新聞標(biāo)題：2020年北京外交學(xué)院考研究生班

北京外交學(xué)院教育集團旗下的主營產(chǎn)品，考研究生是北京外交學(xué)院考研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的考研究生培訓(xùn)機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研究生衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程考研究生取得了驕人業(yè)績。

北京外交學(xué)院考研究生培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研究生培訓(xùn)機構(gòu)。

北京外交學(xué)院考研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓(xùn)體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

優(yōu)秀院校：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)
9、新聞傳播學(xué)
新聞傳播學(xué)是國家一級學(xué)科，下設(shè)廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、國際新聞、數(shù)字出版等專業(yè)。新聞傳播學(xué)是研究執(zhí)政黨的新聞活動、傳播活動及其他各類信息傳播現(xiàn)象的學(xué)科。涉及的領(lǐng)域為互聯(lián)網(wǎng)與新媒體。

相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科全部必修課程的學(xué)習(xí)證明和成績單(復(fù)印件應(yīng)加蓋學(xué)校公章)、反映考生英語水平的成績證明或證書原件及復(fù)印件、在所報考專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊上以第一作者發(fā)表的文章復(fù)印件(各院校要求不同，以目標(biāo)院校通知為準(zhǔn))。
4.復(fù)試有必要帶四六級證書嗎?
有必要，因為四六級等相關(guān)證書可以在復(fù)試中加分，但每個學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之十左右。
5.證書以及各種材料需要準(zhǔn)備復(fù)印件嗎?
需要，證書的原件不可能留給學(xué)校，用來審核你的資料是否真實，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。
6.復(fù)試有必要帶上簡歷嗎?
盡管沒有硬性要求，但最好附上個人簡歷，給老師最快了解你的機會。
7.政審表去哪里蓋章?
交由考生所在單位人事部門或人才交流中心填寫并蓋章。應(yīng)屆考生由考生所在院系填寫并蓋章。
8.初試準(zhǔn)考證丟了怎么辦?
首先去自己所在學(xué)院的辦公室去開一張證明，來證明你的身份，報考的學(xué)校專業(yè)，和準(zhǔn)考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報考院校的研究生處，請那里的老師給予補辦。
9.往屆生的本科成績單怎么獲取?
可以向檔案所在單位申請，復(fù)印檔案中的本科成績單，也可以從本科學(xué)校教務(wù)處打印成績單。
10.從哪里獲得學(xué)校復(fù)試通知和復(fù)試相關(guān)要求?

大家記住師兄的一句話，功到自然成。當(dāng)你對同樣的知識點，反復(fù)看過無數(shù)次，記住它只是順其自然的過程。

周明是陜西師范大學(xué)的一名非全日制研究生，本已經(jīng)工作的他，去年又選擇重返校園讀研�！拔襾碜x研究生的原因很簡單，工作了幾年想要升職，但學(xué)歷不夠用，所以考了非全日制的研究生，多拿個學(xué)歷，為以后做準(zhǔn)備�！敝苊鲗τ浾哒f。

按照《教育部關(guān)于印發(fā)<2018年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定>的通知》(教學(xué)〔2017〕9號)規(guī)定，符合以下條件的考生可以申請享受少數(shù)民族照顧政策：
1.應(yīng)屆少數(shù)民族考生：少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，報考信息中報考類別為定向就業(yè)，且定向就業(yè)單位在國務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方。
2.往屆少數(shù)民族考生：報考信息中報考類別為定向就業(yè)，工作單位在國務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方，且定向就業(yè)單位為原單位的少數(shù)民族在職人員考生。

其實細細分析江澤民同志“以德治國”絕非類同前述。因為江澤民同志強調(diào)的是“依法治國”的同時“以德治國”�！耙馈狈ㄖ螄鴱娬{(diào)國家的一切言行都受法律約束，都以法律為依歸，而“以”德治國強調(diào)的是社會生活（尤其是國家政治生活）中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運用是以法律的調(diào)整為前提。社會中的所有活動，包括國家領(lǐng)導(dǎo)人的活動都是在法律的統(tǒng)治下運作，法律調(diào)整人們道德最低層面的行為，即人們較高的思想層面由道德調(diào)整。如果人們的情操、品行不能維持在一個較高的水平下滑至社會所不能容忍的層面時法律就出來干涉了。強調(diào)“依”法治國的同時“以”德治國我想更多的是為社會主義向共產(chǎn)主義跨越打下思想道德的基礎(chǔ)。
總之，江澤民同志的“以德治國”絕非削弱“依法治國”的力量，這兩種調(diào)整方式并行不悖，如同計劃和市場均為調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的兩種手段一樣，它們僅是調(diào)節(jié)人們行為的兩種方式而已，依法治國的基調(diào)仍然沒有改變。

考研難度介紹
難度最小，小到不接受反駁的那種，各種資源全都占了：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料不用愁，學(xué)校打印店什么的隨便去找；報錄數(shù)據(jù)不用愁，每年招多少人，多少推免的，分數(shù)線多少，簡直就是知根知底；人脈關(guān)系不用愁，有些導(dǎo)師還是本科專業(yè)課老師；初試分數(shù)可能不愁，本科跟老師關(guān)系不錯，報他門下過線基本上就沒問題；研究生學(xué)長學(xué)姐不愁找不到，走兩步到實驗室、教室活捉幾只
所以，屬于等級一的同學(xué)，一定要張開嘴邁開腿，這么多資源好好利用，考研輕松很多哦~

一、申請條件
2019屆普通全日制本科畢業(yè)生，取得(或有望取得)本科所在學(xué)校的推薦免試生資格，有科研潛力，道德品質(zhì)良好，有創(chuàng)新意識，在校期間未受過記過以上處分，身心健康，并符合申請學(xué)院規(guī)定的申請條件。
二、招收專業(yè)
我校所有全日制學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的專業(yè)(或領(lǐng)域)均接收推免生(國家規(guī)定須有工作年限要求的專業(yè)除外)。但各專業(yè)接收人數(shù)不高于2018年錄取數(shù)的1/2。
三、招生計劃
2019年我�？山邮胀扑]免試碩士研究生1500名;

大城市繁華，小城市溫馨，各有利弊和千秋。當(dāng)我們定下了專業(yè)之后，繼而要選擇的就是城市了，這個地區(qū)很有可能就是以后的立身之處，我們所有的資源都在這里，那么對于城市，你的心中是否早有選擇?

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人力資源社會保障局，中國人民解放軍學(xué)位委員會，各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會，教育部直屬各高等學(xué)校：
專業(yè)學(xué)位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，是建成小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，也是研究生教育服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，要深入推進培養(yǎng)模式改革，加快完善體制機制，不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》，現(xiàn)就深入推進專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見：
一、明確改革目標(biāo)
以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、具有中國特色的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務(wù)的方向。積極推進專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學(xué)位研究生教育特點的選拔標(biāo)準(zhǔn)，完善專業(yè)學(xué)位研究生招生辦法，重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿�。拓寬和�?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(應(yīng)用數(shù)學(xué))
專業(yè)概況：數(shù)學(xué)系一般開設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩專業(yè)，而這兩個專業(yè)方向基本是相通的，都是為培養(yǎng)數(shù)學(xué)和其他高科技復(fù)合型人才打下基礎(chǔ)。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科較多地涉及：代數(shù)、拓撲、幾何、微分方程、動力系統(tǒng)、函數(shù)論等，它的專業(yè)方向和課程設(shè)置覆蓋面比較寬，理論知識所占的比重相對較大。應(yīng)用數(shù)學(xué)則與其他學(xué)科綜合交叉。

學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文，強調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，形式相對傳統(tǒng)，一般為學(xué)術(shù)性論文。

據(jù)統(tǒng)計選擇跨�；蚩鐚�業(yè)考研的考生占總?cè)藬?shù)60%左右。據(jù)筆者調(diào)查，在2013年考生就讀的某輔導(dǎo)班里，選擇跨�？佳械膶W(xué)員占到90%之多，而選擇跨專業(yè)考研的考生也達到了70%�？缧！⒖鐚�業(yè)考研無疑成了當(dāng)今的一種趨勢。事實上，跨校跨專業(yè)群體龐大的數(shù)字來源于一些客觀的招生條件。在全國2000余所高校中，有900余所具有研招資格，擁有研究生院的高校更是僅有60余所，民辦高校從2012年才開始有5所獲得研招資格。這注定了大多數(shù)學(xué)子想要讀研就必須跨考，想要讀好專業(yè)也必須跨考。

下面重點看看毛中特的變化，因為相對來說，這門課程的變動更具有實際意義。

據(jù)教育部新聞辦公室官方“微言教育”發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2014年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)為172萬，比2013年減少4萬人;其中專業(yè)學(xué)位碩士報名人數(shù)68萬人，比2013年增加9萬人，受到考生追捧。
然而，改革后專業(yè)型碩士的結(jié)構(gòu)調(diào)整與原有的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式不匹配等問題也亟待解決。北京師范大學(xué)教授劉復(fù)興等專家認為，當(dāng)前專業(yè)碩士改革存在三項制約：一是一套人馬，兩駕馬車。劉復(fù)興說，以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的專業(yè)型碩士依然延襲學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)模式，師資隊伍和管理隊伍人員數(shù)量少、不穩(wěn)定，專業(yè)化程度不高，且沒有建立專門的課程體系;二是對于目前專業(yè)型碩士采取學(xué)校、院系、學(xué)科多重管理，規(guī)范不明;三是學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案與行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需有效銜接，亟待建設(shè)符合專業(yè)學(xué)位教育特點的、專門化的培養(yǎng)質(zhì)量評價體系和保障體系。

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