課程標題：2020年江門新會區(qū)哪間實用英語口語學校好

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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接下來的一半要寫什么呢？好的結束段落往往都會增加些新的內(nèi)容，要有點畫龍點睛的東西，這一點和我們中學里學習作文是一樣的。

a saddle rifle

在馬上用的步槍

The answer came pat.

答案馬上出來了。

Straddle a fence,ditch,horse

跨在柵欄、溝、馬上.

A matador;a bullfighter.

斗牛士;(馬上)斗牛士

In a moment; in a minute

一會兒的時間;馬上

Yeah. The baseball game will be on the air in a few seconds.

有啊。馬上就要轉播棒球比賽了。

Bring this patient to the emergency room for first aid at once.

馬上把這位病人送急診室進行急救。

You\'re a feisty little one, but you\'ll soon learn some respect.

E選項也違背了我們以后要講到的一個SAT重要原則，即：能用主動語態(tài)，不要用被動語態(tài)，就是說，主動語態(tài)優(yōu)先原則。

究其原因，這塊硬骨頭，早晚都要啃下來，你的痛點正是你需要刻意練習的地方。

中位數(shù)（median）：一列數(shù)按大小順序排列后，處于中間的那個數(shù)。如果這列數(shù)有奇數(shù)個，那么中位數(shù)正好在數(shù)列的中間；如果這列數(shù)有偶數(shù)個，那么中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù)。

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

有時候，每個選項的表達都是不盡人意的，這時候，也只能進行比較，選一個最能接受的。

3. leading to nowhere，分詞短語放在句尾表補充說明。

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當代文學家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

B使用decision而不是decide違反了動詞優(yōu)先的原則。

同時，語言非常地道，即使看上去很簡單的句子，反映的也是典型的美式思維。

In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）

但真正動筆的時候，我才發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。

要想搞好英語，并且以后從事外貿(mào)翻譯，工資要不菲，得有高人指點，請社友們跟我指一條捷徑。。

總之，就是從文章的論點論據(jù)中發(fā)點具有積極意義的感慨，讓人感覺就這個題目你確實是有感而發(fā)。

After our holiday, we were in A one condition. 休假后，我們的身體狀況都很好。

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