江蘇五年制高職生想要學(xué)好英語，在五年制專轉(zhuǎn)本考試中取得高分，小編有以下幾點(diǎn)建議送給大家。

一、詞匯

詞匯是基礎(chǔ)，必須每天堅(jiān)持背誦。記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì)背，而且要會(huì)用。所以背誦文章、例句的效果遠(yuǎn)比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當(dāng)然zui好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。

二、閱讀

閱讀題的答案基本上都是文章里的原有信息，做題時(shí)要細(xì)心準(zhǔn)確而快速地找出題目在原文中的出處。可以從以下幾個(gè)方面找出答案：

1.找出題目中的關(guān)鍵詞，先定位到原文中的某個(gè)段落。

2.從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其他關(guān)鍵詞，在原文中找出與題目相關(guān)的一句或幾句話。

3.要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。當(dāng)然，偶爾也有一些例外。

三、句子翻譯

翻譯不是字對字，句對句地死譯，而是在理解了原文句子的基礎(chǔ)上，用目的語把意思重新表達(dá)出來。個(gè)別單詞不會(huì)，可以用簡單詞或類似詞語代替。

四、寫作

寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經(jīng)常練筆。做題時(shí)先讀完題干題目，然后在草紙上列出提綱，而后寫作文，檢查。同時(shí)平時(shí)的練習(xí)范文也是很重要的，看范文，再把自己的文章與范文對照修改。

在練習(xí)作文時(shí)，建議要做到：

1.首先要確定思想立場；

2.邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點(diǎn)；

3.英文寫作句式不要太單調(diào)，偶爾用個(gè)復(fù)雜句，復(fù)合句能增色不少。但若拿不準(zhǔn)，還是用簡單句吧。

英語在江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試中比較重要，一方面英語是江蘇省統(tǒng)考試卷，所有人考的卷子是一樣的，只有取得高分才能立于不敗之地，另一方面英語有省控線，必須要過35分，才能有被錄取的可能，否則就算分?jǐn)?shù)很高，若是未過線，那只能遺憾錯(cuò)失本科了。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校十余年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主做五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)，為統(tǒng)考英語和專業(yè)課輔導(dǎo)制定了高效科學(xué)的教學(xué)方式，幫助同學(xué)們提高復(fù)習(xí)效率，找到復(fù)習(xí)方向。與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院等主考院校合作，提供quan威內(nèi)部資料及專業(yè)課精準(zhǔn)考綱，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本秘書學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、旅游管理等專業(yè)課都是由主考院校老師授課，梳理學(xué)科知識(shí)脈絡(luò)，整理復(fù)習(xí)框架，幫助學(xué)員提高成績通過考試。

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小班化：小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。

專業(yè)化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；注重學(xué)生解題思維進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生的成績有明顯提高。

系統(tǒng)化：輔導(dǎo)班由從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學(xué)多年的老師輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

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