新聞標(biāo)題：湖州南潯區(qū)有學(xué)雅思的機(jī)構(gòu)嗎

湖州南潯區(qū)雅思是湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

很高興你來了。我正準(zhǔn)備給你打電話，現(xiàn)在你省去我這個(gè)麻煩了。

［k'm:l］a. 商業(yè)的；商品化的

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［'erplein］n. 飛機(jī)

I think women wouldn't like to admit it, but they probably snack more than men.

*abound

This allows them to make new friends who share the similar interests and remain active and enjoy their old age.

【例】He is anxious to enter the competition. 他很想去參加比賽。

*circus

（9）語言和學(xué)科前不用冠詞。如：

20世紀(jì)80年代的中國人，生活依然沒有太多的選擇，但人們已經(jīng)可以開始夢想，夢想自己可以過上更好的生活。

*administration

［'tlin］n./vt. 挑戰(zhàn)；質(zhì)疑

*compatriot

carve

Willis認(rèn)為，“任務(wù)型”教學(xué)可分為三個(gè)步驟：前任務(wù)，任務(wù)鏈，后任務(wù)。

(1)前任務(wù)(pre-task)教師引入任務(wù)，向?qū)W生介紹話題和任務(wù)，突出關(guān)鍵詞語，幫助學(xué)生理解任務(wù)的指令和做好準(zhǔn)備。

(2)任務(wù)鏈(taskcycle)由任務(wù)（學(xué)生執(zhí)行任務(wù))、計(jì)劃（準(zhǔn)備如何向全班報(bào)告任務(wù)完成的情況)以及報(bào)告（報(bào)告任務(wù)完成)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

(3)后任務(wù)(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務(wù)的情況，并在教師指導(dǎo)下操練語言難點(diǎn)。

二、任務(wù)型語言教學(xué)在課堂教學(xué)上的嘗試

［'kweint］vt.（使）認(rèn)識；（使）熟悉

湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)雅思就來湖州南潯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校