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      鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

      鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校|鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)中心|鶴壁淇濱區(qū)托...

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      新聞中心
      最后更新:2025-09-19 11:53:33        瀏覽次數(shù):533        返回列表

      新聞標(biāo)題:2019年鶴壁淇濱區(qū)托福學(xué)校培訓(xùn)班

      鶴壁淇濱區(qū)托福是鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鶴壁市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2019年鶴壁淇濱區(qū)托福學(xué)校培訓(xùn)班

      鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),浚縣,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      我也經(jīng)常問(wèn)學(xué)生,身為中國(guó)人的我們,為什么要學(xué)英文。大家笑笑,各有答案。我說(shuō):我自己學(xué)習(xí)的原則就是學(xué)以致用,如果學(xué)了不用,就別浪費(fèi)時(shí)間。用加菲貓經(jīng)典的句子說(shuō)就是:

      The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn?

      所以,希望大家都成為行動(dòng)的巨人。語(yǔ)言是靠實(shí)踐的,任何時(shí)候別人判斷你的語(yǔ)言能力高與否,不是審視你任何一張紙上的數(shù)字,而是你嘴巴吐出的文字。所以,請(qǐng)從生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)用在生活中。

      [肯定句] I have been there before. (兩個(gè)助動(dòng)詞:have, been )

      28.I haven’t seen much of you lately.我近來(lái)不常見(jiàn)到你。

      ○ autonomous adj. 自主的;自治的。注意重音在第二個(gè)音節(jié)上:[:'tnms]。

      You ask, what is our aim? I can answer in one word. It is victory. Victory at all costs----victory in spite of all terrors----victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.

      練習(xí)口語(yǔ)是我們的目的,所以一定要利用別人提問(wèn)的機(jī)會(huì)多說(shuō)一些,這樣才會(huì)對(duì)所說(shuō)的話題更加熟悉,同時(shí)還可以兼顧到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及詞匯句型的升級(jí),也讓聽(tīng)者覺(jué)得你是有表達(dá)欲望和交流欲望的。

      153. I felt sort of ill. 我感覺(jué)有點(diǎn)不適。

      結(jié)尾部分:

      With best wishes.

      I’m looking forward to your reply.

      I’d appreciate it if you could reply earlier.

      二、口頭通知常見(jiàn)寫(xiě)作模板

      呼語(yǔ)及開(kāi)場(chǎng)白部分:

      Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

      我常說(shuō) New Concept English is never in fashion! 我們的書(shū)上有太多讓老師都叫好叫絕的經(jīng)典,純粹的英國(guó)式經(jīng)典。這樣的經(jīng)典,不是我們能創(chuàng)造的,我們只能學(xué)習(xí),只能模仿,后才懂得靠模仿變成自己的東西。擁有著中式思維的我們,很難寫(xiě)得出 Nor is the city without its moments of beauty .這樣的語(yǔ)句。(,41課經(jīng)典句子)但是,我們不得不承認(rèn),這樣的句子不學(xué)是人生的遺憾,學(xué)了不用是人生的損失。所以,請(qǐng)把這樣的經(jīng)典放在醒目的位置,時(shí)刻提醒自己,我們距離英語(yǔ)的高境界,還有一步,a giant one.

      模仿的主要對(duì)象是老師,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,口形要到位,不能扭扭捏捏。同時(shí)要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿。一般來(lái)說(shuō),純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的.需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短取決于學(xué)習(xí)者的專心程度。

      Blood, Toil, Sweat and Tears(熱血、辛勞、汗水和眼淚)

      Blood, Toil, Sweat and Tears

      W. Churchill

      On Friday evening last I received from His Majesty the mission to form a new administration.

        甲:早上好。能為您效勞嗎?

      however作副詞用時(shí),表示 然而;但是 ,可以位于句首、句中和句末;位于句首時(shí),要用逗號(hào)與句子其它部分隔開(kāi);位于句中時(shí),其前后都要用逗號(hào);位于句末時(shí)其前用逗號(hào)分開(kāi)。 例如:

      She felt ill. She went to work, however, and tried to concentrate.

      7、問(wèn)時(shí)間(時(shí)間的表達(dá)有兩種,英式和美式)和問(wèn)日期的表達(dá)。對(duì)于這幾種語(yǔ)法,要分別搞清楚他們用法,分類說(shuō)出以后,更容易理解。

      12. You are welcome!

      傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為:語(yǔ)言的輸入與輸出在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中相互促進(jìn),密不可分,輸入是前提、基礎(chǔ),輸出是結(jié)果、目的。沒(méi)有信息輸入,聽(tīng)不懂別人的話,又何來(lái)交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過(guò)讀、寫(xiě)、記反復(fù)操練英語(yǔ)知識(shí),而真正在與外國(guó)人交流時(shí),由于聽(tīng)不懂對(duì)方所說(shuō)而無(wú)法表達(dá)自己的思想。因此,欲將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力,特別是表達(dá)能力,首先要強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練?梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)感知語(yǔ)言材料,如英文廣播或英語(yǔ)影視作品等,大量接觸生動(dòng)語(yǔ)言,并通過(guò)聽(tīng)來(lái)理解語(yǔ)言信息。學(xué)生要充分利用聽(tīng)力課的時(shí)機(jī),結(jié)合教師傳授的一些聽(tīng)力技巧,大力提高聽(tīng)的能力。

      1. Come in and take a look please!

      總的來(lái)說(shuō),在英語(yǔ)技能的習(xí)得上,輸出技能(說(shuō)、寫(xiě))要比輸入技能(聽(tīng)、讀)更難提高。

      鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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