課程標(biāo)題：上海培訓(xùn)意大利語(yǔ),上海培訓(xùn)意大利語(yǔ)

小語(yǔ)種培訓(xùn) 上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)是上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，上海市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長(zhǎng)寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴，葡語(yǔ)國(guó)家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè)，巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè)，安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

     語(yǔ)法復(fù)雜。羅曼語(yǔ)族的另一個(gè)特點(diǎn)便是語(yǔ)法相對(duì)復(fù)雜。和英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)�讓人摸不著頭腦。

    語(yǔ)法是對(duì)語(yǔ)言整個(gè)體系的歸納總結(jié)。剛開始自學(xué)意大利語(yǔ)，可通過看語(yǔ)法對(duì)意大利語(yǔ)有一個(gè)整體的印象，大致知道意大利語(yǔ)有哪些特點(diǎn)，什么地方比較難，哪些地方是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，便可制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)方向(之前提過，我個(gè)人認(rèn)為名詞與動(dòng)詞應(yīng)作為學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的重點(diǎn))。這是在“戰(zhàn)略”上重視語(yǔ)法。

    低輔音加短元音，不標(biāo)調(diào)，發(fā)第四調(diào)，其它低輔音加短元音標(biāo)第二調(diào)發(fā)第三調(diào)，標(biāo)第三調(diào)發(fā)第四調(diào)，沒有第一調(diào)和第二調(diào)還有第五調(diào)（可以用前引發(fā)） 二、前引 1、不發(fā)音前引： 本身不發(fā)音，被前引的低輔音是按高輔音發(fā)音規(guī)則。比如 發(fā)第一調(diào)，加了前引發(fā)第五調(diào) ; 發(fā)第三調(diào) ； 發(fā)第二調(diào)。 本身也不發(fā)音，被前引的低輔音是按中輔音發(fā)音規(guī)則。比如 2、發(fā)音前引：前引是中輔音 ；被前引的低輔音按中輔音的發(fā)音規(guī)則； 前引是高輔音 ；被前引的低輔音按按高輔音的發(fā)音規(guī)則。

    就算每天只背20個(gè)單詞，積少成多半年下來至少也能記熟2000多個(gè)，單詞量一上來學(xué)習(xí)的自信心就起來了。而且單詞用螺旋式記憶效果更好，先在學(xué)習(xí)課文前幾天記憶一遍，待學(xué)習(xí)課文時(shí)再在文章語(yǔ)句中看到記過的單詞印象就深了，也會(huì)減少對(duì)新課文的畏難情緒。

    在意大利兩個(gè)男性好友間也行親吻禮，這在西方國(guó)家中是比較例外的, 其他國(guó)家只在男女或女性間才行親吻禮。普通朋友和禮節(jié)性的交往時(shí)就行握手禮。在人前勿用手指挖鼻孔，在國(guó)內(nèi)一般人不以為意，且是下意識(shí)的動(dòng)作。在歐洲卻是社交場(chǎng)合的大忌。也注意不要在人前挖耳孔。在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩。

    近幾年來，意大利政府新出臺(tái)“馬可波羅”計(jì)劃以及跟國(guó)內(nèi)某些高校的合作項(xiàng)目，其學(xué)費(fèi)又較為低廉（公立學(xué)校免學(xué)費(fèi)，只交注冊(cè)費(fèi)），以及相對(duì)于英法德等國(guó)稍低的物價(jià)水平，吸引了大批中國(guó)留學(xué)生前往。這些學(xué)生初來乍到，發(fā)現(xiàn)在意大利留學(xué)、打工至少需要過四關(guān)。

    不 過，are字尾的動(dòng)詞的各種變形中關(guān)鍵詞還是以a字為較多；同樣地，以ere字尾的動(dòng)詞的各種變形中關(guān)鍵詞還是以e字為較多；ire字尾的動(dòng)詞的各種變形 中關(guān)鍵詞還是以i字為較多；也就是說，像amare這個(gè)以屬于are字尾的動(dòng)詞，它的幾十個(gè)變形動(dòng)詞，以其中以a為關(guān)鍵詞的居多，試數(shù)數(shù)看：amo, ami, ama, amiamo, amate, amano,amato, amavo,amavi, amava, amavamo, amavate, amavano, amai,amasti, am, amammo, amaste, amarono, amer, amerai, amerà,ameremo, amerete,ameranno, amino, amerei, ameresti, amerebbe,ameremmo, amereste, amerebbero, amiate, amino, amassi, amasse,amassimo, amassero,amante, amando。

    對(duì)于每個(gè)單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的--不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時(shí)間在2-5秒左右;

    葡語(yǔ)國(guó)家大部分集中在非洲，有5個(gè)。在語(yǔ)言方面，葡語(yǔ)跟西語(yǔ)情同手足;在就業(yè)方面，葡語(yǔ)倒是跟法語(yǔ)親如兄弟，像法語(yǔ)一樣，非洲也是葡語(yǔ)目前就業(yè)的一個(gè)主要戰(zhàn)場(chǎng)。提到葡語(yǔ)非洲，就必須提到一個(gè)國(guó)家安哥拉。

    阿拉伯語(yǔ)是阿拉伯民族的生活用語(yǔ)，也是全世界近十五億穆斯林履行宗教功課所使用的語(yǔ)言，每天在世界任何一個(gè)角落都能聽到用阿語(yǔ)誦讀“安勞呼艾克拜爾”（ ，真主至大）的同一聲音。在中世紀(jì)的數(shù)百年期間，阿語(yǔ)曾是整個(gè)文明世界學(xué)術(shù)文化所使用的語(yǔ)言之一。

    讀得多、背得多，不僅有利于記憶，同時(shí)語(yǔ)感和流利度也會(huì)在不知不覺中上一個(gè)臺(tái)階。等積累達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就能水到渠成，臨到用時(shí)脫口而出，流利的口語(yǔ)自然不在話下。

    泰語(yǔ)中吸收了大量的梵語(yǔ)巴利語(yǔ)和相當(dāng)數(shù)量的孟語(yǔ)高棉語(yǔ)漢語(yǔ)馬來語(yǔ)和英語(yǔ)詞匯。泰語(yǔ)詞沒有形態(tài)變化。詞序和虛詞是表達(dá)語(yǔ)法意義的主要手段。基本詞序是主語(yǔ)─謂語(yǔ)─賓語(yǔ)。定語(yǔ)在中心詞之后。狀語(yǔ)有的在中心詞之前有的在后。數(shù)詞量詞和名詞組合時(shí)一般是名詞在前數(shù)詞居中量詞在后。

     如果說不同的話，意語(yǔ)也有一點(diǎn)很個(gè)性的地方，培訓(xùn)班里10來個(gè)學(xué)生，有一個(gè)是出于工作需要學(xué)意語(yǔ)的，是一家知名網(wǎng)站的足球編輯，后來我留意了一下，包括CCTV體育頻道在內(nèi)的一些新聞媒體，還真是有好幾家都招意大利語(yǔ)的做體育編輯。

    三重元音：三重元音由半元音+元音+半元音構(gòu)成。構(gòu)成三重元音的三個(gè)音節(jié)屬于同一個(gè)音節(jié)。葡萄牙語(yǔ)的三重元音分為口三重元音和鼻三重元音。三重元音的發(fā)音要領(lǐng)與二重元音相似，發(fā)音時(shí)應(yīng)注意三個(gè)音素要連貫，中間不存在停頓和間歇。在劃分音節(jié)時(shí)，三重元音屬同一個(gè)音節(jié)。

    合法居留是每個(gè)留學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在有合法身份的前提下，才能考慮畢業(yè)、課余假期打工的問題，不然一切都是空談。意大利法律規(guī)定，持有學(xué)生居留的中國(guó)學(xué)生，合法居留有效期只有一年，每年居留到期之后，必須將上一年的成績(jī)單以及其他相關(guān)材料遞送移民局審檢。意大利成績(jī)單即每年至少要通過的科目，第一年至少通過一科，以后每年至少兩科，另外完成學(xué)業(yè)有最高年限限制，不可以無限申請(qǐng)學(xué)生居留。

    阿拉伯各國(guó)重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行經(jīng)濟(jì)改革，通過產(chǎn)業(yè)多元化、私有化等措施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2003年阿拉伯國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）約 7229億美元，人均GDP超過2492美元。但國(guó)與國(guó)之間差距較大，海灣地區(qū)的卡塔爾人均收入已達(dá)3萬美元，阿聯(lián)酋和科威特的人均收入超過1.6萬美元，沙特約9400美元。而也門、蘇丹、科摩羅、毛里塔尼亞和索馬里則被列為世界上最不發(fā)達(dá)的國(guó)家。

上海長(zhǎng)寧區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中，通用的語(yǔ)種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種，而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國(guó)際視野。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.jutianchaichu6688.com