重難點(diǎn)單詞進(jìn)行針對(duì)性的快速回顧。

問(wèn)題二：學(xué)習(xí)進(jìn)度紊亂

不知道自己的水平所在，選擇了過(guò)難的學(xué)習(xí)素材，造成了挫敗感。

建議：

    還沒(méi)有安裝日文輸入法的滬友請(qǐng)參考日語(yǔ)輸入法介紹，手把手教你如何安裝日文輸入法。正式介紹之前，我們先來(lái)看一下日文鍵盤(pán)的分布圖，雖然和中文的不完全一樣，但大體上還是可以通用的。

上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語(yǔ)就來(lái)上海五角場(chǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語(yǔ)愛(ài)好者。目前，日語(yǔ)培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語(yǔ)可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師，出國(guó)留學(xué)等等

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