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      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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      新聞中心
      最后更新:2025-06-19 21:36:31        瀏覽次數(shù):181        返回列表

      北京朝陽區(qū)富力文體中心幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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        2、采用滑步,在禁區(qū)內(nèi)左右滑步到禁區(qū)左右邊線,俯身兩手碰觸禁區(qū)邊線,然后再滑到另一端,循環(huán)同樣動作。這種方法可以幫助你在加強斷球、干擾對手時的身體協(xié)調(diào)性。

      (3)大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場或是全場作移動式接應(yīng)。

      將籃球技巧動作設(shè)計成游戲,比如在訓(xùn)練幼兒橫向移動時,可以將老鷹捉小雞的游戲運用到橫向移動的訓(xùn)練中作為技巧訓(xùn)練的鋪墊。

      很多人在退防的時候腳步很亂,一個不小心就被晃倒了。重心好一點的勉強能夠站住,重心不好的一個屁敦兒或是劈叉……那如何避免退防的時候被晃倒呢?防守腳步很重要。這個步伐看起來有點怪異,高頻率的腳步移動可以干擾對手運球。兩個手不停上下擺動,記住不要輕易去切球,那樣會失去重心。這就是一個很正確的腳步示范,通過側(cè)向的滑步來緊貼著運球者。

        努力吧,兄弟們,扎扎實實的做好每一次防守,讓自己和球隊都不再遺憾。

        七、心理戰(zhàn)術(shù):

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      底線球員充當(dāng)小魚,中線一兩個球員充當(dāng)鯊魚。小魚要從一側(cè)底線運球到另一側(cè)底線,防止被鯊魚抓住。(二)起始站位游戲開始前,教練員選擇一個或者兩個球員充當(dāng)鯊魚。剩下的所有球員充當(dāng)小魚持球到一側(cè)底線。(三)練習(xí)方法教練員鳴哨開始游戲,小魚們運球通過全場,同時防止不要被鯊魚抓住。如果小魚被抓住他必須站在原地不動。

      拇指向下走,

      對于此前的三名進(jìn)攻隊員,兩個留下來防守,一名跑到中線外剩余隊員里,排到隊尾。(四)教學(xué)要點1、讓進(jìn)攻隊員在規(guī)定的界限里散開距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、進(jìn)攻方要在傳球中獲得空位投籃機會后進(jìn)行投籃,因為3打2,肯定會有空位機會。3、如果想單獨的練習(xí)傳球,可以讓隊員在進(jìn)攻中不準(zhǔn)運球,只能傳球和投籃。

        不過,也正是在這個時期,讓我開始反感籃球場上的一些負(fù)面因素了。比如說,校內(nèi)每年舉辦一次的校園籃球比賽,往年都是各年級之間進(jìn)行,結(jié)果到了高三,居然改變了方法,變成了體育生組對陣其他年級聯(lián)隊。我暈,在這種學(xué)習(xí)為主體的學(xué)校,體育生比那些學(xué)習(xí)的學(xué)生高太多了,無論是身高還是球技,不過,也沒問題,OK,我有信心贏他們。不過比賽開始我才明白,他們實在是無恥之極,先是判罰我們的那個前校隊隊長五次無中生有的翻腕強行換下場,然后又強制換下我們這邊幾個主力,換上的居然是只有1米65的幾個不太打球的人,用意很明顯,就是要體育生贏。然后看到我還能進(jìn)球,OK,干脆把我也強制換下來,天知道我們這邊哪里冒出來了一個不認(rèn)識的教練來做這些安排。于是,我們輸了。比賽后,所有學(xué)生都過來安慰我們,也都很氣憤他們的做法。不過,過了幾年我才明白,這是社會風(fēng)氣造成的。這個裁判是我們的體育老師,他是管理體育生的,當(dāng)時校領(lǐng)導(dǎo)在場,如果一旦體育生輸給我們,他恐怕會受責(zé)備,意思是訓(xùn)練了半天還贏不了非專業(yè)組。所以他們用了這些手段,惡心啊~。從那時開始,我越來越厭惡很多籃球場上的惡劣因素,也是從那時開始,我越來越喜歡一個人打球了。和你們打球,真惡心。從那天開始,我們都受了刺激,我和我那個前初中校隊隊長每天早上都一起單挑加強技術(shù)。

      打籃球上籃的時候跳起來之后球就要用手和手臂投出去了,這時候右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力撥球,通過指端將球投出去。關(guān)鍵就是手腕和手指的力量要把握好。上籃按手部動作,分為單手和雙手,正手、反手、勾手,挑、推、勾、拋、扣等,同時又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài)。上籃或稱走籃或挑籃是籃球中的一種動作,指進(jìn)攻到籃下的位置跳起,把籃球升起接近籃筐再以單手將球放進(jìn)去或擦板投進(jìn)。在上籃時,允許球員在收球之后,在兩步之內(nèi)對籃筐進(jìn)行攻擊。

      加快小碎步左右橫向跳動這個動作就是上一個動作的加快版。

      步驟3籃球技能:雙手抱球后邁兩步到籃筐的另一側(cè),用內(nèi)側(cè)腳起跳(如果你在右側(cè)開始就是左腳起跳)。

        最后一點是后衛(wèi)怎么向內(nèi)線傳球。向內(nèi)線供球要盡量接近你的防守人,不要躲防守人,還要貼近防守人傳球才安全。要傳到內(nèi)線中鋒的手上,他可能給你一個傳球的方向,左手還是右手或是兩只手。同時還要了解你的同伴的接球習(xí)慣,知道他們會做什么動作,在什么地方接球,這樣向內(nèi)線傳球才能做到萬無一失。

        在心理和精神上的頑強性對后衛(wèi)來講對其他運動員來講都是非常重要的。當(dāng)你感到疲勞的時候,你是不是能夠咬牙堅持訓(xùn)練,當(dāng)你有小傷小病的時候,是否能夠訓(xùn)練,當(dāng)你感到訓(xùn)練枯燥無味的時候,你是否能夠說服自己繼續(xù)堅持訓(xùn)練,或者在比賽的最后一節(jié),你的身體已經(jīng)極端疲勞了,你能否咬牙堅持下來,再有就是你頭一天輸了一場球,第二天馬上又有一場比賽,你能不能忘掉那些思想上的消極因素,積極投入到比賽中去。這些都要求后衛(wèi)心理和精神上的頑強性。這一點是通過平時的訓(xùn)練和比賽一點一滴積累起來的。

      首先要說明的是,標(biāo)準(zhǔn)投籃動作十分重要。所有認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)投籃動作不重要的人,都是沒有真正深入練習(xí)投籃動作的人。

      可以把業(yè)余籃球愛好者,從境界上,簡單的劃分一下層次。兄弟們對照一下,就能明白自己在業(yè)余籃壇的位置和所在高度。

      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練就來北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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