課程標(biāo)題:2018年濟南歷下區(qū)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的學(xué)校
科學(xué)發(fā)聲旨在培養(yǎng) 當(dāng)眾講話的口語表達能力及生活中的口才,做到能說、善說、會說,滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。因為當(dāng)今社會口才是非常重要的。
你是否害怕當(dāng)眾講話?是否因為口才不好而發(fā)展受阻?溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁,提高演講綜合素質(zhì)
濟南歷下區(qū)科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程;目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設(shè)分支機構(gòu)。就近學(xué)習(xí),方便便捷。詳情可咨詢客服,為您解答。
濟南歷下區(qū)科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)機構(gòu)。
濟南歷下區(qū)科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校,成立于2005年。是首家引入國際領(lǐng)先的參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機構(gòu),科學(xué)發(fā)聲是濟南歷下區(qū)科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),濟南市知名的科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程科學(xué)發(fā)聲取得了驕人業(yè)績。
從那以后,蕭伯納還發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的缺點,那就是他常常會有這樣的擔(dān)心:“我說這話,人家會笑話我吧?”“該不會讓人以為我在出風(fēng)頭吧?”他知道這是一種怯懦的表現(xiàn),而這種怯懦也扼殺了他無數(shù)的構(gòu)想。
如果是聊天,則可以不斷轉(zhuǎn)換話題。
與后輩談話應(yīng)沉著、穩(wěn)重。這是因為后輩的思想雖然超前,但就某些方面的知識來說他們還遠不及自己,因此,你無須降低身份。另外,與后輩談一些他們很感興趣的事物,讓他們相信你是從他們的立場來看待事物的,讓他們明白你也有與他們一樣的觀念,這樣談話就能很順利地進行下去了。
當(dāng)眾講話目的的實現(xiàn)需要在講話過程中自我控制,不斷調(diào)節(jié)。
為了達到目標(biāo),你需要建立足夠強大的自信和目標(biāo)必將實現(xiàn)的信念,你必須對自己說話能力訓(xùn)練的努力成果保持輕松而樂觀的態(tài)度。
關(guān)于多講,再舉個例子。公司有個IT,胖胖的,自從公司開始開早會以來,他就成了“人氣王”。因為大家都輪流主持和主講早會,一直埋頭于設(shè)備維護他也有上臺的機會了。讓他主持個早會,詞不達意,吭吭哧哧,頻繁的咳嗽(掩飾緊張常有的生理反應(yīng));讓他講個小專題,不管講他擅長的IT知識,還是講個新聞熱點;不管是講五分鐘還是講十分鐘;不管是夏天還是冬天,他的汗水總是潸潸而下,從臉上滾到地下。每當(dāng)他上臺,大家就既同情他又嗓子難受,散了早會,也一個一個猛咳嗽。
這就么難受了一年。現(xiàn)在這小伙子上臺,不出汗了,不咳嗽了,內(nèi)容講得不一定多好吧,起碼能自由跟同事們表達他的想法了。關(guān)鍵大家都不難受了,變化很大?,多講管用。
再比如,如果公司有一些例會,需要主持人,一定要積極影應(yīng),搶著主持。還有,如果有項目進度匯報會,能自愿報名,一定要搶機會。
如果我們一輩子不去學(xué)習(xí),不去修煉,我們就會一輩子被天性支配,天天看到的是孩子的缺點,天天看到的是愛人的缺點,最后讓自己與孩子的關(guān)系一塌糊涂,與伴侶的關(guān)系一塌糊涂。
不注重課程品質(zhì),只注重宣傳的,以貶低對手提高自己的或者根本不重視宣傳的,慢慢會在激烈的競爭中敗下陣來,物競天擇,適者生存,優(yōu)勝劣敗。
口才培訓(xùn)行業(yè)競爭日趨激烈,慢慢進入白熱化,最明顯的體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上營銷。
再舉一個例子。早年間市場上賣菜刀的,流行讓啞巴來推銷。啞巴什么都不說,只是坐在那幾用刀操作、演示剁鋼絲、剁玻璃、剁骨頭。反正什么硬剩什么,動靜越大越好。反之,如果一個正常人坐在那兒邊說邊剁,反而是越說得好,越達不到效果。
正像如何提高當(dāng)眾說話的能力一樣,日常生活中的任何溝通交流,都需要人們克服畏懼、建立自信,這是實現(xiàn)更有效說話的前提。
互動。反問,詰問都是演講中引起觀眾思考,提高演講質(zhì)量的方法。
而如果在冰箱里裝一個自動除霜器,就可以做到這一點了。” 如果你所說的話不能被其他人理解,或者超出了他們所能理解的范圍,那么無論對你還是聽眾來說都是一種折磨。
因為只有充分利用了自己有限的時間,專心致志地致力于提高自己的科學(xué)發(fā)聲,才能最終取得成功。
6、每天至少10分鐘時間練習(xí)大聲朗讀;
7、每天訓(xùn)練自己10分鐘演講稿練習(xí);
8、每天做互動技巧練習(xí);
9、每天模仿練習(xí);
10、每天舞臺魅力及演講感覺練習(xí)。
試想,如果你在跟朋友談心時,像作報告那樣拿腔拿調(diào);或是在肅穆的葬禮上,像相聲演員那樣講出通篇幽默的哀悼詞,將會產(chǎn)生怎樣的后果呢?所以,“話隨境遷”的藝術(shù),最應(yīng)重視的就是說話的場合。
性格具有穩(wěn)定性,也就是說,一個人的性格在一定的教育和環(huán)境的影響下形成后,是難以改變的,所以才會有“江山易改本性難移”的說法。
正是這種堅強的意志力,使他只用了少量的時間就取得了巨大的成就。
這意味著,不管你的演講多么精彩,你想傳遞的內(nèi)容多么有價值,如果你不能讓觀眾參與進來,和他們有互動,那么他們最多也只能記住你演講的一小部分內(nèi)容(retain a small fraction of your powerful message )。
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