原標(biāo)題：福州臺江區(qū)在哪學(xué)版式設(shè)計

電腦設(shè)計信息 福州臺江區(qū)版式設(shè)計是福州電商設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福州市知名的版式設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，福州電商設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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福州電商設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

符號性包含兩方面的內(nèi)涵：

新聞版式設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)形式是通過點(diǎn)、線、面等元素在版面空間中組合而成的。通過對版面空間進(jìn)行分割， 置入不同的元素， 對元素之間的關(guān)系在比例、位置、方向、輕重、濃淡等方面進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)， 從而形成個性化、符號化、藝術(shù)化的版式作品， 體現(xiàn)個性、時尚、意境與情感等多種內(nèi)涵。

以具體清晰的符號去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

在圓形、矩形、三角形等基本圖形中，正三角形（金字塔形）最具有安全穩(wěn)定因素。

新聞版式設(shè)計的本意就是讓技巧與審美同時起作用，一個成功的版式應(yīng)該是指不同元素用一種適合觀看的方式組合在一起。版式設(shè)計在組合版面語言符號的不同元素時，不能不考慮到圍繞文字傳播展開的主體性。在讀圖時代，版式設(shè)計力圖讓圖片成為獨(dú)立的話語載體成為一種趨勢。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

運(yùn)用感性、含蓄、隱喻的符號，暗示和啟發(fā)人們產(chǎn)生聯(lián)想，揭示著情感內(nèi)容和思想觀念。

圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

在不同的媒體格式的設(shè)計,更廣泛的應(yīng)用,通常包括以下幾個方面:出版格式設(shè)計、雜志布局,書布局等；廣告版式設(shè)計,如POP海報、燈箱、標(biāo)志、等;網(wǎng)頁布局設(shè)計,如娛樂網(wǎng)站,設(shè)計網(wǎng)站等。

顧名思義，這是一種命令、傳達(dá)、指示性的符號。在版面構(gòu)成中，經(jīng)常采用此種形式，以此引領(lǐng)、誘導(dǎo)讀者的視線，沿著設(shè)計師的視線流程進(jìn)行閱讀。

點(diǎn)的感覺是相對的，它是由形狀，方向、大小、位置等形式構(gòu)成的。這種聚散的排列與組合，帶給人們不同的心理感應(yīng)。點(diǎn)可以成為畫龍點(diǎn)睛之“點(diǎn)”，和其他視覺設(shè)計要素相比，形成畫面的中心，也可以和其他形態(tài)組合，起著平衡畫面輕重，填補(bǔ)一定的空間，點(diǎn)綴和活躍畫面氣氛的作用；還可以組合起來，成為一種肌理或其他要素，襯托畫面主體。

排版設(shè)計是傳播信息的橋梁，所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容，這是排版設(shè)計的根基。只講表現(xiàn)形式而忽略內(nèi)容，或只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)表現(xiàn)，版面都是不成功的。只有把形式與內(nèi)容合理地統(tǒng)一，強(qiáng)化整體布局，才能取得版面構(gòu)成中獨(dú)特的社會和藝術(shù)價值，才能解決設(shè)計應(yīng)說什么、對誰說和怎樣說的問題。

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