課程標題:江門蓬江區(qū)報演講口才班
你是否害怕當眾講話?是否因為口才不好而發(fā)展受阻?溝通是拉近人際關系的橋梁,提高演講綜合素質(zhì)
江門蓬江區(qū)演講口才培訓學校常年開設的課程有:當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓練等課程;目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設分支機構(gòu)。就近學習,方便便捷。詳情可咨詢客服,為您解答。
江門蓬江區(qū)演講口才培訓學校分布江門市蓬江區(qū),江海區(qū),新會區(qū),臺山市,開平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的演講口才培訓機構(gòu)。
江門蓬江區(qū)演講口才培訓學校,成立于2005年。是首家引入國際領先的參與式、互動式教學模式的培訓機構(gòu),演講口才是江門蓬江區(qū)演講口才培訓學校的重點專業(yè),江門市知名的演講口才培訓機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育演講口才培訓工作的最早開創(chuàng)者之一。開設的課程演講口才取得了驕人業(yè)績。于2013年12月掛牌上市。
在課堂上學習的內(nèi)容,能被保留5%
從書本或文章中閱讀學習的內(nèi)容,能被保留10%
通過視聽方式比如APP學習和看錄像帶,學習的內(nèi)容能被保留20%
通過看一個Demo演示,保留值提升為30%
如果參與到小組討論當中,學習的內(nèi)容能被保留50%
要是學完之后能動手操練,保留值增至75%
如果能把自己學到的教給別人,你學習的東西的90% 都會被大腦記住。
將來口才培訓的市場推廣必然是360℃,全方位,立體化的,誰掌握了最先進的營銷推廣,誰將搶占市場先機。
現(xiàn)場演講 (live presentation)的一個很神奇同時也是有潛在缺點(the potential downside)的特點就是,在場上什么事情都可能發(fā)生。從幻燈片沒有被正確格式化(not being formatted correctly)到麥克風中途卡殼(the mic dying),你不得不提前做好應對任何情況的準備。
最理想的效果就是你著重講話的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。
所以,在有必要使用這些專業(yè)術語的時候,你要確保這些術語能夠被他們所理解。
世界上一流的演說家,像Tony Robbins, Gary Vaynerchuk, Simon Sinek,他們演講的時候從來都不用幻燈片。
金城武一開始的時候跟著陳升做音樂,陳升對他很嚴厲。一次,陳升讓他和一位姓許的大姐分別寫一份華語樂壇流行音樂的分析報告。許大姐按要求寫了,陳升稱贊道:“做得不錯!”金城武的報告更加完善,可陳升卻嚴厲地說:“讓你分析華語樂壇的,你就只看華語的!這樣的工作態(tài)度怎么能行,為什么不把日韓的音樂也拿來做一下比較!”金城武聽后馬上從頭再做。有位助手說:“您對金城武是不是太嚴厲了?”陳升說:“許大姐快退休了,又不喜歡聽負面的言辭,所以她只要能把應做的工作做好,我便稱贊;可金城武還年輕,有遠大的理想,是心胸開闊的人,他不在乎別人是否稱贊他,他只在乎別人說的話是否正確,能否使他進步。所以我才嚴厲地要求他、鞭策他!”果然,金城武從未因為陳升的嚴厲而說過陳升壞話,反而對這位老師十分尊敬。許大姐快退休了,而且不太喜歡聽負面的話,對她過于嚴厲,只會使她反感;而金城武有遠大的理想,胸襟廣闊,有人時時鞭策自己,督促自己進步,他反而會高興。陳升用不同的態(tài)度,贏得了大家的尊敬。
這時候,除了某些特殊原因之外,對方多半是歡迎我們的。
③結(jié)果導向化,目標明確化
思維導圖具有清晰的目標導向功能,它改變了傳統(tǒng)思維中人們被動接受信息的局面,充分發(fā)揮了學生在學習中的主動性,學員在課堂中不僅學習到了知識,更重要的是鍛煉與培養(yǎng)了自己“學以致用”的職業(yè)綜合技能,這正是職業(yè)教育及素質(zhì)教育的目的所在。
《生命的綻放》是學習生命的必修之課,將引領我們探索生命的資源資源,開啟內(nèi)在潛能智慧、自然生起生命的智慧、愛、慈悲、喜悅、靈動、力量……
提升覺知力、洞察力、療愈力、創(chuàng)造力、堅持力、選擇力……
通過循序漸進的三個階段的學習過程,綻放出生命本源之花,實現(xiàn)主導自我命運的能力,活出充滿光明的生命!
下面是 講話的四個階段,大家不妨做個選擇,對號入座,評估一下自己的語言表達能力所處的階段。
A.想講:渴望在眾人面前講話,表達自己的心聲;
B.敢講:無論在何種場合或是面對何種人群,都有當眾講話的勇氣;
C.能講:在敢講的基礎上,能夠清楚地表達自己內(nèi)心所思所想,能讓聽眾聽懂;
D.會講:講話邏輯清晰、表達準確、內(nèi)容深入、語氣語調(diào)生動、行為表情富有感染力。
上述四個語言表達“等級”,如果您已經(jīng)達到“會講”的階段,那么恭喜您,您已經(jīng)掌握了一項縱橫職場的有利武器。
在崎嶇的非洲大陸上,他用了5天才艱難地跋涉了25英里(約40千米)。他的食物已經(jīng)吃完,水也已經(jīng)喝完,而且,他身無分文。他還需要繼續(xù)前進幾千英里;仡^嗎,還是拿自己的生命賭一把?喬治知道,回頭就是放棄,就是回到貧窮和無知。
借勢。
講話如果想要有人聽,需要有一個好平臺讓你發(fā)聲,我們可以尋求更大的平臺,比如春晚,如果能在春晚發(fā)表講話,效果肯定是顯著的。
20多年前,國外一家工業(yè)企業(yè)考察團去日本考察?疾旖Y(jié)束后許多人用剩下的幾天時間觀光購物,這個考察團在一家商場購物后乘坐公交車回賓館。在公交車上,他們和一群年輕人激烈地爭吵起來。兩撥人雖然語言不通,但都情緒激動。
而由于很多原因,一般人是不會站起來說明他沒有聽懂的。
自我安慰:反正馬上上場了,緊張不但不能讓我講得好,反而影響效果。即便講砸了,也死不了人,下次再講就是,Balabala,也會有用。
目的不明,無的放矢,不分場合,就難免東拉西扯,叫人不知所云,無所適從。
因此,當你想要說服一個人,讓他明白自己的錯誤的時候,千萬不要直接指出對方的錯誤。
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