1、整體感,從一個(gè)???意群結(jié)構(gòu)去把握詞根、單詞、短語(yǔ)、句子、段落、甚至全文、全書。
培養(yǎng):練習(xí)圓體行書,一筆寫就一個(gè)單詞。 有意切分句子結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)換氣、停頓、連讀的地方。
多進(jìn)行短文閱讀和朗誦。盡可能擴(kuò)大眼幅,即一眼多看幾個(gè)單詞,這同時(shí)是提高速度的訓(xùn)練。
多抄抄寫寫。把握習(xí)慣用法和詞組,或按意群抄寫。
背單詞時(shí)*好在句子中背。不過有條件大量閱讀的話,看都看熟了,沒有必要背。
2、以交流和應(yīng)用為取向。
我們大多數(shù)人學(xué)外語(yǔ)的目的不是為了成為文學(xué)家,而是交流應(yīng)用。所以過多地強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法和修辭是沒有必要的。簡(jiǎn)潔、明了,表達(dá)清楚就可以了。否則容易走歧路。反而難以提高。 有可能的話,初學(xué)者盡量將日常的事物和外語(yǔ)單詞或詞組聯(lián)系起來。
3、不要怕錯(cuò)。
雖然錯(cuò)誤會(huì)引起歧義,讓人難以理解,但是,多幾句解釋就行了,大膽交流才可能更多交流、更多鍛煉。非母語(yǔ)環(huán)境,要為訓(xùn)練創(chuàng)造每一個(gè)可能的機(jī)會(huì),怕錯(cuò)會(huì)隔絕自身,造成以后錯(cuò)的更多,或錯(cuò)也不知道。怕錯(cuò)本來也是畏難。
4、*初與人外語(yǔ)交談時(shí)盡量用短句。
短句出語(yǔ)法錯(cuò)誤的可能性較小,也不容易造成歧義。沒有破綻是*大的成功,*能夠讓人提起精神。寫作也是一樣。
5、克服畏難情緒。