新聞標(biāo)題:2019年嘉興南湖區(qū)零基礎(chǔ)學(xué)演講口才
演講口才旨在培養(yǎng) 當(dāng)眾講話的口語表達(dá)能力及生活中的口才,做到能說、善說、會說,滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。因?yàn)楫?dāng)今社會口才是非常重要的。
你是否害怕當(dāng)眾講話?是否因?yàn)榭诓挪缓枚l(fā)展受阻?溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁,提高演講綜合素質(zhì)
嘉興南湖區(qū)演講口才培訓(xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程;目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。就近學(xué)習(xí),方便便捷。詳情可咨詢客服,為您解答。
嘉興南湖區(qū)演講口才培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
嘉興南湖區(qū)演講口才培訓(xùn)學(xué)校,成立于2005年。是首家引入國際領(lǐng)先的參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),演講口才是嘉興南湖區(qū)演講口才培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),嘉興市知名的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育演講口才培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一。開設(shè)的課程演講口才取得了驕人業(yè)績。
技巧:練膽量,做“焦點(diǎn)”
這份感受是愉悅的。如果能得到他人的正面評價,也記住它,你的分享是有價值的。一次次,公開講話就成為能讓你嘗到甜頭的一件事,而不是痛不欲生去講話。
古龍雖然名氣很大,但在經(jīng)濟(jì)上也曾有過拮據(jù)的時候。一位新結(jié)識的出版商和好友劉德凱同時給予了他經(jīng)濟(jì)上的幫助,使他走出困頓。古龍親自登上出版商的門,對其表示感謝,并說:“以后有了新書,一定多和你合作!”而對劉德凱,古龍卻什么也沒說。有人不解,古龍說:“那位出版商,我才剛結(jié)識,人家熱心幫我,我如果不及時表示感謝,一來會顯得自己沒禮貌,二來也會令對方感到自己的付出沒有得到回饋,因而寒心;而劉德凱和我相識已久、感情深厚,我如果和他客套,說什么感謝報答之類的話,反而會讓他覺得生分。他現(xiàn)在需要的是事業(yè)上的支持,以后有機(jī)會我多在這方面幫他,就是對他最好的回報!”果然,以后古龍推薦劉德凱出演了很多由自己的小說改編的影視,與劉德凱的感情越來越深。 新結(jié)識的出版商對古龍熱情相助,如果古龍無所表示,對方會怎么看古龍,還會繼續(xù)為古龍付出嗎?而劉德凱是古龍的摯友,兩人之間太過客套反而顯得生分,因而古龍選擇了在行動上幫助對方。
因?yàn),人無論是誰本身都有無窮的潛在能力,但能否開發(fā)出來,往往取決于每個人自己的態(tài)度。
開心金庫:平日積累幾個你覺得非常好笑的笑話,上臺前不要再想講稿內(nèi)容,想想讓你忍俊不禁的笑話,立刻就平靜下來。
雖然這對姐妹一直在同一個小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)接受教育,然而在遺傳、教育和環(huán)境如此相同的情況下,姐妹倆的性格卻很不相同:姐姐善于說話與交際,自信主動,果斷勇敢,而妹妹卻相反,缺乏獨(dú)立自主意識,說話辦事總是隨同姐姐。
我們這等凡人就更不必說了。那大師級的,經(jīng)常講大課的,就不緊張了?得看聽眾的數(shù)量,層面,素質(zhì),大師對場地、聽眾、內(nèi)容的把控程度。
寫日記:寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會遣詞造句,天長日久,手能寫之,口必能言之。
演講是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo);不然很沒邏輯性,自然就沒說服力了;演講時是有套路的,你的演講需要一定的框架支持;不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!
黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位中高層管理人員,這個群體位于各單位各個重要崗位,包括公務(wù)員、海關(guān)、銀行、國有大型企業(yè)等單位的人士,經(jīng)常要開會發(fā)言,匯報工作,還有酒桌上應(yīng)酬;普遍存在恐眾癥(面對眾人講話就緊張)、恐高癥(面對領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威講話就緊張),不知怎么講,(講話的技巧、時機(jī)),不知道講什么更適合。
提升自信心、克服緊張怯場現(xiàn)象,幫助學(xué)員從不愿意說、不敢講變?yōu)槲蚁胫v、我要講,對自己的工作能力更有信心;幫助學(xué)員能清晰、有條理地表達(dá)清楚自己想表達(dá)的內(nèi)容;幫助學(xué)員提升工作的積極主動性,將工作變成快樂的一部分;學(xué)會面對工作中的壓力,并且勇于挑戰(zhàn)工作中的困難;幫助學(xué)員提升觀察能力和做事的能力。
這是你很容易就能做到的。
描述法:小的時候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來。
國內(nèi)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)的專職口才培訓(xùn)講師總共加在一起也不過百人,口才培訓(xùn)行業(yè)對整個社會影響力也是很有限的,加之我國的文化傳統(tǒng),讓人們少說為佳,沉默是金, 禍從口出患從口入,吉人寡語等等觀念的束縛,這個行業(yè)需要喚醒,這個市場需要培養(yǎng),不是十年八年的時間可以做得到的。
它的缺點(diǎn)是照本宣科,影響演講者與聽眾之間思想感情交流。
能開口問,起碼排除了對方沉默、生悶氣的可能,如能坦然地提出異議,解決問題就有希望了。
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