課程標(biāo)題：開封金明區(qū)雅思培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)

開封金明區(qū)雅思是開封金明區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開封市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封金明區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

開封金明區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺(tái)區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 讓嬰兒理解情感很難。

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

fume [fjum] n. 臭氣；煙；激怒 v. 熏；冒煙

【搭】count on 算上；lose count (of) 數(shù)不清；不知道

【記】詞根記憶：ec（出）＋centr（中心）＋ic→偏離中心的→古怪的（人）

【記】詞根記憶：co＋ordin（順序）＋ate→按順序→協(xié)調(diào)，相配合

它是最好的飲水冷卻器，新穎、科學(xué)、設(shè)計(jì)合理。

bud [bd] n. 芽，蓓蕾

閱讀時(shí)，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要的或自己感興趣的資料和信息，然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí)，如果沒有充分時(shí)間，而又不需要高度理解時(shí)，就可以運(yùn)用略讀技巧�！安恍枰�高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美國建國之初的幾十年，農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)把農(nóng)民提升為社會(huì)的英雄。

　　我?guī)�你去看你的私人辦公室。

4）如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面。”可以這樣表達(dá)：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative與positive具有正反對比的關(guān)系和效果。）

一、英語動(dòng)詞有兩種語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。

【記】分拆聯(lián)想：cal（看作call，叫）＋end（盡頭）＋ar→一年到頭對日子的叫法→（日、月）歷

你們接受什么樣的信用卡? What kind of credit cards do you accept?

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