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      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

      北京平谷區(qū)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校|北京平谷區(qū)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)...

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      最后更新:2025-06-19 18:04:14        瀏覽次數(shù):463        返回列表

      北京海淀區(qū)國興家園幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      北京海淀區(qū)國興家園幼兒藍(lán)球訓(xùn)練

      雖然不知道投籃的原理是什么,不過認(rèn)為跟著這些NBA球星的動作學(xué)習(xí)不會錯,所以就挑了最帥的也是名氣最大的喬丹來模仿,到后來我才發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運(yùn),如果跟著“魔術(shù)師”約翰遜或者“滑翔機(jī)”之類的人學(xué)習(xí),恐怕就完蛋了,喬丹的動作絕對不僅僅是“帥”那么簡單而已,更重要的是實(shí)質(zhì),動作本身的合理性,才是他投籃準(zhǔn)的關(guān)鍵。我就和很多追星的小孩子一樣的想法,起先只是追求外在,由于我畫畫的關(guān)系,所以觀察能力強(qiáng),把喬丹動作的外形和節(jié)奏學(xué)了個八九不離十,每天晚上都會對著鏡子做有球投籃動作練習(xí),旁邊放好多喬丹的投籃海報,就這樣練習(xí)半個小時左右。

      還可以讓孩子扮演“眼睛、耳朵、胳膊、手掌、小腿、大腿”等的身體部位來參與籃球?qū)W習(xí),通過豐富的學(xué)習(xí)設(shè)計,讓孩子持續(xù)練習(xí)和進(jìn)步。

      :籃球培訓(xùn)課教練不斷更替的原因?



      第一運(yùn)動訓(xùn)練不比文化課補(bǔ)習(xí),不同的教練有自己擅長的教學(xué)領(lǐng)域,學(xué)生能學(xué)到更多的專業(yè)知識,例如文化課語數(shù)英是不一樣的老師,我們訓(xùn)練也是同樣道理。第二,我們每節(jié)課后教練都會把學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯總,第二節(jié)課訓(xùn)練的教練會根據(jù)學(xué)生的情況安排教學(xué)。而且我們教學(xué)大綱都是全部教練需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每個教練都是體院專業(yè)隊(duì)出來的,所以經(jīng)常更換教練是我們故意安排,而不是其他目的。最后一點(diǎn),每個場地都有自己的駐場教練,駐場教練就像學(xué)校的班主任,就是負(fù)責(zé)把控整個教學(xué)進(jìn)度,所以對于教學(xué)我們自己是專業(yè)的!




      但是對于沒有打過籃球的人來說,確實(shí)已經(jīng)非常難的,籃球運(yùn)動尤其是對于女生來說,咱們可以看到一般比賽的時候打籃球的都是男生,幾乎見不到女生打籃球,而且我們看了會打籃球的男生就會覺得他們非常的帥氣。就會覺得他們很酷。所以如果男生會打籃球的話,追女朋友估計更好追一些吧。但是也有一些男生是不會打籃球的,所以對于他們來說,他們也不是不想學(xué)。而是他們沒有這個心思,其實(shí)籃球?qū)τ谀猩鷣碚f真的是非常棒的一項(xiàng)體育運(yùn)動,對于女孩來說我們也可以打打籃球,一方面可以增長自己的個子,另一方面可以更好地增加同學(xué)的關(guān)系。

      持球

      手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;

      雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。

      拍球

      手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;

      一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。

      運(yùn)球

      手推按球前后方、眼睛平視不看球;

      落點(diǎn)身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;

      低運(yùn)球:兩腿彎曲膝以下。

      高運(yùn)球:兩腿微屈腰腹間。

      傳接球

      雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;

      后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。

      接球

      兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;

      伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。

      雙手投籃

      雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;

      目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;

      兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。

      單手投籃

      小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;

      一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;

      兩手拇指T手型、食指放在球中間、

      雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、

      頭不幌頭瞄準(zhǔn)點(diǎn)、投后食指向籃圈。

      第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運(yùn)動:

      小班球操

      寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;

      長高了變矮了、上下左右前后拍;

      身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;

      小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;

      碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。

      大中班球操

      抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;

      體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;

      腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;

      弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;

      左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運(yùn)動特點(diǎn),立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。

      1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點(diǎn)。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運(yùn)球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運(yùn)球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運(yùn)動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗(yàn)到運(yùn)動的各種樂趣,產(chǎn)生對運(yùn)動快樂的體驗(yàn),并逐步形成終身參加實(shí)踐的志向和習(xí)慣。

      2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運(yùn)用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨(dú)練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點(diǎn)和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實(shí)踐-反思、分析-尋找解決方法-教學(xué)實(shí)踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。

      投籃的方法;意識到籃筐在上方,投籃軌跡應(yīng)形成拋物線,投籃可以說是籃球中最有意思的技術(shù)。投籃的動作有很多,但我們必須要牢記,所有的動作都要注意一點(diǎn),那就是籃筐的位置很高。也就是說,投出籃球的高度至少應(yīng)達(dá)到籃筐的高度。為了做到這一點(diǎn),手臂要有一定的彎曲,雙手在籃球下方支撐,用力向上方投擲。投籃時手指發(fā)力投擲籃球,

      打籃球在一定程度上可以刺激骨骼的發(fā)育,打籃球可不止能讓人長高



      1、它還能讓你擁有強(qiáng)健的體格



      2、讓你擁有靈活的身手



      3、讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志



      4、讓你擁有良好的團(tuán)隊(duì)意識



      因此,堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動,你一定會有所收獲!

      運(yùn)球技巧 - 啟動速度:啟動速度要在練習(xí)中不斷進(jìn)步,突破時更好讓對手防于未然。


        到了這個時候,籃球成為了他身體的一部分,再也不分彼此。人和球之間,產(chǎn)生了一種微妙的聯(lián)系,玄而又玄,無法用語言表述。

        投籃對所有籃球運(yùn)動員來說都是非常重要的,對后衛(wèi)也不例外。但是后衛(wèi)投籃的時機(jī)和投籃點(diǎn)與其他的位置相比又有不同,比如,后衛(wèi)的大部分投籃都是面向籃筐投籃,另外,后衛(wèi)大部分的投籃機(jī)會都是內(nèi)線將球回傳出來的投籃,或者通過擺脫以后接球投籃,造成了后衛(wèi)投籃的準(zhǔn)備時間要比其他球員短。

      傳球時,將身體重心從后腳轉(zhuǎn)移到前腳。伸展腿部和后背,將傳球手臂朝向接球隊(duì)友。球從你的指尖傳出去后,手腕自然伸展。傳球后手指指向接球隊(duì)友,傳球手的掌心向下。

      北京海淀區(qū)國興家園學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練比較好的學(xué)校

      而且經(jīng)常打籃球的人,永遠(yuǎn)是充滿著精力跟活力。如果你是一個喜歡打籃球的人,當(dāng)你在每次進(jìn)球或者每次搶斷之后,是不是心中會有一絲絲的成就感呢?而不懂籃球的人,只是為了單純的把球投到一個鐵筐里,跑來跑去總是覺得沒意思。關(guān)于籃球的小知識,你了解多少?

      打球之后要及時洗澡。打球出汗后,要及時洗澡,不然出汗后會導(dǎo)致衣服上有汗?jié)n,穿上后很不舒服。

      第六是如果對手真的突破威脅遠(yuǎn)大于投籃,那么張開你的雙手吧,如果你經(jīng)驗(yàn)值夠高反應(yīng)夠快胳膊夠長是有可能在他突破的時候掏掉他的球。牢記球手一體原則,他的手腕以下是球。

      第七,還是加強(qiáng)身體素質(zhì)比較重要。

      北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練就來北京幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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