新聞標(biāo)題：2020年廈門(mén)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)什么班

廈門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)是廈門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，廈門(mén)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

廈門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門(mén)市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門(mén)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“出題點(diǎn)的定位”指的是通過(guò)尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過(guò)程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡(jiǎn)而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

⑥on Saturday afternoon星期六下午

【例】Support your argument with examples and relevant evidence, please. 請(qǐng)用實(shí)例和相關(guān)證據(jù)來(lái)支持你的論點(diǎn)。

這種替換是簡(jiǎn)單的替換，釋義為詞性之間的替換，也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞，但是轉(zhuǎn)變了詞性。這種例子還是很多的，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以整理總結(jié)一下。

［'bkbun］n. 脊椎；骨干；支柱

【例】The students could access the internet in the library. 學(xué)生們可以在圖書(shū)館上網(wǎng)。

*abuse

iv. Result

【例】The story has a certain bizarre interest. 這個(gè)故事有一種怪誕的趣味。

On the other hand, my friends know that I will always be available should any one of them get into some trouble。

【記】聯(lián)想記憶：ap+prove（證實(shí)）→經(jīng)過(guò)證實(shí)才能批準(zhǔn)→批準(zhǔn)，同意

【例】The human genome is the compendium of all these inherited genetic instructions. 人類(lèi)基因組是所有遺傳基因說(shuō)明的一個(gè)縮影。

【記】詞根記憶：bi（雙）+later（側(cè)面）+al→雙邊的

*apply

【記】詞根記憶：clar（清楚，明白）+ify（…化）→清楚化→澄清

［'sju:m］vt. 假定，設(shè)想

2020年廈門(mén)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)什么班

Lose 敗

這類(lèi)話題近年來(lái)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越多，涉及到的內(nèi)容有動(dòng)物的生活習(xí)性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內(nèi)的葉綠素等。

　　A: May I have your name?

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