榜單機構選摘
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。構成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序我欄就可以了。人類文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認識“信息”、理解“信息”，最后能駕馭“信息”。要想達成這樣的教育目標，我認為最佳途徑就是持續(xù)學習人類的第三語言——編程語言，因為編程就是處理信息的現(xiàn)代方式。除了作為未來世界溝通交流的重要工具，編程更是一種極為快樂又有趣的活動，能激發(fā)孩子無限的想象力。不僅如此，它還能真正點燃孩子的小宇宙，開啟獨立思考的能力。
童程童美少兒編程課程包含智能機器人編程、Scratch Jr情景故事編程、Scratch圖形化編程、Python人工智能編程、NOI信息學c++編程等。童程童美成立于2015年，230+學習中心，覆蓋50+城市，2000+真人講師。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學，同時搭建國際挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。目前童程童美的在讀學員數(shù)為13萬多名。與不少少兒編程培訓機構不同的是，童程童美直營中心的模式，增加了教學的統(tǒng)一性和標準化。
獨創(chuàng) 編程+學科+藝術 課程體系
EV3基礎
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（徐匯校區(qū)）
課程內容：童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程，旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程，學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能，并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。
課程特色：
1.搭建機器人
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。
2.了解EV3結構
從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關的物理知識，幫助同學們玩轉機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，不同階段的課程，孩子們也會完成不同的課堂作品.
3.各學科結合
機器人課程是一門循序漸進的課程，也是一門多學科綜合性的課程，比傳統(tǒng)的基本學科的內容豐富，它將各種學科很好的結合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調試機器人，從而提高綜合能力。
4.玩中學 學中練
機器人課程不會給孩子太大壓力，并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力，這都是進入社會時候必須具備的技能，機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣
Scratch圖形化編程
所屬階段：人工智能編程
課程單價：240元
課時數(shù)：80節(jié)
課程內容：通過圖形化編程語言Scratch，學會使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品，了解序列、并行、重復結構、條件檢測等計算思維的重要基本概念，全面提高抽象思維和邏輯能力。
課程特色
1. 深入學習重要的計算概念，在實踐中了解編程中的消息傳遞機制，運用坐標設置位置，結合數(shù)理邏輯計算的知識，創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復雜的作品，注重培養(yǎng)邏輯能力。
2. 從零開始規(guī)劃和設計一個完整的項目，在這個過程中學習從迭代和模塊到編程方法。
3. 充分利用設計思維和計算思維指導項目設計。
4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學藝術項目，在課程中學習數(shù)字藝術和創(chuàng)意作品，全面提高設計思維和計算思維。
5. 將編程與學科相結合，用編程解決語文、數(shù)學、科學等課程中的難題，用計算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。
少兒編程十大培訓機構排名
編程咪
編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學生學編程游戲課程。
點評趙*雨 評價:少兒編程是未來的發(fā)展趨勢，前景十分廣闊。
廈門校碼教育
廈門校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
點評李*凱 評價:孩子學編程一般是從圖形化開始，然后再過渡到代碼。在學習代碼的過程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
廈門學樂碼
廈門學樂碼青少年編程，隸屬于學樂碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月，是國內青少年面授編程課程培訓的開發(fā)者。主要致力于教授6～18歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應用開發(fā)等課程，通過語數(shù)外結合的教學方式，不僅幫助孩子們提升能力，更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學、升學競爭力、未來就業(yè)等難題。
點評李*航 評價:孩子的想像力很豐富，需要好好的開發(fā)
廈門童程童美少兒編程教育
廈門童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機構，擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學團隊。課程內容包括圖形化編程、Python編程、信息學奧賽等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。
點評韓*娟 評價:每個孩子可信賴的科技素質教育專家
智月編程
智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司，公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具，致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術，為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數(shù)學思維打下基礎。
點評劉*民 評價:感覺還是不要讓小孩子學這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格
小碼王
小碼王少兒編程培訓機構，專注6-16歲青少年編程培訓。小碼王提供全年齡段少兒編程培訓課程，含少兒機器人編程、python少兒編程、C/C++編程、scratch圖形化編程和APP Inventor編程培訓等課程，線上+線下聯(lián)動，致力于構建孩子駕馭未來的思維能力。
點評袁*省 評價:網(wǎng)絡的時代學習少兒編程是很有用的
堅果編程
堅果編程是一家專注于在線少兒編程教育的機構，提供全國首個自主研發(fā)的編程教育平臺。課程設置豐富多樣，包括圖形化編程、Python編程等。同時，機構還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
點評寧*栓 評價:編程中本來就有數(shù)學和英語知識，孩子在學習過程中就學到了英語數(shù)學知識。
優(yōu)學科編程
優(yōu)學科編程在少兒編程領域中，特別強調培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學方法，使得優(yōu)學科編程在眾多編程培訓機構中脫穎而出。
點評薛*明 評價:學好少兒編程是很有必要的
倫格教育
倫格教育是一家專注于科技教育的機構，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外，倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。
點評馬*瑞 評價:老師教的挺好的，就是沒有發(fā)個證書什么的。
鴻源科創(chuàng)
鴻源科創(chuàng)依托集團公司8年的編程教學經(jīng)驗，專注6-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
點評楊*燚 評價:以前孩子也上過類似的課，但學了幾次以后總說學不懂、太難了，慢慢就開始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動手嘗試。
用心做教育，讓學習更輕松
長沙少兒編程-人工智能編程信息 長沙少兒編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，長沙少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，長沙少兒編程培訓學校9月長沙圖書館學少兒編程-人工智能編程那里好精選名單排行榜匯總砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
長沙少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
長沙少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
編程貓是最有趣的少兒編程教育,是為2030年的世界準備的教育,適合7-16歲的孩子。在編程貓編程簡單得像搭積木!編程貓以“寓教于樂”為理念,精心設計了在線兒童編程。
表情包不僅僅是一種符號，更是一種文化；是促進社交乃至社會發(fā)展的動力之一，就像懶。
1975年，全球第一臺個人計算機Altair橫空出世，而當時剛滿20歲的喬布斯和比爾蓋茨已經(jīng)學習編程近10年了！這樣少有的機遇，用比爾蓋茨自己的回答就是“全世界不到50個”。
所以如果選編程語言是為了讓孩子未來好找工作的話，你確定現(xiàn)在選擇的語言會在15年后還不衰落？
相比之下，目前中國少兒編程教育的滲透率僅有1%。科技素養(yǎng)對于人工智能時代的重要性已經(jīng)不言而喻，我國對科技人才培養(yǎng)的長遠布局刻不容緩。
長沙少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。
長沙少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
長沙少兒編程培訓學校9月長沙圖書館學少兒編程-人工智能編程那里好精選名單排行榜匯總品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
長沙少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程-人工智能編程就來長沙少兒編程培訓學校，9月長沙圖書館學少兒編程-人工智能編程那里好精選名單排行榜匯總
精選問答
答
編程有必要學。
學編程不是從小培養(yǎng)程序員，而是培養(yǎng)邏輯思維能力。一般來說，少兒編程教育主要面向針對6-18歲的青少年兒童開展，通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程，讓孩子培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力等，通過學習編程來串聯(lián)各個學科，運用所學知識，創(chuàng)造性地解決問題。
所謂編程思維，最為關鍵的是學會找到一條解決問題最有效的路徑。當生活中面對一個難題時，能夠去有條理地分析、拆解問題并搭建框架。
答
非常有必要！很多在國內參加信息學競賽的同學，憑借出色的成績一路打到 IOI ，被國外知名大學錄取。如果想去美國，可以參加 USACO，在該比賽取得的成績也可以打動很多國外大學。到了大學如果是理工類專業(yè)，打過競賽的孩子在國外上編程課幾乎可以秒殺一群同學。
答
要了解Python，首先要了解編程，從字面上理解，編程就是編寫程序。
我們如果想讓計算機完成某項任務，那就必須用計算機可以聽得懂的指令編寫一套程序，讓計算機按照程序去完成任務。
我們怎么能讓計算機按照我們的指令去完成任務呢？那就需要用計算機能聽得懂的編程語言，編程語言有Scratch、Python、C++、C語言、Java等。
如果必須從眾多編程語言中選擇出一種最適合青少年學習的編程語言，那非Python莫屬。
答
數(shù)學和編程底層的共性很多，訓練的都是孩子的計算思維。
數(shù)學，是很多學科的基礎；編程，是用數(shù)學再結合計算機解決實際問題。
比如，在信息學競賽中，也包含了組合數(shù)學、數(shù)論、圖論、動態(tài)規(guī)劃、運籌學等數(shù)學知識。不過，信息學更側重在訓練孩子的思維能力基礎上，培養(yǎng)問題的解決能力。
數(shù)學題目甚至可以用編程語言來解答。比如在部分省市的中考數(shù)學題目中，也出現(xiàn)了一些新穎的題目，如相反數(shù)知識點，讓學生用Python或Scratch編程實現(xiàn)解答。
我們所說的計算思維，對于數(shù)學和信息學來說都可以總結為：理解問題-探索思路-建立模型（設計算法）-解決問題（實現(xiàn)程序）四步。
以考試為例，考生需要在仔細閱讀題目的基礎上，理解題目含義，弄清楚問題的要求和限制條件。然后建立模型，將問題抽象化，構建出與實際問題相對應的模型。在建立模型后，再把思路抽象為算法（解法）。
數(shù)學和信息學的最大區(qū)別在最后一步。對于數(shù)學，最后環(huán)節(jié)是將解法用數(shù)學語言表達出來；而對于信息學，最后環(huán)節(jié)是將算法用程序設計語言實現(xiàn)。
因此，提升計算思維對數(shù)學和信息學的重要性也就不言而喻了。這也是為什么數(shù)學好的孩子，學編程語言會更有優(yōu)勢。
答
我們都知道，往往只有重點和優(yōu)質的學校才具備特殊才能招生的資格。招收科技特長生的學校大多為CSP-J/S認證成績開通了“綠色通道”。
對于那些從小學三、四年級就開始學習信息學的同學來說，很多學生在小學階段就拿下了CSP-J第二輪認證的獎項，在初中階段獲得CSP-S復賽獎項的學生也大有人在。
根據(jù)各地區(qū)的科技特長生的招生簡章，CSP-J/S 第二輪獲得一等、二等、三等都有機會走科技特長生路徑進入重點高中，給他們在升學環(huán)節(jié)帶來顯著的優(yōu)勢。
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