新聞標題：2019寧波有一級建造師學(xué)嗎

寧波一級建造師信息 寧波北侖區(qū)一級建造師是寧波北侖區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，寧波市知名的一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波北侖區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。

寧波北侖區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)。

寧波北侖區(qū)一級建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。 公司成立以來，一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

投資收益率分析

　　概念：投資收益率是衡量技術(shù)方案獲利水平的評價指標，它是技術(shù)方案建成投產(chǎn)達到設(shè)計生產(chǎn)能力后一個正常生產(chǎn)年份的年凈收益額與技術(shù)方案投資的比率。

　　首先，預(yù)習(xí)階段可以使用一建舊教材

2019年一建《工程法規(guī)》備考要點：建設(shè)工程竣工驗收制度，每天看一遍，記憶深一點。

　　4、結(jié)構(gòu)類型：①嵌擠原則(嵌擠力和內(nèi)摩阻力為主，粘結(jié)力為輔，溫度影響小)和密實級配原則(粘結(jié)力為主，溫度影響大)。②按級配原則有三種形式：密實懸浮結(jié)構(gòu)(較大的粘聚力，內(nèi)摩擦角小，高溫穩(wěn)定性差，通常按最佳級配原理設(shè)計，代表是AC);骨架空隙結(jié)構(gòu)(內(nèi)摩擦角大，粘聚力小，較大的空隙，代表是AM、OGFC);骨架密實結(jié)構(gòu)(粘聚力和內(nèi)摩擦角均較高，代表是SMA);三種結(jié)構(gòu)的瀝青混合料密度、空隙率和礦料間隙率不同。

　　1.木材僅當細胞壁內(nèi)吸附水的含量發(fā)生變化才會引起木材的變形，即濕脹干縮；

　　租金是主體部分，所以計算租金很關(guān)鍵。

　　C.總成本費用

　　14、基層性能要求：水穩(wěn)定性好，較大的承載力和剛度，抗沖刷、抗變形，不透水性好。

　　設(shè)備經(jīng)營租賃方案的凈現(xiàn)金流量

　　C.-79.16

　　竣工結(jié)算、質(zhì)量爭議的規(guī)定

一級建造師《建筑實務(wù)》教材考點：裝配式混凝土結(jié)構(gòu)工程施工，以供各位參考。



　　一、施工準備

　　裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工應(yīng)制定專項方案，內(nèi)容宜包括工程概況、編制依據(jù)、進度計劃、施工場地布置、預(yù)制構(gòu)件運輸與存放、安裝與連接施工、綠色施工、安全管理、質(zhì)量管理、信息化管理、應(yīng)急預(yù)案等。



　　二、預(yù)制構(gòu)件存放的要求

　　1.預(yù)制構(gòu)件多層疊放時，每層構(gòu)件間的墊塊應(yīng)上下對齊;預(yù)制樓板、疊合板、陽臺板和空調(diào)板構(gòu)件宜平放，疊放層數(shù)不宜超過6層;

　　2.預(yù)制柱、梁等細長構(gòu)件應(yīng)平放，且用兩條墊木支撐;

　　3.預(yù)制內(nèi)外墻板、掛板宜采用專用支架直立存放，構(gòu)件薄弱部位和門窗洞口應(yīng)采取防止變形開裂的臨時加固措施。



　　三、預(yù)制構(gòu)件安裝要求

　　1.預(yù)制柱安裝要求

　　(1)宜按照角柱、邊柱、中柱順序進行安裝，與現(xiàn)澆部分連接的柱宜先行安裝。

　　(2)預(yù)制柱的就位以軸線和外輪廓線為控制線，對于邊柱和角柱應(yīng)以外輪廓線控制為準。

　　(3)就位前，應(yīng)設(shè)置柱底調(diào)平裝置，控制柱安裝標高。

　　(4)預(yù)制柱安裝就位后應(yīng)在兩個方向設(shè)置可調(diào)節(jié)臨時固定支撐，并應(yīng)進行垂直度、扭轉(zhuǎn)調(diào)整。

　　2.預(yù)制剪力墻板安裝要求

　　(1)與現(xiàn)澆部分連接的墻板宜先行吊裝。其他宜按照外墻先行吊裝的原則進行吊裝。

　　(2)就位前，應(yīng)在墻板底部設(shè)置調(diào)平裝置。

　　(3)當采用灌漿套筒連接、漿錨搭接連接時，夾芯保溫外墻板應(yīng)在保溫材料部位采用彈性密封材料進行封堵;墻板需要分倉灌漿的，采用坐漿料進行分倉;多層剪力墻采用坐漿材料時，應(yīng)均勻鋪設(shè)，厚度不宜大于20mm。

　　(4)墻板以軸線和輪廓線為控制線，外墻應(yīng)以軸線和輪廓線雙控制。

　　3.預(yù)制梁和疊合梁、板安裝要求

　　(1)安裝順序應(yīng)遵循先主梁、后次梁，先低后的原則。

　　(2)安裝前，應(yīng)復(fù)核柱鋼筋與梁鋼筋位置、尺寸，對梁鋼筋與柱鋼筋位置有沖突的，按設(shè)計單位確認的技術(shù)方案調(diào)整。

　　(3)安裝就位后應(yīng)對水平度、安裝位置、標高進行檢查。

　　(4)疊合板吊裝完成后，對板底接縫高差及寬度進行校核。當疊合板底部接縫高差不滿足要求時，應(yīng)將構(gòu)件重新起吊，通過可調(diào)支托進行調(diào)節(jié)。

　　(5)臨時支撐應(yīng)在后澆混凝土強度達到設(shè)計要求后方可拆除。

　　建設(shè)工程竣工驗收應(yīng)當具備下列條件：

　　(1)完成建設(shè)工程設(shè)計和合同約定的各項內(nèi)容;

　　(2)有完整的技術(shù)檔案和施工管理資料;

　　(3)有工程使用的主要建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備的進場試驗報告;

　　(4)有勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位分別簽署的質(zhì)量合格文件;

　　(5)有施工單位簽署的工程保修書。建設(shè)工程經(jīng)驗收合格的，方可交付使用。

　　一、工程合同類型的選擇

　�、诟袦匦裕簽r青材料的黏度隨溫度變化的感應(yīng)性。表征指標之一是軟化點(達到一定粘度時的條件溫度)。表征的另一指標是：針入度指數(shù)(PI)，它是應(yīng)用針入度和軟化點的試驗結(jié)果來表征瀝青感溫性的一項指標。對日溫差、年溫差大的地區(qū)宜選用針入度指數(shù)大的瀝青。高等級道路，夏季高溫持續(xù)時間長的地區(qū)、重載交通、停車站、有信號燈控制的交叉路口、車速較慢的路段或部位需選用軟化點高的瀝青;反之，則用軟化點較小的瀝青。

　　管理職能分工在項目管理中的應(yīng)用

　　1.管理職能

　�。�1）提出問題；

　�。�2）籌劃——提出解決問題的可能的方案，并對多個可能的方案進行分析；

　�。�3）決策；

　�。�4）執(zhí)行；

　�。�5）檢查。

　　這些組成管理的環(huán)節(jié)就是管理的職能。

　　2.管理職能分工表是用表的形式反映項目管理班子內(nèi)部項目經(jīng)理、各工作部門和各工作崗位對各項工作任務(wù)的項目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。該表也可用于企業(yè)管理。

　　3.我國多數(shù)企業(yè)和建設(shè)項目的指揮或管理機構(gòu)，習(xí)慣用崗位責(zé)任描述書來描述每一個工作部門的工作任務(wù)。

　　4.管理職能分工表會暴露僅用崗位責(zé)任描述書時所掩蓋的矛盾。

　　5.業(yè)主方和項目參與各方都應(yīng)該編制各自的項目管理職能分工表。

　　6.如使用管理職能分工表還不足以明確每個工作部門的管理職能，則可輔以使用管理職能分工描述書。

　　3.經(jīng)濟：計算題較多，主要介紹工程經(jīng)濟學(xué)的基本原理和方法，以工程經(jīng)濟實踐活動為研究對象，通過對現(xiàn)金流量情況的分析，確定合適的技術(shù)方案等活動，以實現(xiàn)經(jīng)濟效果。第一章整體相比第二章、第三章偏難，對于第一章學(xué)員需要多加理解并進行計算題的練習(xí);第二章相比于第一章、第三章屬于理解和記憶性內(nèi)容;第三章建設(shè)工程估價每年分值占比較高，工程估價與實務(wù)科目聯(lián)系較多但理解起來并不難。第三章知識顯瑣碎繁多，在學(xué)習(xí)該章節(jié)時需要反復(fù)記憶。

　　分部分項工程費=∑分部分項工程量×分部分項工程綜合單價

　　1）超運距用工。

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