課程標(biāo)題:東莞在哪里學(xué)中學(xué)生學(xué)編程好
東莞中學(xué)生學(xué)編程信息 東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
例如我們的Arduino課程,在設(shè)計(jì)時(shí)就采用了基于STEAM的創(chuàng)客教育理念,讓孩子們從0到1,從無到有進(jìn)行創(chuàng)造。
少兒編程可以被看做“下一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科”,習(xí)慣對(duì)標(biāo)于少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng),少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模大概在600億,且每年增速在 15%-20% 左右。換一個(gè)角度,當(dāng)下中國大陸少兒編程教育的滲透率為 0.96%,每人每年在編程教育領(lǐng)域消費(fèi)金額約6000 元,粗略估計(jì)目前國內(nèi)少兒編程市場(chǎng)規(guī);蜻_(dá)百億。且每當(dāng)滲透率提升1%,市場(chǎng)規(guī)模就有望擴(kuò)大 100 億。
自主招生向來就不是普通學(xué)生普通家庭的選項(xiàng),而是優(yōu)秀學(xué)生富裕家庭多的一份升學(xué)保障。拿鳳毛麟角的個(gè)例來宣傳編程對(duì)升學(xué)的助力,是以偏概全的誤導(dǎo)。
目前,少兒編程行業(yè)在國內(nèi)尚處于早期階段,專業(yè)優(yōu)秀的師資必然是缺乏的。專業(yè)師資的缺乏就不能保證持續(xù)的高質(zhì)量的教研,自然保證不了高質(zhì)量的教學(xué),造成了部分機(jī)構(gòu)以次充好的局面。
感覺略顯復(fù)雜。第二種方法是稍微聰明一點(diǎn)的辦法,解方程的做法。對(duì)應(yīng)的算法是這樣的:
不過要小心的就是隨時(shí)可以變換的水果,說不定你切中的時(shí)候就已經(jīng)變成炸彈了呢。
剛剛說到,除了大部分與愛分擔(dān)分期合作外,也有一些編程教育機(jī)構(gòu)與銀行合作,推出信用分期服務(wù),如童程童美、編程貓等,也是很方便的。不過對(duì)比可以看出,少兒編程培訓(xùn)的分期仍然是以愛分擔(dān)分期平臺(tái)為主流。
我們都希望孩子成長(zhǎng)得優(yōu)秀和令人滿意,但在生活中不難看到,父母總認(rèn)為孩子難于管教,讓人操心,為什么會(huì)形成這樣的認(rèn)知呢?源于我們對(duì)孩子的期望與行動(dòng)常常背道而弛,我們希望孩子好,行動(dòng)上卻習(xí)慣和孩子對(duì)抗或較勁,沒有建立良好的情感聯(lián)結(jié)。
在這個(gè)人工智能高速發(fā)展的時(shí)代,不夸張地講,編程思維是每個(gè)人的基本技能之一。早在2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授,就已經(jīng)提出“人人都需要培養(yǎng)編程思維”這一看法。
簡(jiǎn)易有趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣:Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具:積木化的程序及大量的角色、舞臺(tái)、聲音等素材,讓他們充分發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中,其操作簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)可視化,像壘積木一樣卻能創(chuàng)作出各種生動(dòng)活潑的小游戲、動(dòng)畫等,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大提高,想象力和創(chuàng)造力得到極大培養(yǎng)和鍛煉。
整個(gè)游戲的畫面以及角色設(shè)計(jì)的很清新,最后通過難關(guān)拿到花,是一個(gè)王子和公主共舞的美好畫面,作者看來很喜歡公主的故事,而且還是一個(gè)敢于去挑戰(zhàn)難關(guān)的小公主呢。
東莞在哪里學(xué)中學(xué)生學(xué)編程好 Code.org創(chuàng)始人Hadi Partovi說:“這讓你在不用細(xì)致研究字符布置的情況下就能夠很容易的理解編程基礎(chǔ)。一旦你學(xué)到了使用拖拽的基本概念,你將會(huì)馬上想學(xué)習(xí)如何利用它做實(shí)際的事情。”
東莞在哪里學(xué)中學(xué)生學(xué)編程好
這樣從圖形化編程到代碼編程就做到了覆蓋,如果想升學(xué)加分,可以學(xué)C++參加NOIP走自主招生路線。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
東莞童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí),充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生學(xué)編程就來東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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