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      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-06-20 01:27:50        瀏覽次數(shù):310        返回列表

      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練

      年齡段:13~15歲

      組別:少年乙組初中階段

      階段性質(zhì):全面基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

      教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)

      全面強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格技術(shù)規(guī)范,提高動作質(zhì)量,培養(yǎng)比賽能力。

      1、增大訓(xùn)練難度和運動負(fù)荷;

      2、形成正確、穩(wěn)定、熟練的攻守技術(shù),提高其運用能力;

      3、全面提高一般和專項身體素質(zhì);

      4、加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

      訓(xùn)練內(nèi)容綱要

      一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、進(jìn)攻要位(強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度要位、溜底繞出至圈頂要位、內(nèi)線要位的橫插、插上、下插要位);

      2、接球(強(qiáng)側(cè)45度位接球、溜底繞出至強(qiáng)側(cè)45度位接球、切入接球);

      3、傳球(向強(qiáng)側(cè)45度位傳球、給切入者傳球、向內(nèi)線傳球)

      4、投籃(遠(yuǎn)距離原地投籃、近中距離的跳起投籃、行進(jìn)間各種姿勢的投籃);

      5、防運球突破(虛晃運球突破、急停急起運球突破、轉(zhuǎn)身運球突破、側(cè)身運球突破背后運球變向突破、胯下運球變向突破);

      6、快攻(一傳、接應(yīng));

      7、防守持球隊員(貼近持球隊員、平步防守、追堵突破隊員、堵位倒地造成對方撞人犯規(guī));

      8、防守?zé)o球隊員(防強(qiáng)側(cè)45度接球、防弱側(cè)隊員選位、防切入);

      9、內(nèi)線防守(防低中高固定位、防移動中接球);

      10、爭搶籃板球(頂搶、沖搶);

      11、封蓋、搶球、斷球、打球、點撥球。

      二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、掩護(hù)配合;

      2、策應(yīng)配合;

      3、搶先防守與復(fù)位配合。

      三、身體訓(xùn)練

      1、速度性練習(xí):短距離加速、變速、全速跑;急停、急起、變向、折返練習(xí);

      2、力量性練習(xí):克服自身重力練習(xí)、不超過自身體重的負(fù)重練習(xí)、專項力量練習(xí);

      3、跳躍性練習(xí)、耐力性練習(xí)、協(xié)調(diào)與靈敏性練習(xí)。

      四、心理訓(xùn)練(感知覺能力與注意力訓(xùn)練、意志品質(zhì)與放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、思維訓(xùn)練及目標(biāo)設(shè)置與自信心訓(xùn)練等)。

      五、理論知識教育(籃球運動專項身體素質(zhì)的意義、易犯錯誤的的糾正方法、基本技術(shù)的運用方法、基礎(chǔ)配合的運用方法、個各種戰(zhàn)術(shù)概念及優(yōu)缺點及配合方法、攻守平衡的意義、正確面對比賽中的失常和對方犯規(guī)與身體碰撞、全面學(xué)習(xí)規(guī)則、簡單的運動生理學(xué)與健康衛(wèi)生知識教育)!

      傳球練習(xí):頭上傳球接力投籃、胯下傳球接力投籃、側(cè)身傳球接力投籃。

      口令數(shù)拍:練習(xí)時老師先用口令的方式進(jìn)行教學(xué),有節(jié)奏的1 2 3 4 5 6 7 8,按著8拍的節(jié)奏練習(xí)拍球,每次球落地與地面接觸時開始數(shù)拍,接觸一次數(shù)一拍;音樂數(shù)拍,老師可選擇一首非常有動感節(jié)奏的音樂,幼兒結(jié)合音樂,跟著音樂里的節(jié)奏拍球。在拍球的過程中,幼兒的身體亦可跟著音樂抖動,在練習(xí)身體抖動之前,要不聽音樂的練習(xí)。身體抖動練習(xí)方法:每次數(shù)拍時只要膝蓋上下彎曲,連貫幼兒上身的抖動,原地的左右手和雙手交替都用此方法來練習(xí)。

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