新聞標(biāo)題：合肥童程童美scratch少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

合肥scratch少兒編程信息 合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是合肥青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育機構(gòu)，核桃編程一直致力于以技術(shù)手段消除教育差距，即便是地處偏遠鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前，核桃編程學(xué)員覆蓋全國34個省市自治區(qū)，以及包括英美在內(nèi)30多個國家，其中30%的學(xué)員來自三線及以下城市。

同樣是去看廬山瀑布，普通人只能感慨：“啊，真壯觀啊”。李白卻寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

變成了科學(xué)老師，看他們眉頭緊蹙，認真嚴謹，權(quán)衡流程。

他們也是自己的檢驗者，每次試玩、優(yōu)化，都是一次“思維的試煉”；

在編程語言排行榜中，因為人工智能的火熱，Python方向崗位的招聘人數(shù)需求以及薪資均在水漲船高。

為了響應(yīng)“國際掃盲日”的號召。SAP公司于2015年率先提出“非洲代碼周”的數(shù)字技能發(fā)展倡議，其目的是向年輕一代灌輸數(shù)字掃盲和編程技能，推動整個非洲的可持續(xù)學(xué)習(xí)影響。在過去的3年中已經(jīng)有超過180萬名非洲青年走上了編程之路。

看他們眉頭緊蹙，認真嚴謹，權(quán)衡流程

可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關(guān)的職業(yè)會變得越來越普遍，市場對于編程人才的需求將十分巨大。

所以，未來你想讓機器控制你的孩子，還是讓你的孩子去主導(dǎo)機器？

Q5:那要是我的孩子就是想學(xué)除了 Scratch 外的語言，我應(yīng)該怎么為他選擇？

用戶發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運行的。就是說，孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運行的網(wǎng)站，方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進行交流。

低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開始接觸編程代碼，等長大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。

杭州少兒編程培訓(xùn)熱門排行：童程童美、小碼王、編程營、樂博機器人

為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)，促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)為著力點，積極推行創(chuàng)客教育、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM教育）等新興教育模式在學(xué)校的普及應(yīng)用。

這種任何事物都有可能的態(tài)度便是彈性的產(chǎn)物，刺激孩子們首先開始編碼的彈性，使他們有決心找出解決方案，并建立堅持項目的耐力。

當(dāng)少兒編程的關(guān)注度不斷增加時，越早讓孩子去嘗試編程，孩子在起跑線的優(yōu)勢就大一點。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)scratch少兒編程就來合肥瑤海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校