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      哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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      新聞中心
      最后更新:2025-06-18 19:57:31        瀏覽次數(shù):501        返回列表

      新聞標(biāo)題:哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)是哪兒

      哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語是哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),哈爾濱市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)是哪兒

      哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城市,尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      ancient

      “可憐的孩子!她是想把自己暖一下呀!”然而卻沒有人知道,她曾看到過多么美妙的東西,她曾多么快樂地跟祖母在一起歡度新年佳節(jié)!

      布賴恩:你是說什么是好的暖屋禮物?

      達(dá)瑞奧:是的,我被邀請(qǐng)參加暖屋聚會(huì)。

      布賴恩:你應(yīng)該買那些你知道他們沒有的東西。

      ④at midnight在午夜

      【例】Everytime when you leave your house, make sure the windows and doors are shut, and set the burglar alarm. 每次出門時(shí)都應(yīng)確定門窗已關(guān)好,并打開了防盜警鈴。

      2/5two fifths

      ['tribju:t]n. 屬性;品質(zhì);['tribju:t]vt. 把…歸于

        A: Sure. I am Jim.

      be的用法口訣

      我用am,你用are,is連著他,她,它;

      單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

      變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。

      變否定,更容易,be后not莫忘記。

      疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

      be動(dòng)詞的用法:be (be/is/are[face23]/was/were)

      vi

      現(xiàn)在時(shí):I am, you are, he is, we are, you are, they are (縮略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re),(否定縮略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。過去時(shí):I was, you were, he was, we were, you were, they were (過去時(shí)否定縮略式wasn\'t, weren\'t), 過去分詞been, 現(xiàn)在分詞being

      【派】cellular(a. 細(xì)胞的)

      【例】. I\'m sweatin\' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE]

      整體的理解。可見,雅思聽力考試更強(qiáng)調(diào)語法的精確度和系統(tǒng)性。

      Write at least 150 words.

      例句對(duì)照

      【當(dāng)主動(dòng)詞時(shí),“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補(bǔ)足語(The Complement)。例如:

      1. The man is a science teacher.

      這個(gè)男子是一位科學(xué)教師

      2. Mary\'s new dresses are colourful.

      瑪麗的新衣服色彩鮮艷

      3. I have been there before.

      我以前去過那里

      4. My mother is watching TV in the room.

      母親現(xiàn)在在客廳看電視

      這四個(gè)都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動(dòng)詞對(duì)換位置即可:

      5. Is the man a science teacher?

      6. Are Mary\'s new dresses colourful?

      7. Have I been there before?

      8. Is mother in the kitchen now?

      當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時(shí),它必須借重助動(dòng)詞“do”或“don\'t”之助,如:

      9. Don\'t be silly!

      10. Do be obedient!

      11. Don\'t be a fool!

      “Be”有兩種縮寫法,如下:

      12. He\'s not.. isn\'t....

      13. You\'re not.. aren\'t...

      但“am + not”的縮寫法只有一個(gè):

      14. I\'m not.

      有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語。

      談過了“be”作主動(dòng)詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動(dòng)詞時(shí),有些什么用法:

      【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時(shí)態(tài)(Continuous Tenses),如:

      15. Tony\'s maid is washing his new car.

      16. The children are playing in the field.

      17. Samuel was eating when I came in.

      18. We have been living here since 1959.

      【2.】“情態(tài)動(dòng)詞+Be + 過去分詞”以組成被動(dòng)語態(tài)(The Passive Voice),如:

      19. Her money in the drawer was stolen.

      20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

      21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

      22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

      23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

      24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

      25. Dishonest students will be immediately dealt with.

      5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste

      6表示擁有的動(dòng)詞belong to.need.own .possess.want wish

      哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來哈爾濱道外區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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