新聞標題：2020年東莞草圖大師班

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2020年東莞草圖大師班,室內設計的目的就是創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。

書房布置得舒適合宜，有利于人們聚精會神地研讀。將鮮花、竹筒或其他花器掛于壁上，可形成幽雅的環(huán)境。書柜上擺一兩盆小品盆景，能增加書房的寧靜感。盆景宜選用松柏、鐵樹等一類矮小、短枝。常綠、不易凋謝及容易栽種的植物為好。此外，書桌上可放置小型的觀葉植物，或放置小花瓶，插上幾朵時花，隨季節(jié)而更換，如玫瑰、劍蘭、菊花等�；ㄉ�以白色，黃色為宜。紅色太濃，會擾亂讀書者的情緒。其實，書房中的書本身就是件最具代表性的陳列，它最能表現(xiàn)主人的習性、愛好、品味和專長，是真正的、個性化的陳列品。

提醒二壁紙需補水防變形

室內意境是室內環(huán)境所直接體現(xiàn)的創(chuàng)意構思、意圖、主題，是室內環(huán)境中精神功能的高度概括，是一種蘊藏在感性形式之外的、能引起人無限深邃的思索和聯(lián)想，給人以某種啟示或收益的設計藝術美。

客廳有時也稱起居室。起居室作為家庭生活活動區(qū)域之一，具有多方面的功能，它既是全家活動、娛樂、休閑、團聚、就餐等活動場所，又是接待客人、對外聯(lián)系交往的社交活動空間。因此，起居室便

辦學28年以來，立足信息技術平臺，緊跟前沿科技發(fā)展，結合互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展，始終站在行業(yè)前端，打造最全面的互聯(lián)網(wǎng)技術教學系統(tǒng)。獨享國際頂尖互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質教育資源，與5萬家IT互聯(lián)企業(yè)達成長期合作用人協(xié)議，根據(jù)學生特點量身定制實訓課程，與學生共同制定培養(yǎng)方案，使每個專業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng)，精準就業(yè)�，F(xiàn)已建設了覆蓋全國20多個省100多個就業(yè)安置辦事處，70萬學子從新華走向成功�，F(xiàn)已形成以技能培養(yǎng)為教學主線，高端對口就業(yè)為目標的辦學格局。

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持之以恒的學習是設計的來源，責任感是設計的原則，而靈感是設計的升華。

陽臺封閉與否，各有所見。按陽臺的功能來分析，封閉陽臺意味著失去陽臺本來的使用功能，尤其是南向陽臺。封閉陽臺僅僅是擴大了室內使用面積。一旦遇意外，將失去一個良好的救生通道。此外，封閉陽臺，將為盜竊者提供由陽臺向上攀登入室行竊的途徑。

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改革開放以來，隨著中西方文化的交流、碰撞與融合，越來越多的新生事物令國人眼界大開。就拿廚房來說，國外家庭將廚房的單一做飯功能拓展為包括就餐、待客、家人取會等多功能的發(fā)展趨勢。于是，中國老百姓發(fā)生了觀念性的革命：“小不小康，關鍵看兩房”那么，“現(xiàn)代人的廚房應該是什么樣的”？

偏見和陳規(guī)，所謂“創(chuàng)造”也就體現(xiàn)在這里。

Lightscap又名“渲染巨匠”，是前建筑效果表現(xiàn)領域中最優(yōu)秀、最專業(yè)、最權威的渲染軟件之一。它擁有先進的光照系統(tǒng)，可以表現(xiàn)出真實生活中的燈光和陽光；方便的材質模板可以淋漓盡致地表現(xiàn)物體表面質感；

天琥教育室內設計培訓班靠譜嗎？對于初入室內設計行業(yè)的新手，都想知道室內設計的前景到底是怎樣的？這行業(yè)值不值得大家去深入發(fā)展呢？怎樣才能成為一名優(yōu)秀的室內設計師呢？對于這個問題，行業(yè)相關設計人士這樣說到：近年來，隨著設計市場需求與日俱增，設計行業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機會，客戶設計需求的專業(yè)化以及生活方式的個性化，要求設計師必須具備更為全面的專業(yè)與跨界學識同事更要不斷深化與發(fā)展自身的專業(yè)、職業(yè)修養(yǎng)。

娛樂空間設計：了解娛樂空間設計要素和形態(tài)設計要素，掌握符合行業(yè)要求的娛樂空間設計思維，并在項目實踐中配合或獨立完成多套符合行業(yè)規(guī)范的設計方案

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