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      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

      長(zhǎng)沙中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校|長(zhǎng)沙中學(xué)生編程培訓(xùn)中心|長(zhǎng)沙中學(xué)生編...

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      新聞中心
      最后更新:2025-09-18 12:20:07        瀏覽次數(shù):727        返回列表
      積木1
      積木2
      積木3
      積木4
      榜單機(jī)構(gòu)選摘

      編程將是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè)世界,因 為科技沒(méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越 多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、 工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要 性,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地,對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機(jī)會(huì)將自己的想法變 為現(xiàn)實(shí),真正改善或者解決實(shí)際的問(wèn)題,創(chuàng)造他們理想中的未來(lái)世界。長(zhǎng)沙少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是國(guó)家在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。

      童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

      自主研發(fā)少兒編程課程體系 讓孩子真正學(xué)會(huì)編程
      Spike基礎(chǔ)

      Spike基礎(chǔ)

      所屬階段:智能機(jī)器人編程

      課程單價(jià):230

      課時(shí)數(shù):80節(jié)

      全部校區(qū):童程童美少兒編程(濱湖悅方中心)

      課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

      使用樂(lè)高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線(xiàn),學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。

      課程特色:

      1.課程體系升級(jí),觀(guān)察視角優(yōu)化

      課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動(dòng)畫(huà)劇情,便于學(xué)員直觀(guān)理解搭建技能和編程知識(shí)。

      a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動(dòng)積極性

      b.情景課堂,助力理解知識(shí)點(diǎn)

      2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

      以學(xué)員為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí),培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

      a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力

      b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力

      c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

      3.軟硬件結(jié)合

      硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

      a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計(jì)機(jī)器人外形

      b.助力學(xué)員通過(guò)編程,感受人機(jī)交互

      c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

      4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

      在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

      a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想

      b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神

      NOIP提高

      NOIP提高

      所屬階段:信息學(xué)奧賽編程

      課程單價(jià):270

      課時(shí)數(shù):120節(jié)

      課程內(nèi)容:深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等,通過(guò)實(shí)例演練和習(xí)題練習(xí)加深學(xué)生對(duì)算法概念和應(yīng)用的理解。同時(shí)講解常見(jiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),例如數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列、堆、樹(shù)等,幫助學(xué)生了解數(shù)據(jù)的不同存儲(chǔ)和操作方式。

      課程特色

      1、重點(diǎn)剖析競(jìng)賽考點(diǎn)

      知識(shí)點(diǎn)由簡(jiǎn)入難,分專(zhuān)項(xiàng)解析學(xué)習(xí),考點(diǎn)銜接邏輯更清晰。

      2、科學(xué)規(guī)劃課程節(jié)奏

      固定每4次講內(nèi)容后組織測(cè)試,及時(shí)掌握學(xué)生階段學(xué)習(xí)情況。

      3、課堂精度全面提升

      放緩進(jìn)度深度精講,通過(guò)高頻訓(xùn)練提升能力。

      4、增加普及組算法培優(yōu)班,保證學(xué)生平穩(wěn)過(guò)度

      為后續(xù)提高組學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

      少兒編程排行榜
      1
      92.1
      長(zhǎng)沙編程樂(lè)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
      長(zhǎng)沙編程樂(lè)是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,編程樂(lè)還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
      點(diǎn)評(píng)褚*士 評(píng)價(jià):學(xué)校離家很近,接送孩子很方便,孩子說(shuō)老師講課的方式也很有趣,很愛(ài)學(xué)
      快速獲取價(jià)格
      2
      89.4
      vipgobe編程培訓(xùn)中心
      VIPGOBE專(zhuān)注于6-16歲青少年兒童編程教育,采用1對(duì)1或VIP在線(xiàn)精品小班直播互動(dòng)教學(xué)模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等語(yǔ)言在內(nèi)的少兒編程系統(tǒng)課程。VIPGOBE基于認(rèn)知規(guī)律的建構(gòu)主義課程體系設(shè)計(jì),獨(dú)家開(kāi)發(fā)的可視化編程工具,在線(xiàn)“五屏互動(dòng)”場(chǎng)景教學(xué)系統(tǒng)讓學(xué)習(xí)編程變得更便捷、更高效、更有趣。
      點(diǎn)評(píng)楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類(lèi)似的課,但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了,慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī),孩子一下子就有興趣了,愿意自己去動(dòng)手嘗試。
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      3
      86.3
      編學(xué)編玩
      編學(xué)編玩學(xué)是一家線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的少兒編程教育機(jī)構(gòu),提供多種編程課程和創(chuàng)意課程。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等,注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
      點(diǎn)評(píng)劉*民 評(píng)價(jià):感覺(jué)還是不要讓小孩子學(xué)這些枯燥的編程 可能會(huì)影響到孩子的性格
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      4
      83.2
      優(yōu)學(xué)科編程
      優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中,特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿(mǎn)活力的教學(xué)模式,堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的,才是最適合他們的。因此,對(duì)于如何讓孩子更加喜歡編程,優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法,使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
      點(diǎn)評(píng)李*建 評(píng)價(jià):現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課,自從學(xué)了這個(gè)新的創(chuàng)意編程啟蒙課,每次上完課都不想走。
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      5
      81
      開(kāi)碼編程
      由資深I(lǐng)T教育專(zhuān)家們聯(lián)合創(chuàng)立,擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力,引進(jìn)先進(jìn)的steam教學(xué)模式。 自主研發(fā)針對(duì)不同年齡階段的課件,結(jié)合線(xiàn)下培訓(xùn),線(xiàn)上練習(xí)的模式, 自主研發(fā)的線(xiàn)上平臺(tái),可以對(duì)機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生進(jìn)行管理。 學(xué)生可以線(xiàn)下學(xué)習(xí),線(xiàn)上練習(xí),游戲闖關(guān)的形式,進(jìn)行知識(shí)理解與鞏固,作品分享,老師點(diǎn)評(píng),在平臺(tái)上進(jìn)行課情分析,家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、作品等等。
      點(diǎn)評(píng)錢(qián)*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的,其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程,而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
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      6
      79.5
      孔雀機(jī)器人
      孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專(zhuān)業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題,并尋找問(wèn)題的解答方法,不斷開(kāi)闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
      點(diǎn)評(píng)韓*娟 評(píng)價(jià):每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
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      7
      75.7
      童程在線(xiàn)
      童程在線(xiàn),凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn),線(xiàn)下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果,為中國(guó)青少兒提供線(xiàn)上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話(huà)未來(lái),做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
      點(diǎn)評(píng)王*丹 評(píng)價(jià):秉承定制教育先鋒,為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)
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      8
      72.5
      長(zhǎng)沙童程童美少兒編程教育
      長(zhǎng)沙童程童美是一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu),擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等,適合不同年齡段的孩子。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
      點(diǎn)評(píng)王*涵 評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡,學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
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      9
      70
      堅(jiān)果編程
      堅(jiān)果編程是一家專(zhuān)注于在線(xiàn)少兒編程教育的機(jī)構(gòu),提供全國(guó)首個(gè)自主研發(fā)的編程教育平臺(tái)。課程設(shè)置豐富多樣,包括圖形化編程、Python編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
      點(diǎn)評(píng)趙*天 評(píng)價(jià):無(wú)論是男孩還是女孩,學(xué)編程都能提升孩子的綜合能力,讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
      快速獲取價(jià)格
      10
      67.8
      編趣編程
      編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專(zhuān)業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu),由國(guó)內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國(guó)內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專(zhuān)家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送,致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。
      點(diǎn)評(píng)張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式,常常說(shuō)課堂很有趣,也喜歡學(xué)
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      用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

      長(zhǎng)沙孩子編程信息 長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是長(zhǎng)沙青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

      長(zhǎng)沙圖書(shū)館線(xiàn)上孩子編程培訓(xùn)

      教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

      自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)沙圖書(shū)館線(xiàn)上孩子編程培訓(xùn)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

      教育總是需要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷革新的。近年來(lái),新的學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)映霾桓F,這些新興事物的誕生和發(fā)展,也催動(dòng)著教育加速變革和創(chuàng)新。

      所以如果選編程語(yǔ)言是為了讓孩子未來(lái)好找工作的話(huà),你確定現(xiàn)在選擇的語(yǔ)言會(huì)在15年后還不衰落?

      達(dá)內(nèi)“童程童美”是針對(duì)青少年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培養(yǎng)課程,隸屬于美國(guó)NASDAQ上市的達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)。依托集團(tuán)19年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),課程內(nèi)容專(zhuān)為中國(guó)兒童訂制開(kāi)發(fā),在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。

      了解了“非洲代碼周”的編程掃盲,玩仔自然是要帶你一起漲漲姿勢(shì)啦,讓你了解了解編程究竟為何物。

      從地區(qū)看,出臺(tái)政策的部門(mén)既有教育部,也有北京、浙江、福建廈門(mén)等教育資源較為發(fā)達(dá)的地區(qū),也有河南、山西等中西部地區(qū);從政策的內(nèi)容看,政策的顆粒度也已經(jīng)細(xì)化到具體的落地執(zhí)行內(nèi)容,以浙江省為例,政策要求浙江省新學(xué)期3—9年級(jí)信息技術(shù)信息技術(shù)課將同步替換新教材其中,八年級(jí)將新增Python課程內(nèi)容。新高一信息技術(shù)編程語(yǔ)言由VB替換為Python,大數(shù)據(jù)、人工智能、程序設(shè)計(jì)與算法等內(nèi)容按照教材規(guī)劃五六年級(jí)開(kāi)始接觸。

      通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì),以游戲過(guò)關(guān)的方式,從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;提升孩子的專(zhuān)注力以及創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對(duì)編程語(yǔ)言的興趣,大部分孩子學(xué)完本階段課程后邏輯思維能力和表達(dá)能力有顯著提升。

      在青少兒編程行業(yè),大家都不約而同的選擇以游戲形式切入。主要原因是青少兒編程培訓(xùn)所針對(duì)的目標(biāo)用戶(hù)年齡偏小,喜歡電子游戲是天性。《游戲改變世界》里說(shuō)道游戲有四大特征:主動(dòng)參與、互動(dòng)、及時(shí)反饋和游戲的目標(biāo)與規(guī)則。那么以游戲切入,首先,兒童不會(huì)有抵制心理;而且,可以自己設(shè)定游戲規(guī)則,參與度會(huì)更高一些。當(dāng)兒童的自主性變大時(shí),相應(yīng)的他們的主動(dòng)性也會(huì)提升。但同時(shí)也有人擔(dān)心青少兒編程從課程內(nèi)容來(lái)說(shuō)會(huì)將程序員培訓(xùn)變的低齡化,變成培養(yǎng)低齡的技工,因此這對(duì)各個(gè)公司的內(nèi)容課程研發(fā)方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),創(chuàng)客教育與青少兒編程相結(jié)合似乎是一個(gè)不錯(cuò)的出路。

      課程依托美國(guó)CSTA發(fā)布的K-12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā),同時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)人教版、北師大版、蘇教版、魯教版、粵教版教材課程標(biāo)準(zhǔn),歷時(shí)三年構(gòu)建出了更適合中國(guó)孩子的在線(xiàn)少兒編程課程?岫◆~(yú)不僅可以讓孩子在線(xiàn)學(xué)習(xí)圖形、代碼及算法編程知識(shí),還可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容,我們力求通過(guò)全學(xué)段覆蓋的人工智能教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷從有趣到有知,從有知到有用的多次迭代。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)沙圖書(shū)館線(xiàn)上孩子編程培訓(xùn)品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

      長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)孩子編程就來(lái)長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,長(zhǎng)沙圖書(shū)館線(xiàn)上孩子編程培訓(xùn)

      精選問(wèn)答
      問(wèn)
      如何參加NOIP、省選、NOI?
      如果在初中階段達(dá)成目標(biāo)拿到了CSP獎(jiǎng)項(xiàng),那么高中階段是孩子們沖刺信奧賽的關(guān)鍵時(shí)期,需要全力以赴準(zhǔn)備N(xiāo)OIP、省選、NOI等賽事。 尤其是對(duì)于有志于參加NOI的孩子們來(lái)說(shuō),需要在高中階段就做好充分準(zhǔn)備,通過(guò)省選獲得參加全國(guó)賽的資格。 如果想要被保送,那就要——先拿到NOIP獎(jiǎng)項(xiàng),再進(jìn)入省隊(duì),最后參加 NOI,才有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)奪金牌,直接保送清華北大。 除了直接保送之外,信奧賽各級(jí)竟賽成績(jī)也對(duì)參加強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、專(zhuān)頂計(jì)劃等方式拿到高考錄取優(yōu)惠有很大助力。 強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)和高校專(zhuān)項(xiàng)都屬于高校特殊招生方式,和高考統(tǒng)招并不沖突,可以同時(shí)報(bào)名,為升學(xué)提供了極大的機(jī)會(huì)和途徑。 想讓孩子信奧這條路,一定要從小學(xué)抓起,這樣才能讓孩子有更多的學(xué)習(xí)空間,也有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備各階段的比賽,尤其要主要這些比賽往往一年只有一次機(jī)會(huì)!所以,提前規(guī)劃非常重要。
      問(wèn)
      在童程童美CSP-S(NOIP)階段學(xué)員能學(xué)到什么?
      本階段的目標(biāo)是幫助學(xué)員參加CSP-S(NOIP)考試獲獎(jiǎng),本階段的學(xué)員要求學(xué)完CSP-J四個(gè)階段的課程,有了一定的信息學(xué)基礎(chǔ),在這個(gè)階段學(xué)員們要學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽過(guò)程Level 5-Level 7的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括提高級(jí)相關(guān)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí),共200個(gè)考點(diǎn)。
      問(wèn)
      什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程?
      一、對(duì)邏輯思維感興趣的孩子 邏輯思維是編程的基礎(chǔ)。什么樣的孩子適合學(xué)編程?編程需要孩子們能夠理清思路,分步驟解決問(wèn)題。如果孩子在日常生活中表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)、拼圖游戲、邏輯謎題等的濃厚興趣,那么他們可能在編程中也會(huì)表現(xiàn)出色。這類(lèi)孩子喜歡動(dòng)腦筋,享受通過(guò)邏輯推理找到解決方案的過(guò)程。 二、具有耐心和細(xì)心的孩子 編程不是一蹴而就的事情,它需要反復(fù)調(diào)試和修改代碼。這就要求孩子們具有一定的耐心和細(xì)心。那些能夠在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄,愿意反復(fù)嘗試尋找錯(cuò)誤的孩子,會(huì)在編程學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。耐心和細(xì)心不僅僅幫助他們?cè)诰幊讨谐砷L(zhǎng),也能培養(yǎng)他們?cè)谄渌麑W(xué)科中的學(xué)習(xí)能力。 三、富有創(chuàng)造力的孩子 編程不僅僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是創(chuàng)造力的表達(dá)。通過(guò)編程,孩子們可以將他們的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出各種有趣的應(yīng)用程序和游戲。如果孩子喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、搭建積木等創(chuàng)造性活動(dòng),那么他們很可能在編程中找到樂(lè)趣,并且能夠利用編程工具來(lái)實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)意。 四、喜歡團(tuán)隊(duì)合作的孩子 現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)通常需要團(tuán)隊(duì)合作,因此,喜歡與他人合作的孩子在編程學(xué)習(xí)中也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。通過(guò)編程,孩子們可以學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。這不僅能提升他們的編程技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。 五、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇的孩子 編程是未來(lái)社會(huì)的重要技能。如果孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇,喜歡探索新技術(shù),那么學(xué)習(xí)編程無(wú)疑是一個(gè)絕佳的選擇。通過(guò)編程,孩子們可以了解人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技,打開(kāi)通往未來(lái)世界的大門(mén)。這種對(duì)未來(lái)的好奇心和探索欲望將激勵(lì)他們不斷進(jìn)步,成為未來(lái)科技領(lǐng)域的先鋒。
      問(wèn)
      科學(xué)原理知識(shí)有哪些?
      機(jī)器人學(xué)習(xí)中處處都有科學(xué)原理,比如熱、力、聲、光等,機(jī)器人學(xué)習(xí)在一定程度上是科學(xué)原理的落地實(shí)操,把抽象的科學(xué)原理具象化,方便孩子們更好的理解。 隨著機(jī)器人學(xué)習(xí)的深入,孩子們會(huì)接觸到各種各樣的傳感器,比如紅外線(xiàn)傳感器、聲音傳感器、顏色傳感器等,孩子學(xué)會(huì)了這些傳感器背后的科學(xué)原理,無(wú)形中給以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等學(xué)科打下良好的基礎(chǔ)。 因?yàn)闄C(jī)器人的廣度,讓機(jī)器人的學(xué)習(xí)能夠輻射到學(xué)科學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)等各個(gè)方面;因?yàn)闄C(jī)器人的多元,讓很多孩子都能在機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域找到適合自己的方向,是不可多得的“寶藏”學(xué)習(xí)內(nèi)容。 而且,能夠幫助孩子們認(rèn)證機(jī)器人特長(zhǎng)生的比賽也有很多,像北京交大附中、人大附中,會(huì)認(rèn)可VEX、FIRST等國(guó)際賽事的比賽成績(jī),白名單賽事中的機(jī)器人比賽也不在少數(shù)。
      問(wèn)
      除了參加CSP-J/S、GESP外,還可以參加那些信奧相關(guān)比賽?
      除了以上兩個(gè)信奧活動(dòng)外,其實(shí)很多省市都有舉辦各自不同形式的信息學(xué)相關(guān)活動(dòng),這些往往能讓孩子在初升高時(shí)成為特長(zhǎng)生。 近些年江蘇、安徽、山東、北京、廣東、上海、廣西、四川等地都單獨(dú)舉辦了省級(jí)的信息學(xué)競(jìng)技類(lèi)活動(dòng),并直接開(kāi)設(shè)直接面向小學(xué)生的活動(dòng)組別。 例如,北京的“北京市中小學(xué)生信息學(xué)能力測(cè)評(píng)活動(dòng)”,安徽的“合肥市青少年信息學(xué)科普日活動(dòng)”,江蘇更是多市有不同活動(dòng)。與其他省單獨(dú)舉辦活動(dòng)不同,山東近些年則是在 CSP-J/S 同期啟動(dòng)省內(nèi)的小學(xué)組比賽 CSP-X。 不過(guò),這些活動(dòng)的認(rèn)可度往往在本省市,只有少部分特殊活動(dòng)能讓孩子直接銜接信奧賽中去。所以用來(lái)以賽代練,豐富參賽經(jīng)驗(yàn)是可以的,重點(diǎn)還是要放在信奧賽比賽中。
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