新聞標題：2019年湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)考試

湖州南潯區(qū)雅思是湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，湖州市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

從這兩句看來，教育與獨立思考似乎是兩個對立面，無法融合。我們考生應(yīng)該使用一種什么樣的觀點呢？

分析：假設(shè)Zelda有x張DVDs，則Barry有x＋10張，Gary有2x張。由題意，x＋（x＋10）＋2x＝78alt4x＝68alt2x＝34，故Gary有34張DVDs。

She took part in a BBC Radio phone-in programme.

我是一個電臺直播節(jié)目的主持人。

I am host of a live radio programme.

節(jié)目中的暴力場面和難聽的粗話使許多觀眾感到震驚。

The legs of the table are long.

中間的段落最常見的是舉例說明；對于這種文章，

英語里有句話說，一幅畫頂一千個詞。描繪一張照片或者其他的圖片會很有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一邊。你還可以用一張和你要學(xué)習(xí)的主題相關(guān)的圖片結(jié)合這個方法激活你的詞匯。

3.beneficial, rewarding替換helpful

寫作時，建議同學(xué)們找出最明顯最有說服力并且能夠進行詳細分析的元素來寫，并且將相同的元素放在一個段落中進行分析。

Acoustics（音響效果）in the hall are fabulous.

文章的拼寫錯誤很多，全部都是口語化的東西，雖然SAT沒有要求考生把作文寫得像academic essay（學(xué)術(shù)論文）一樣，但要是一個閱卷者在批閱一份作文時候，感覺像是在聽這個作者面對面地講話，他能給這個作文很高的評價嗎？而且，整個文章的句式死板單調(diào)，顯得很稚氣，不像是個即將進入大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生的作品。

例：If 3 more than x is 2 less than 9,what is the value of x?

例：If P, R, and T are digits in the positive three－digit integer PRT, what is the decimal equivalent of PRT×10－2?

【分析】

2. 關(guān)于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的問題

為了更好的打動讀者、加強文章對讀者的說服力，作者會用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對比（注意contrast更多強調(diào)的是不同點之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復(fù)，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點。

(A)but also more accurate

i want to find a new job,but i think i guy like me is not easy to get high income in china

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