課程標(biāo)題：嘉興秀洲區(qū)學(xué)托福到哪里好

嘉興秀洲區(qū)托福是嘉興秀洲區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，嘉興市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興秀洲區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

嘉興秀洲區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

*bare

如果我們認識lingual（adj. 語言的），那么這個單詞就不難拆解未bi+ lingual + ism。其中前綴bi表示"two"，例如我們常見的有bicycle ；而ism為名詞后綴表示"belief, speech, condition, state, act"等，通過詞綴我們可以推測出bilingualism指"使用兩種語言"。

活動形式：班級活動，小組活動，個人活動。

［'ms］vt. 積聚

［ks'keid］n. 小瀑布

F.適切性--指考生不同場合選用確切的語言的能力。

在每個星期的這個時候，我們會講一個美利堅合眾國的歷史故事，《一個國家的建立》是一個系列課程,這些課程包括美國古代史，現(xiàn)代史，探險，革命，政治，美國內(nèi)戰(zhàn)，工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)。

　　甲：您叫什么名字？

【例】 Oh bonk! I forgot to do my homework! [Syracuse University, Syracuse, NY, 1998]

【記】聯(lián)想記憶：b+old（年長）→年長的人通常不會太魯莽

這樣的句子的時候就開始犯難了。否認，拒絕套進去似乎都解釋不通。

【記】詞根記憶：circ（圓，環(huán)）+us→環(huán)形廣場

他注意到并不是推特上的每個人都會炒股，甚至是住在美國的人。

潛移默化，循序漸進小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)模式探討

摘 要：音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，降低識記單詞的難度，有利于學(xué)生對英語自主學(xué)習(xí)。總結(jié)了在音標(biāo)教學(xué)方面的摸索與嘗試，探討了音標(biāo)教學(xué)的步驟和方法，提升自我教學(xué)技能，幫助學(xué)生更好地進行英語的學(xué)習(xí)。

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話：

要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。

［:'θraitis］n. 關(guān)節(jié)炎

2002年了改革，改革后的口語考試報名成績要求下調(diào)5分，四級筆試的底線降至80分(含80分)，六級筆試為75分(含75分)。

［'teri］n. 櫻桃（樹）

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