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      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

      昆明noip培訓(xùn)學(xué)校|昆明noip培訓(xùn)中心|昆明noip培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      新聞中心
      最后更新:2025-06-20 18:02:48        瀏覽次數(shù):102        返回列表
      少兒編程
      啟蒙編程
      機(jī)器人編程
      編程思維
      為什么選擇在昆明童程童美學(xué)習(xí)編程

      少兒編程已經(jīng)被寫(xiě)入到未來(lái)高考考試項(xiàng)中,可見(jiàn)國(guó)家對(duì)于編程的足夠重視,從少兒抓起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來(lái),AI將會(huì)替代人類(lèi)40%的工作,而其中的精髓就是編程,所以少兒編程的發(fā)展前景可以說(shuō)是無(wú)可限量的。大家平時(shí)口中的編程,是為了讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題,對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式,是計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。為了使計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)的效果圖,人們把解決問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能理解的語(yǔ)言編制程序,使計(jì)算機(jī)按人的指令去工作,完成特定的任務(wù)。

      童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

      少兒編程課程特色
      Scratch圖形化編程

      Scratch圖形化編程

      所屬階段:人工智能編程

      課程單價(jià):240

      課時(shí)數(shù):80節(jié)

      全部校區(qū):童程童美少兒編程(石景山校區(qū))

      課程內(nèi)容:通過(guò)圖形化編程語(yǔ)言Scratch,學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品,了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測(cè)等計(jì)算思維的重要基本概念,全面提高抽象思維和邏輯能力。

      課程特色

      1. 深入學(xué)習(xí)重要的計(jì)算概念,在實(shí)踐中了解編程中的消息傳遞機(jī)制,運(yùn)用坐標(biāo)設(shè)置位置,結(jié)合數(shù)理邏輯計(jì)算的知識(shí),創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品,注重培養(yǎng)邏輯能力。

      2. 從零開(kāi)始規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)完整的項(xiàng)目,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。

      3. 充分利用設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

      4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目,在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品,全面提高設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維。

      5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合,用編程解決語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題,用計(jì)算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問(wèn)題。

      Python人工智能編程

      Python人工智能編程

      所屬階段:人工智能編程

      課程單價(jià):240

      課時(shí)數(shù):80節(jié)

      課程內(nèi)容:人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

      課程特色

      專業(yè):課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力

      學(xué)習(xí)目標(biāo)明確:完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

      趣味:游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不在枯燥

      研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化:匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計(jì)研發(fā)課程5000+

      少兒編程十大排名

      機(jī)構(gòu)一:愛(ài)編程教育

      愛(ài)編程教育,專注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律,形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái),為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品,助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門(mén)。

      機(jī)構(gòu)二:極客星晨編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      極客星晨科技發(fā)展有限公司,簡(jiǎn)稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),于2016年8月由海外知名計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,擁有海外名師團(tuán)隊(duì),致力于為中國(guó)兒童提供的編程教育服務(wù),獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法,讓孩子有逐步由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進(jìn)階。

      機(jī)構(gòu)三:優(yōu)學(xué)科編程

      優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中,特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式,堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的,才是最適合他們的。因此,對(duì)于如何讓孩子更加喜歡編程,優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法,使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。

      機(jī)構(gòu)四:樂(lè)乎機(jī)器人

      樂(lè)乎機(jī)器人是一個(gè)與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機(jī)構(gòu)。這些合作大學(xué),如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué),在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機(jī)構(gòu)的緊密合作使得貝樂(lè)機(jī)器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇,成為眾多家長(zhǎng)和孩子的首選。

      機(jī)構(gòu)五:魔法編程

      魔法編程是最有趣的少兒編程教育,適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡(jiǎn)單得像搭積木,精心設(shè)計(jì)了兒童編程教育課程,在編程過(guò)程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手創(chuàng)造能力,并直接介入STEAM學(xué)科,讓孩子從小就能夠動(dòng)手學(xué)科學(xué)知識(shí),為未來(lái)做準(zhǔn)備。

      機(jī)構(gòu)六:倫格教育

      倫格教育是一家專注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

      機(jī)構(gòu)七:銀河燎原

      銀河燎原作為國(guó)內(nèi)較早一批做樂(lè)高教育的開(kāi)拓者,自2012年成立以來(lái),以星火燎原之勢(shì)將樂(lè)高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國(guó),惠及數(shù)萬(wàn)名中國(guó)孩子! 截至目前,銀河燎原在全國(guó)60多個(gè)城市已開(kāi)設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心,在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。

      機(jī)構(gòu)八:包頭校碼教育

      包頭校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!

      機(jī)構(gòu)九:唉小程

      妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái),提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      機(jī)構(gòu)十:goodfuture

      GOODFUTURE是一家綜合教育機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛卸鄠(gè)子品牌,涵蓋了多個(gè)年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設(shè)置合理,師資力量雄厚。同時(shí),GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創(chuàng)意編程、智能機(jī)器人等。

      用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

      昆明少兒編程c++信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

      昆明如安附近少兒編程c++培訓(xùn)班

      教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

      自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校昆明如安附近少兒編程c++培訓(xùn)班砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

      可是聽(tīng)說(shuō)有一種辦法可以減少孩子對(duì)游戲的癡迷。是什么呢?那就是---學(xué)習(xí)少兒編程,可能你又覺(jué)得我實(shí)在天方夜譚,將信將疑,不知道這兩件事到底有什么關(guān)聯(lián)。

      碼農(nóng)是一種職業(yè)

      “碼農(nóng)”是一種寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序代碼的職業(yè)。信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,各個(gè)行業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的依賴正在持續(xù)增強(qiáng),設(shè)計(jì)、建設(shè)、使用、維護(hù)和保障等各個(gè)環(huán)節(jié)需要大量的碼農(nóng)參與其中。

      一個(gè)優(yōu)秀的少兒編程老師,懂編程是基本必須的,更要懂教育,也要懂不同年齡段孩子的認(rèn)知規(guī)律,這樣才能既做到授人以魚(yú),又能授人以漁。

      人工智能時(shí)代——一個(gè)新的人類(lèi)文明期到來(lái)的時(shí)刻。我們的孩子該怎樣實(shí)現(xiàn)這一跨越?

      中國(guó)人工智能人才缺口超過(guò)500萬(wàn)

      來(lái)看看我們編程小學(xué)員們認(rèn)真完成作品的可愛(ài)模樣吧~

      不管未來(lái)是不是從事碼農(nóng)這個(gè)職業(yè),信息素養(yǎng)都是必不可少的。

      這時(shí)候已經(jīng)可以開(kāi)始運(yùn)行了,但是每次點(diǎn)擊運(yùn)行,巫師只會(huì)飛一點(diǎn)點(diǎn),需要不停點(diǎn)擊,才能往右上角飛。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校昆明如安附近少兒編程c++培訓(xùn)班品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

      昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程c++就來(lái)昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,昆明如安附近少兒編程c++培訓(xùn)班

      精選問(wèn)答
      問(wèn)
      什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程?
      一、對(duì)邏輯思維感興趣的孩子 邏輯思維是編程的基礎(chǔ)。什么樣的孩子適合學(xué)編程?編程需要孩子們能夠理清思路,分步驟解決問(wèn)題。如果孩子在日常生活中表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)、拼圖游戲、邏輯謎題等的濃厚興趣,那么他們可能在編程中也會(huì)表現(xiàn)出色。這類(lèi)孩子喜歡動(dòng)腦筋,享受通過(guò)邏輯推理找到解決方案的過(guò)程。 二、具有耐心和細(xì)心的孩子 編程不是一蹴而就的事情,它需要反復(fù)調(diào)試和修改代碼。這就要求孩子們具有一定的耐心和細(xì)心。那些能夠在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄,愿意反復(fù)嘗試尋找錯(cuò)誤的孩子,會(huì)在編程學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。耐心和細(xì)心不僅僅幫助他們?cè)诰幊讨谐砷L(zhǎng),也能培養(yǎng)他們?cè)谄渌麑W(xué)科中的學(xué)習(xí)能力。 三、富有創(chuàng)造力的孩子 編程不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是創(chuàng)造力的表達(dá)。通過(guò)編程,孩子們可以將他們的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序和游戲。如果孩子喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、搭建積木等創(chuàng)造性活動(dòng),那么他們很可能在編程中找到樂(lè)趣,并且能夠利用編程工具來(lái)實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意。 四、喜歡團(tuán)隊(duì)合作的孩子 現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)通常需要團(tuán)隊(duì)合作,因此,喜歡與他人合作的孩子在編程學(xué)習(xí)中也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。通過(guò)編程,孩子們可以學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。這不僅能提升他們的編程技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。 五、對(duì)未來(lái)充滿好奇的孩子 編程是未來(lái)社會(huì)的重要技能。如果孩子對(duì)未來(lái)充滿好奇,喜歡探索新技術(shù),那么學(xué)習(xí)編程無(wú)疑是一個(gè)絕佳的選擇。通過(guò)編程,孩子們可以了解人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技,打開(kāi)通往未來(lái)世界的大門(mén)。這種對(duì)未來(lái)的好奇心和探索欲望將激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,成為未來(lái)科技領(lǐng)域的先鋒。
      問(wèn)
      頂級(jí)牛校青睞的學(xué)生擁有哪些優(yōu)勢(shì)?
      前不久,中科大少年班學(xué)院發(fā)布了《2024年少年班錄取名單公示》,52名牛娃被成功錄取,他們提前拿到了頂尖大學(xué)的入場(chǎng)券,在這所莊嚴(yán)且神圣的學(xué)術(shù)殿堂提前開(kāi)啟很多學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。 C9高校、雙一流名校等,一直是高中生奮力追求的目標(biāo),而這52名牛娃,直接跨過(guò)高三進(jìn)入名校學(xué)習(xí),任誰(shuí)都不得不說(shuō)一聲“羨慕”! 這些能被“掐尖”選入中國(guó)科大少年班的孩子,透露出幾個(gè)重點(diǎn)信息: 01.名校青睞學(xué)科競(jìng)賽生信競(jìng)優(yōu)勢(shì)尤為突出; 02.手握科技特長(zhǎng)是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的一大優(yōu)勢(shì)。
      問(wèn)
      學(xué)習(xí)搭建的作用?
      我們所能接觸到的機(jī)器人,基本上都是由各種零件搭建出來(lái)的,孩子們所學(xué)習(xí)的機(jī)器人也是一樣。 要想完整搭建出一個(gè)機(jī)器人,孩子們的腦子里必須有模型,每個(gè)零部件都在腦子里旋轉(zhuǎn)、平移到適當(dāng)位置,并和其他零部件相搭配,極大提高孩子的空間感。 我們?cè)谝恍C(jī)器人比賽上,會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的機(jī)器人都不一樣,這是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诖罱ㄟ^(guò)程中融入了自己的創(chuàng)意,也正是在這個(gè)過(guò)程中無(wú)形鍛煉了孩子們的創(chuàng)新思維。 空間感是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,創(chuàng)新思維是科技素養(yǎng)的關(guān)鍵,機(jī)器人學(xué)習(xí)給孩子們帶來(lái)的不僅僅是完成一個(gè)機(jī)器人作品那么簡(jiǎn)單,更重要的是提升了孩子們的各項(xiàng)軟實(shí)力。
      問(wèn)
      信奧賽事為啥只有 C++是指定語(yǔ)言,不可以用其他編程語(yǔ)言呢?
      因?yàn)樾畔W(xué)奧賽的難點(diǎn),不在于編程語(yǔ)言本身,而在于算法。 算法是用系統(tǒng)的方法描述解決問(wèn)題的策略機(jī)制。大家也可以把它當(dāng)做一個(gè)問(wèn)題,想要解決問(wèn)題就需要使用編程語(yǔ)言來(lái)表達(dá),比如 C++、Python、Java、Scratch 等,但是 C++因?yàn)檫\(yùn)行速度快、面向底層硬件、更有利于小朋友們打基礎(chǔ)等特點(diǎn),成為各種算法比賽使用的語(yǔ)言之一,在有些比賽里(包括信息學(xué)奧賽)甚至?xí)蔀槲ㄒ恢付ǖ恼Z(yǔ)言。 所以,信息學(xué)競(jìng)賽選擇 C++作為參賽語(yǔ)言也是為了方便程序設(shè)計(jì)。 想要參加信奧賽的話,孩子們就只能從其他編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)學(xué) C++。
      問(wèn)
      線上少兒編程課的類(lèi)型?
      當(dāng)前線上少兒編程課主要分為兩種類(lèi)型,一類(lèi)是線上少兒編程錄播課,一類(lèi)是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學(xué)習(xí)時(shí)間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢(shì),只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,都可以學(xué)習(xí),但它的時(shí)間是固定的,學(xué)生錯(cuò)過(guò)了直播時(shí)間,就只能通過(guò)視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來(lái),但在直播時(shí),當(dāng)孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有困惑,或沒(méi)有聽(tīng)清時(shí),沒(méi)有辦法馬上回去再聽(tīng)一次,只能等直播結(jié)束后才能重新看,可能會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當(dāng)年我們數(shù)學(xué)課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽(tīng)不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學(xué)編程,不是教授技能這么簡(jiǎn)單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力等,這對(duì)課程的質(zhì)量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細(xì)致的準(zhǔn)備,后期進(jìn)行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細(xì)致的準(zhǔn)備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動(dòng)有趣的課程、而這種體驗(yàn)是直播課程無(wú)法做到的。
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